manifester son attachement à l'idéal laïc ; oeuvrer pour le développement de l'enseignement public, de l'école à l'université ; agir en complémentarité de l'enseignement public ; contribuer à l'émancipation sociale et intellectuelle et à la formation civique dans le cadre de l'éducation permanente, par le débat, la culture, le sport etc ; agir pour la démocratie, la paix, les libertés
association à vocation humanitaire, apolitique et non confessionnelle ayant pour objet l'aide à la scolarisation et à l'éducation d'élèves de l'enseignement secondaire de pays francophones et en particulier d'Afrique francophone; la collecte et la redistribution de toutes les formes d'aides directes ou indirectes se rapportant à cet objet
développer la vie sociale de l'établissement par l'animation de clubs et d'ateliers spécialisés, par l'organisation de manifestations culturelles, par l'établissement de liens avec les associations de la cité; promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique par la participation au fonctionnement de l'association socio-éducative; favoriser l'utilisation des méthodes actives, du travail en équipe etdu travail en groupe; participer aux actions collectives d'entraide et de solida
Défense de droits fondamentaux, activités civiquesInterventions sociales+1
développement et soutien de toute activité parascolaire des écolesmaternelle et primaire du groupe scolaire Gustave Roch ,y compris l'achat de biens et matériels, soutien de projets de loisirs ou de nature culturelle et éducative
Soutien scolaire ; permettre aux enfants de faire leur travail scolaire en étant encadrés par un adulte bénévole qui les aide à surmonter leurs lacunes, difficultés, tout ceci en relation étroite avec l'enseignant et les parents
oeuvrer pour le développement de l'enseignement public ; agir en complémentarité de l'enseignement public ; étudier et réaliser l'organisation d'activités péri et postscolaires ; favoriser ou organiser : des actions de formation et d'animation, toutes actions éducatives, sociales, culturelles et sportives en direction des enfants, des jeunes et des adultes
mettre à la disposition de ses membres, dans la ville de Nantes un établissement d'enseignement segondaire ; assurer la gestion de cet établissement et s'occuper d'oeuvres scolaires et postscolaires
dans le respect du droit français d'une part, des accords conclus au sein de l'enseignement catholique d'autre part assurer juridiquement la gestion d'établissements fondés par l'autorité canonique compétente ; elle assume notamment la responsabilité : - d'un établissement qui remplit les missions définies à l'article L 813-1 du code rural, dont le contrat avec l'Etat est régi par les articles L8163-1 et R813-1 et suivant du code rural, - d'une école, d'un collège, d'un lycée d'enseignement général (et professionnel), etc, relevant du ministère de l'Education nationale et dont le contrat avec l'Etat est régi par les articles IV du livre IV du code de l'éducation ; contribuer au développement personnel des élèves, étudiants, apprentis et stagiaires de la formation professionnelle, à l'élévation et à l'adaptation de leur niveau de formation et de qualification, ainsi qu'à leur insertion sociale et professionnelle ; contribuer à l'animation et au développement des territoires, ainsi qu'aux activités de développement, d'expérimentation et de recherche appliquée, dans les domaines liés aux formations qu'elle assure et de coopération internationale
pourvoir l'école maternelle en matériel pour l'année scolaire ; créer des contacts plus étroits entre parents et enseignants ; organiser éventuellement des sorties scolaires pour les enfants ou autres manifestations du même genre
favoriser l'éducation, l'enseignement, la culture par la création, l'entretien, le développement d'écoles et d'établissements d'enseignement et particulièrement d'enseignement technique et ménager, et de toutes oeuvres scolaires et postscolaires de toute nature
Assurer une aide morale et matérielle aux élèves fréquentant les écoles laïques ; participer à la vie du quartier des Ponts de Nantes ; ouvrir après décision du conseil d'administration autant de sections que nécessaire, tant dans le domaine culturel ludique que sportif ; manifester son attachement à l'idéal laïque ; contribuer à l'émancipation sociale et intellectuelle de la formation civique dans le cadre de la formation permanente dans le débat, la culture, le sport ; promouvoir la liberté de
être un soutien actif de Diwan Bro Naoned, se soutien revêt plusieurs aspects : collecter des fonds afin de permettre le fonctionnement de l'école ou des futures écoles de l'agglomération nantaise ; participer activement à leur développement ; favoriser un environnement culturel beton pour prolonger l'action de l'école (vente d'ouvrages divers, organisation de fêtes, etc, )
assurer l'encadrement éducatif des enfants accueillis dans les écoles élémentaires et pré-élémentaires publiques de la ville en dehors des heures d'activités scolaires, lorsque ce service n'est pas assuré par les enseignants, et apporter toutes prestations liées aux besoins des activités et de l'environnement scolaire
diffuser la pensée laïque et défendre les institutions laïques existantes ; établir un lien entre les familles et l'école afin de permettre à celle-ci de remplir pleinement sa mission éducative et sociale ; prolonger l'oeuvre scolaire en promouvant l'éducation populaire, notamment : par l'organisation d'activités éducatives tendant à compléter la formation intellectuelle, physique et morale des enfants en dehors des heures de classe, par l'organisation de loisirs culturels pour les adolescents et les adultes , permettre ainsi l'émancipation civique, intellectuelle, sociale et technique des habitants de la commune
promouvoir, étudier, organiser, réaliser et gérer toutes oeuvres et tous projets de caractères social, culturel et sportif intéressant les personnes résidant sur la commune de Brains ; aider l'école Ste Anne à assurer le plein épanouissement des enfants qui lui sont confiés
apporter un soutien aux élèves des collèges, lycées professionels et éventuellement des lycées d'enseignement général de Rezé, présentant des difficultés (qu'elle qu'en soit l'origine) principalement dans les matières fondamentales : français, mathématiques, langues vivantes