gestion d'un ensemble d'établissements de formation professionnelle et technologique, comprenant notamment un lycée et un centre de formation d'apprentis (cfa) et recevant des élèves sous le statut scolaire ou d'alternance (apprentissage notamment) ;
accompagner les établissements de l'enseignement supérieur et de la recherche français dans la transition socio-écologique de leurs formations et de leurs campus
aider les étudiants en mathématiques de Grenoble
proposer des activités aux étudiants de l'Institut Fourier
créer de la cohésion entre les étudiants de mathématiques de Grenoble
créer entre ses membres des liens de solidarité et d'amitié durables ; organiser des évènements pour entretenir des liens entre tous les étudiants de l'école ; devenir le BDE du mandat de l'année scolaire 2020/2021
devenir le bureau des élèves de l'école Grenoble INP- Génie Industriel ; rassembler les étudiants et anciens étudiants de l'école, de diffuser des informations, de constituer des réseaux ; y compris avec d'autres écoles, structures extérieures ou partenaires ; d'animer la vie étudiante en proposant à ses membres et plus généralement aux étudiants des services ou des événements ;
développer les relations au sein de l'école ENSGI ; organiser des activités inter-étudiantes afin de générer une cohésion dans le groupe Grenoble INP ; intégrer les étudiants dans la ville de Grenoble à travers différentes actions en rapport avec le sujet de nos études ; faire l'intermédiaire entre les étudiants de ENSGI et l'administration de Grenoble INP ;
apporter une aide financière et matérielle aux écoles, notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions ; animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire ;
organisation d'une semaine de campagne (petit-déjeuner, après-midi sportive, soirée) afin de candidater à l'élection du prochain Bureau Des Sports (BDS) de l'école d'ingénieurs Grenoble INP - Ensimag en février 2020
faire découvrir des métiers à des jeunes âgés de 14 à 20 ans voire plus, qu'ils soient collégiens, lycéens ou étudiants ; La méconnaissance des métiers constitue un frein majeur pour choisir en conscience une formation qui permettra au jeune de réaliser son projet personnel et professionnel ; L'enjeu n'est pas de promouvoir telle ou telle formation mais d'aider les jeunes à définir leur projet de vie ; Découvrir un métier n'engage à rien mais permet certainement de découvrir certains de ses aspects rédhibitoires ou a contrario attrayants ;
L'objectif recherché par l'Association est par la découverte de métiers, de choisir une formation avec motivation et de fait d'accroître ses chances de réussite ; Parler « projet de vie » au-delà même d'un projet professionnel et encore plus d'un projet d'études peut permettre au jeune d'envisager des parcours de formation atypiques auxquels il n'aurait pas pensé s'il était resté dans une approche purement d'orientation ;
L'Association :
- a clairement une vocation territoriale (principalement l'Académie de Grenoble) car elle permettra de créer des relations entre jeunes et entreprises du même bassin d'emploi ;
- vient enrichir les actions pédagogiques offertes par léducation nationale et les IUT ;
- est ouverte à tous les jeunes, toutes les entreprises et tous les établissements con-cernés par l'accueil de jeunes âgés de 14 à 20 ans ;
- a vocation à être gratuite pour l'usager (jeunes et professionnels non rémunérés)