la mise en place d'actions d'entraide, solidarité humaine et financière par le biais de coopérations décentralisées (locale, nationales et Européennes) pour l'association Nosy Komba Solidarité à Madagascar : oeuvrer pour l'hygiène des villageois (poubelles, tri sélectif, incinérateur), oeuvrer pour un développement durable et écologique de l'environnement, inciter à l'élaboration et la mise en oeuvre de projets communs et humanitaires entre la Réunion et Madagascar (dispensaire, cabinet médical), aide pour les établissements en fournitures scolaires, laïque, elle respecte la personne sans distinction d'âge, de sexe, d'origine, d'appartenance ethnique, de nationalité, de condition sociale, de conviction philosophique ou religieuse ; elle est indépendante des partis, syndicats, institutions religieuse et philosophique
proposer un mode de garde adapté aux enfants âgés de 10 semaines à 4 ans, proposer des activités pédagogiques et éducatives (intérieures et extérieures) aux enfants et aux adolescents en adéquation avec leur épanouissement, uvrer à l'égalité des chances et à la réussite scolaire ;
proposer un mode de garde adapté aux enfants âgés de 10 semaines à 6 ans ; proposer des activités pédagogiques (intérieures et extérieures) en adéquation avec l'épanouissement des enfants ; proposer du soutien scolaire (du cours préparatoire à la CM2) ; proposer des cours de gymnastique volontaire à divers publics
favoriser, développer et promouvoir : - des actions d'animation périscolaire et extrascolaire dans tous les temps de vie, en milieu urbain et rural, au plan local, national ou international ; - des activités à caractère éducatif, culturel, sportif et social pour faire connaitre et faire progresser de nouvelles méthodes d'apprentissage aux enfants scolarisés ou en voie de scolarisation afin de contribuer à la réussite scolaire ; - des actions et des activités professionnelles ou en voie de professionnalisation, dans un champ d'intervention éducatif, social, artistique et culturel ; - la formation des femmes et des hommes, leur participation à la pratique culturelle et sportive voire à leur insertion sociale et professionnelle ; elle peut animer, gérer, administrer et représenter d'autres structures de spectacles similaires ou apparentées ; elle contribue également à lutter contre les exclusions, les inégalités sanitaires, sociales, économiques et culturelles, à l'éducation à la citoyenneté notamment par l'éducation populaire de toute personne rencontrant une situation économique ou sociale fragile ;
réalisation de toutes opérations se rapportant à l'accueil et aux activités extrascolaires destinés aux enfants ainsi que tous les accessoires s'y rapportant ; mettre à disposition de Tiers (personnes physiques ou morales) des équipements ou des locaux dont l'utilisation a pour but de permettre ou favoriser l'accueil des enfants
réalisation de toutes opérations se rapportant à l'accueil et aux activités extra scolaires destinées aux enfants ainsi que tous les accessoires s'y rapportant
développer des activités socio-éducatives ou récréatives adaptées aux besoins des personnes accompagnées et prises en charge ; apporter une écoute, un soutien et un accompagnement social aux personnes afin de surmonter leurs difficultés et à renouer les liens familiaux et sociaux ; élaborer, organiser et mettre en oeuvre des actions collectives auprès des jeunes et des familles afin de lutter contre les situations de marginalisation, d'inadaptation ou d'exclusion sociale, de décrochages scolaires ; faciliter l'insertion sociale des familles et des jeunes par des accompagnements individuels et/ou des accompagnements collectifs réalisés par les professionnels du travail social de l'association ; veiller à ce que les liens d'attachement noués par l'enfant avec d'autres personnes que ses parents soient maintenus, voire développés, dans un intérêt supérieur ; accompagner les jeunes dans leur cheminement personnel, veiller à développer les motivations susceptibles d'inspirer une projection dans le temps, favoriser la formation, la concrétisation et la réalisation de projets ; créer des liens et un partenariat soutenu avec l'éducation nationale (école primaire et collège) pour mener des actions de prévention spécialisée au sein des établissements ; réaliser l'accompagnement éducatif et social d'enfants de tout âge et leurs familles ainsi que l'organisation d'animation, d'activités éducatives, de sorties culturelles et de soutien ; prévenir contre le décrochage scolaire
