toutes questions qui se rattachent directement ou indirectement à la vie de l'Ecole, établissement privé denseignement secondaire, 24 rue de lIngénieur Robert Keller Paris 15ème
représenter les personnes ayant à leur charge des élèves de la section internationale anglophone du Lycée-Collège Camille Sée auprès des établissements scolaires, du corps enseignant, des autorités académiques, le rectorat et tout autre organisme concerné par l'enseignement ; réaliser des actions de promotion de la section internationale anglophone du Lycée-Collège Camille Sée auprès de tous les acteurs concernés en France et à l'étranger ; mener une réflexion sur l'enseignement de la section internationale anglophone ; contribuer au développement des échanges linguistiques et culturels ; initier ou participer à l'organisation de toute événement en promotion du bilinguisme et du multiculturalisme, destinés aux élèves, aux parents d'élèves, aux membres du corps enseignant de la section internationale anglophone, seule ou en collaboration avec d'autres associations
animer et développer le réseau des diplômés du Master, de développer, soutenir, animer et faire connaître la formation en elle-même et d'assurer les fonctions attenant, de près ou de loin, aux objets précités
former à la responsabilité, à l'autonomie, au civisme, par la pratique d'activités physiques et sportives, d'activités culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants ; elle est affiliée à l'USEP : Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré
donner des cours particuliers aux étudiants et lycéens dans diverses matières ; mathématiques, physique, chimie, histoire, philosophie, langue ; le coaching visant à améliorer les performances aux concours
contribuer au maintien des principes laïques de neutralité scolaire, d'objectivité et de tolérance sur lesquels repose l'enseignement public ; étudier toute question qui concerne l'intérêt des élèves de l'enseignement public et de leurs familles au point de vue moral, intellectuel et matériel et de poursuivre l'application des conclusions de ces études ; faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et les autorités dans le ressort de l'association ; assurer la représentation des familles dans les conseils et organismes existants ; apporter son concours aux administrations en vue d'améliorer les conditions de la vie scolaire des élèves de l'école maternelle Gerbert ; promouvoir et gérer dans l'intérêt des élèves et de leurs familles, tout organisme à caractère éducatif, culturel, sportif ou social
réalisation d'une mission d'intérêt général à caractère éducatif auprès de tous publics scolaires qui en éprouvent le besoin ; elle intervient auprès de tous, dans le strict respect des principes de laïcité et d'ouverture à tous sans discrimination, dans un but non lucratif ; plus particulièrement, l'association souhaite mettre en place un accompagnement scolaire pour des élèves qui pourraient en tirer le plus grand profit, à titre gratuit ou contre une contribution symbolique des familles ; elle intervient en partenariat avec des établissements publics, en zone REP/REP+ ou dans des établissements ayant la nécessité d'enrayer le décrochage scolaire, en proposant un programme ambitieux aux élèves volontaires ; ses programmes sont compatibles avec les activités du service public de l'éducation nationale, et complémentaires avec les instructions et programmes d'enseignement ; les activités éducatives auxquelles elle apporte son concours complètent les programmes d'enseignement par un apport pédagogique inédit et spécifique, sans pour autant se substituer à eux ; pour les élèves bénéficiaires, l'association veut inscrire son intervention dans le cadre suivant ; apporter un peu plus de sérénité sur la question du travail personnel, pour les élèves comme pour les familles ; inscrire le travail personnel des élèves dans le temps long et la régularité, afin de leur permettre de réfléchir à leurs d'apprentissages et de s'affirmer comme acteurs de leur scolarité ; contribuer à la continuité et au lien avec l'établissement et avec les familles ; accorder une place importante à l'ouverture, à la question de l'orientation et à la réflexion sur un projet personnel ; l'association porte son activité dans le cadre des articles D. 551-1 et suivants du Code de l'éducation ; plus généralement, l'association pourra prendre toutes initiatives et de réaliser toutes actions dans le domaine de l'éducation et de la formation des enfants et des jeunes
gérer l'affectation des candidats dans les Ecoles de Management recourant aux épreuves écrites de la Banque Commune d'Epreuves de l'ACFCI/CCI Paris ou de la Banque ECRICOME, dont la liste des membres a été publiée au Bulletin Officiel du Ministère de l'Education Nationale et du Ministère de la Recherche du 20 décembre 2001, et toutes les modalités afférentes administratives, pédagogiques et techniques
permettre aux étudiants de l'ESPI de pratiquer le football au sein d'une équipe évoluant dans le championnat universitaire mais aussi de proposer d'autres activités sportives aux étudiants de l'ESPI
collecter des fonds pour financer ou co-financer des frais de scolarité pour des élèves décrocheurs ou en rupture avec le système scolaire traditionnel et qui ont la volonté de s'en sortir ; financer tout ce qui permettra à l'enfant de raccrocher (logement, accompagnement thérapeutique spécifique ou autre, matériel) jusqu'à ce qu'ils puissent repartir sur un projet défini
Activités politiquesSoutien, financement de partis et de campagnes électorales+2
représenter auprès de l'Etat, de l'Union Européenne et des autres instances internationales compétentes en matières d'enseignement et de recherche les intérêts communs des établissements et écoles délivrant le diplôme dingénieur. Cet objet est poursuivi conforméementaux dispositions de l'article D233-8 du code de l'éducation . Sa durée est illimitée. Son siège social est situé au 79 avenue Denfert Rochereau - 75014. Ce siège peut-être modifié par décision de l'assemblée générale.
porte la vision agir ensemble , intervient dans plusieurs domaines de la société : famille, éducation, santé ; opère en république démocratique du Congo, ville de mbanza-ngungu ;
donner une chance aux élèves motivés et défavorisés en Tunisie en leur donnant l'opportunité dapprendre sur les perspectives post-bac, consolider leur anglais, et découvrir le monde l'entreprenariat à travers des cours, des ateliers interactifs et un suivi sur plusieurs années
réunir dans une structure officielle les personnes possédant le statut de travailleur indépendant, salarié ou bénévole, pouvant prétendre à l'exercice professionnel de la somato-psychopédagogie (spp) et/ou de la psychopédagogie perceptive (PPP) et /ou de la pédagogie êrceptive (PP), ainsi que les personnes concourant au développement de la SPP et/ou de la PP et de la PP dans leurs différents domaines d'application; promouvoir les apports et favoriser la diffusion de la SPP, de la PPP et de la Pp dans leurs différents domaines d'application
promouvoir et réaliser des recherches sur les techniques psychologiques daide à lexplicitation et à la prise de conscience dans les domaines de lenseignement, de la formation, du développement personnel et professionnel et de la recherche ; promouvoir des actions de formation, de conseil ou daccompagnement dans ces domaines ; favoriser la formation permanente de ses membres dans toutes les connaissances théoriques et pratiques pouvant concourir à ses objectifs
fourniture de services tels que la mise en place et la réalisation d'activités périscolaires, parmi lesquelles, soutiens scolaire, activités artistiques, activités sportives, restaurations ; cette liste n'est pas limitative ; les activités peuvent se dérouler au sein de la structure de l'association ainsi que à l'extérieur ;