développer l'éducation par la recherche ; créer et déployer des actions, des services, des ressources et des formations dans le domaine éducatif, étayés par les travaux scientifiques et développés par des professionnels de l'éducation ; agir pour le développement professionnel de tous les éducateurs et pour la réussite des élèves, pour leur engagement citoyen éclairé en anthropocène et pour les doter d'un capital culturel scientifique
fédérer les anciens et nouveaux doctorants des communautés françaises de physique des particules, physique nucléaire, astroparticules et cosmologie et créer une dynamique entre les mondes pré - doctoral et post doctoral et les mondes associatifs, de la recherche publique ou privée et de l'entreprise
promouvoir, célébrer et valoriser l'expression créative sous toutes ses formes, adopter une approche inclusive englobant aussi bien l'art formel que des formes d'expression plus larges, sensibiliser le public à l'importance de la créativité dans la société
réaliser les évaluations des établissements sociaux et médicosociaux prévus par l'article l ; 312-8 du code de l'action sociale et des familles, dans le cadre du dispositif validé par la haute autorité de santé il s'agit d'une activité d'inspection conditionnée par une accréditation délivrée par le comité français de certification
contribuer au développement de la réflexion, de la recherche et de l'enseignement en psychologie de l'enfant et du pré-adolescent ; offrir un cadre de réflexion destiné à la recherche sur cette thématique et à l'élaboration du contenu des enseignements la concernant ; être un cadre de réflexion et d'observation dans le domaine de la petite enfance, de l'enfance et de la famille ; organiser des séances d'observation et d'analyse des comportements des enfants et des adolescents ; partager avec le plus grand nombre le savoir et la connaissance de spécialistes de l'enfance ; organiser des colloques, congrès, cours, conférences, stages, expositions, tant scientifiques que de vulgarisation à destination d'un large public venant rendre compte des observations, réalisées ; établir des rapports, publications, films et tous autres travaux, et s'associer si besoin, pour leur réalisation, à des entreprises publiques ou des sociétés privées ; promouvoir et aider à la reconnaissance de la recherche dans les services et les établissements de la petite enfance, notamment auprès des pouvoirs publics ; établir et maintenir des relations étroites avec les associations françaises et étrangères ayant des buts similaires ou connexes ; s'inscrire dans le tissu social à travers des partenariats permettant à l'association de réaliser ses objectifs ; participer à des manifestations nationales ou internationales ; initier des projets multimédia en lien avec les observations menées ; et , en plus généralement, entreprendre toute action susceptible de concourir à l'objet de l'association ou d'en faciliter la réalisation, les moyens d'actions énumérés ci-dessus étant non limitatifs
mise en oeuvre d'un programme de recherche pédagogique pour les enfants de plus de 2,5 ans visant conjointement : la bienveillance, l'acquisition des apprentissages fondamentaux tels qu'édictés par l'Éducation Nationale, le respect du rythme de chaque enfant, un accompagnement personnalisé et individualisé de chaque enfant et de ses parents ; le projet pédagogique mis en oeuvre dans le cadre de ce programme de recherche reprend la pédagogie édictée par Maria Montessori tout en la confrontant aux enseignements issus de la recherche en Neurosciences pour la tester, l'adapter et l'optimiser dans un processus dynamique, intègre naturellement toute pédagogie nouvelle et innovante qui contribue aux objectifs édictés ci-dessus ; gestion de projets liés à ce programme de recherche et fourniture d'accès à la pédagogie étudiée à savoir : l'animation d'un comité pédagogique réunissant des professionnels reconnus dans leur domaine d'expertise et qui contribuent au programme de recherche à travers leurs analyses pluridisciplinaires, l'ouverture et la gestion de structures d'accueil des enfants de plus de 2,5 ans (type école ou jardin d'enfant) mettant en pratique la pédagogie de l'association, la mise en place d'activités éducatives, créatrices, sportives, culturelles et de loisirs pour les enfants, la mise en place d'un programme de mise en pratique de la pédagogie auprès d'éducateurs et/ou parents à travers l'animation d'ateliers et conférences, d'autres projets non listés ci-dessus qui contribueraient à l'avancement du programme de recherche listé ci-dessus
Les membres conscients de la nécessité d'agir en direction des jeunes créent ensemble la Mission Locale de Gagny - Villemomble - Les Pavillons sous Bois, pour que tous les jeunes puissent y trouver les éléments favorisant leur insertion sociale et professionnelle. Les membres s'engagent, forts de leur compétence, à travailler ensemble pour renforcer leus actions communes en direction des jeunes. Il concourent à mettre en place et à gérer la mission locale ainsi que l'espace jeunes, et à assur