créer, gérer et accompagner des structures d'accueil petite enfance, d'intervention périscolaire et de soutien à la parentalité ; établir un programme financier permettant la gestion et la vie de l'association créée ; effectuer toutes démarches ou demandes pour obtenir les crédits nécessaires de toutes administrations, collectives, organismes ou particuliers susceptibles apporter leur aide, assurer une équitable répartition des ressources, compte tenu des activités et de besoins ; gérer le personnel relevant du statut associatif ainsi que du personnel éventuellement mis à disposition par les collectivités
contribuer au maintien des principes laïques de neutralité scolaire, d'objectivité et de tolérance sur lesquels repose l'enseignement public ; d'étudier tout ce qui concerne l'intérêt des élèves au point de vue moral, intellectuel et matériel ; de faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et des autorités dont relève l'établissement ; d'assurer la représentation des familles dans les conseils et organismes existant dans l'établissement ; d'apporter son concours à l'administration de l'établissement en vue d'améliore les conditions de la vie scolaires des élèves ; de promouvoir et gérer (directement ou en participation) dans l'intérêt des élèves et de leurs familles, tous organismes périscolaire de caractère éducatif, culturel et sportif ; de récolter des fonds par la mise en place d'actions au sein de l'école
Interventions socialesAide et conseils aux familles+1
contribuer au maintien des principes laïques de neutralité scolaire, d'objectivité et de tolérance sur lesquels repose l'enseignement public ; d'étudier toute question qui concerne l'intérêt des élèves de l'enseignement public de leurs familles au point de vue moral, intellectuel et matériel et de poursuivre l'application des conclusions de ces études ; de faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et les autorités dans le ressort de l'association ; d'assurer la représentation des familles dans les conseils et organismes existants ; d'apporter son concours aux administrations en vue d'améliorer les conditions de la vie scolaire des élèves ; de promouvoir et gérer (directement ou en participation), dans l'intérêt des élèves et de leurs familles, tous organismes à caractère éducatif, culturel, sportif et social
créer entre les habitants du quartier des liens d'amitié, d'entraide et de solidarité ; promouvoir et organiser des activités post et péri scolaires des actions sociales culturelles, sportives de loisirs et d'animation ; informer les pouvoirs public des différents problèmes concernant le quartier (notamment en matières de sécurité et d'hygiène)
promouvoir la solidarité sous toutes ces formes, notamment en développant des activités de prévention, de formation et danimation à caractère culturel, sportif, social et laccompagnement scolaire
proposer un mode de garde adapté aux enfants âgés de 10 semaines à 4 ans, proposer des activités pédagogiques et éducatives (intérieures et extérieures) aux enfants et aux adolescents en adéquation avec leur épanouissement, uvrer à l'égalité des chances et à la réussite scolaire ;
proposer un mode de garde adapté aux enfants âgées de 3 mois à 3 ans, proposer des activités pédagogiques et éducatives (intérieures et extérieures) aux enfants et aux adolescents en adéquation avec leur épanouissement, oeuvrer à l'égalité des chances et la réussite scolaire
animer des activités culturels et loisirs dans le local, faire des sorties culturel et de loisirs dans l'île ; aider les élèves de la primaire au collège (devoirs) ; permettre la cohésion sociale
avoir deux aspect principaux : - La garderie : structure de garderie périscolaire accueillant les enfants à partir de 3 ans, scolarisés, avant et après la classe dans les écoles, maternelles et/ou élémentaires, et impliquant les parents dans un système associatif favorisant l'éveil de l'enfant ; créer et développer des activités périscolaires, extrascolaires et vacances scolaires ; participer et développer l'animation de loisirs ; contribuer au développement de l'animation musicale et de l'éveil musical ; procéder à l'organisation d'évènementiels culturels ; faciliter le lien social à travers la mise en oeuvre d'actions ; contribuer à la médiation et à la prévention citoyenne ; apporter un soutien dans le cadre de l'accompagnement scolaire et périscolaire ; participer aux animations de loisirs du quartier ; - Le culinaire : faire découvrir les nombreuses saveurs locales lors de dîner dansant et pique nique ; s'ouvrir vers d'autres horizons (voyages, rencontres, échanges ; ; ; ) ; organisations divers évènements (dîner dansant, cocktail dinatoire, fêtes de fin d'année, marché de noël, vide grenier ; ; ) ; proposition des ateliers de cuisine créole et autres, organisations des voyages de découverte sur le territoire de l'océan indien, national et international ; revisiter les plats et desserts de la cuisine réunionnaise ;
Clubs de loisirs, relationsInterventions sociales+1