organiser des évènements et des manifestations en soutien aux projets de l'école primaire Simone Veil à Ifs ainsi que de défendre les intérêts moraux des élèves et des parents d'élèves de l'école
Clubs de loisirs, relationsInterventions sociales+1
développer des projets éducatifs à caractère professionnel dont la création d'entreprise par les élèves du Lycée Dumont d'Urville de Caen au sein du lycée Dumont d'Urville de Caen ; cette activité regroupe tous les aspects de la gestion d'entreprises : gestion administrative et financière, conception et production, communication et commercialisation
oeuvrer dans l'intérêt des enfants scolarisés au SIVOS de Pont d'Ouilly ; aider l'école dans l'organisation des activités scolaires et voyages par des moyens humains matériels ou pécuniaires ; organiser des manifestations permettant de récolter des fonds
Interventions socialesAide et conseils aux familles+1
création et diffusion de spectacle de théâtre ainsi que l'enseignement de l'art dramatique, dans le cadre d'atelier périscolaire dans les écoles maternelles et élémentaires, dans les collèges ainsi que dans les centres de loisirs
rassembler tous les lycéens, quelles que soient leurs idées philosophiques, politiques ou leurs croyances, qui souhaitent défendre leurs intérêts communs pour l'émergence d'une société juste et démocratique
contribuer au changement de la vision de la culture générale chez les étudiants pour que l'enseignement et le travail extra-scolaire deviennent un loisir, une activité ludique et non une contrainte
offrir, au sein de l'établissement, la possibilité à tous les élèves de participer régulièrement à une ou plusieurs activités sportives qui leur sont proposés
promouvoir le master II droit et assurances de Caen ; créer et entretenir des relations entre les différentes promotions du master II droit des assurances de Caen ainsi que toutes activités annexes nécessaires à cette promotion ; mettre en place un système de parrainage entre la promotion du master I de droit des assurances de Caen et la promotion du master II de droit des assurances de Caen
organiser des manifestations ponctuelles: fête des écoles, vide-greniers ; représenter les parents d'élèves auprès des conseils d'école, de la ville et des différentes institutions de l'éducation nationale ; participer à la réflexion sur les changements dans le cadre scolaire et être force de propositions ; contribuer à une école respectueuse, ouverte et facilitant l'épanouissement et le bien-être de tous les enfants ; assurer un rôle de médiation et de facilitateur dans les relations familles/école, familles/ville, chaque fois que nécessaire
Interventions socialesAide et conseils aux familles
favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parent à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience ; promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés ; mettre ne oeuvre et faire connaître le projet de mouvement des Apel et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national. A cet effet, l'association adhère à l'Appel de l'académie de Caen dite Apel de Basse-Normandie, elle-même membre de l'Apel nationale ; réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement ou parents d'un élève majeur de l'établissement et assurer leur information ; représenter les familles auprès des pouvoirs publics et de toutes autorités civiles ou religieuses, et plus généralement auprès des tiers ; étudier toutes questions se rattachant à l'éducation des enfants, à leurs droits et leurs devoirs et ceux de leur famille; permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement; participer à la vie de la communauté éducative et la promouvoir, dans le respect des compétences de chacun; apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation
Interventions socialesAide et conseils aux familles
mise en place d'actions de formations principalement en direction de publics en difficulté d'insertion sociale et professionnelle. Ces actions privilégient l'approche globale de la personne afin de définir un prjet personnel et professionnel. Les valeurs du sport et de l'éducation populaire constituent un cadre de référence