diffuser la culture scientifique auprès du grand public, et plus particulièrement des enfants et adolescents d'Île-de-France; actions structurées autour de 3 axes principaux : organisation de visites et de rencontres avec des chercheurs, enseignants-chercheurs, rencontres autour d'expériences scientifiques originales et pédagogiques crées et développées par des chercheurs, enseignants, ingénieurs et techniciens du monde de l'enseignement et de la recherche, intervention de chercheurs et enseignants-chercheurs dans les écoles pour divers animations scientifiques
promouvoir la recherche et la mise en oeuvre de pratiques danimation et de formation dans les divers secteurs de leducation populaire et dans les collectivites et organismes sociaux
promouvoir et réaliser des recherches sur les pratiques, les dispositifs, les organisations et les systèmes d'éducation français et étrangers, portant sur l'innovation et le développement professionnel, le leadership scolaire et l'organisation en réseaux ; promouvoir et réaliser des actions de formation, de conseil ou d'accompagnement dans ces domaines ; favoriser et soutenir la formation permanente de ses membres dans toutes les connaissances théoriques et pratiques pouvant concourir à ses objectifs ; développer les travaux de l'association par leur diffusion numérique et par des publications ; contribuer par des partenariats avec d'autres organismes ou associations en France ou à l'étranger, à la mutualisation des connaissances dans les domaines cités
promouvoir l'enseignement et la recherche en étude juive et hébraïque : langue, culture, civilisation, société, communication sociale en France et en Europe. Cette activité se traduira notamment par l'organisation de séminaires, de rencontres, de colloques, par la création et l'encouragement des cercles de conversation et d'étude populaire en hébreu, par l'aide au déplacement en France ou à l'étranger de chercheurs et d'étudiants désireux faire une partie de leurs études ou de faire des recherches dans ce domaine, par la collaboration avec toute institution publique ou privée en France et à l'étranger dont les objectifs se trouvent dans le même champ, par la publication de REEH-La Revue Européenne des Etudes Hébraïques et d'autres publications, ou par toute autre forme que ses membres jugeront adaptée à son objet et plus généralement toutes activités susceptibles de faciliter le développement de l'association
promouvoir la recherche par l'organisation de journées d'études, de conférences, de colloques et toutes autres actions ou manifestations liées à la recherche et à son rayonnement ; uvrer pour la diffusion de la production scientifique et à la mobilité des étudiants, personnels techniques et administratifs, enseignants, enseignants-chercheurs et chercheurs ; soutenir des projets de recherche fondamentale, de transfert vers l'industrie, de vulgarisation scientifique ou de formation par le biais notamment de contributions financières et logistiques ;
soutenir t toute opération pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou susceptibles d'en faciliter l'extension ou le développement
favoriser la recherche sur l'éducation ; créer des espaces de dialogue entre les différents acteurs de l'éducation ; promouvoir le débat public sur la recherche ; orienter les jeunes chercheurs
être un espace ressource, d'expérimentation d'innovation, de recherche-action et de formation sur les démarches de participation des parents et de coopération parents-institutions autour de l'éducation
organisation et développement de toutes activités d'études, de recherches, de formation, de conseil, de promotion et d'information qui permettent de rendre l'entrepreneuriat accessible à tous et d'impulser une dynamique de développement des compétences à destination des publics liés à la diversité, des particuliers, jeunes, des demandeurs d'emploi, des salariés, des retraités, des entreprises privées et publiques, des institutions (locales, départementales, régionales, nationales et internationales) , des centres de formation et de recherches, des associations d'insertion ;
Edition d'ouvrages liés à son activité de recherche et de formation et édition de nouveaux supports d'accompagnement et de formation pour les publics visés ; Afin d'accompagner les publics souhaitant se lancer dans l'entrepreneuriat, la création d'un centre de formation est envisagée ; L'association a aussi pour but de fédérer les acteurs du secteur de l'entrepreneuriat afin de former et d'animer un lobbying de mise en place de politiques de développement entrepreneurial à destination des publics en difficulté, au besoin en intervenant auprès des autorités françaises et européennes
organiser et développer toutes activités d'études, de recherches, de formation, de conseil, de promotion et d'information qui permettent d'impulser une dynamique de développement des compétences et d'insertion professionnelle à destination des publics liés à la diversité, des particuliers, des demandeurs d'emploi, des salariés, des entreprises privées et publiques, des institutions (locales, départementales, régionales, nationales et internationales), des centres de formation et de recherches, des associations d'insertion