informer tous les élèves désireux de commencer ou de poursuivre, dans les établissements scolaires du Valenciennois, l'étude des disciplines suivantes : grec, latin, histoire de l'art, ainsi que leurs parents, de l'intérêt que présentent ces disciplines et des bénéfices que les élèves peuvent en retirer ; communiquer à tous les décideurs, à tous les partenaires culturels, associatifs et politiques et à tous les responsables locaux, un état de la situation où se trouvent ces enseignements et solliciter leur aide dans toutes les circonstances où elle pourrait être souhaitable ; recourir aux différentes formes de communication - réunions, courrier postal, électronique, sites, presse, affiches etc - pour mettre en relation les personnes concernées - enseignants, parents, étudiants, élèves - et promouvoir l'enseignement des disciplines mentionnées ci-dessus
fédérer dans un réseau coopératif des personnes souhaitant co-construire la vision d'une école idéale dans le cadre d'un renouveau éducatif et d'une refondation de l'École
renforcer les liens au sein et en dehors de l'établissement en participant aux événements professionnels ou privés de la vie des personnels et en mettant en place différentes actions
Favoriser la pratique d'activites culrurelles educatives, physiques sportives et de pleine nature - la rencontre autour de l'ecole, entre les enfants , les adultes - la coherence et la continuite educative entre les ecoles et les activites ....
Intensifier le partenariat entre professeurs et professionnels du Bar et l'Education Nationale,être l'interlocuteur privilégié auprès des instances de l'Education Nationale, Développer et consolider les échanges à caractère pédagogique avec les sociétés distributrices de produits du Bar et les organismes de l'interprofession des boissons et alcools, favoriser les échanges européens et internationaux concernant aussi bien les élèves de Mention Complémentaire Barman que les professeurs membres
développer les relations professionnelles entre les différents personnels de l'établissement (organisation de sorties, cérémonies...); financer des évènements culturels en France
favoriser l'épanouissement des enfants, en organisant des manifestations permettant de récolter des fonds et permettant ainsi le financement d'activités sportives, ludiques et/ou culturelles mises en place par les équipes d'enseignants de l'école de la Vallée aux Cerfs ; ces fonds sont redistribués soit dans le cadre d'activités pour le plaisir des enfants du village, soit entre les mains de la coopérative scolaire (ou alors la participation dans le cadre d'achat prévu par l'équipe enseignante)
Interventions socialesAide et conseils aux familles+1
partenaire des établissements scolaires du primaire implantés sur les communes de Lalande en Son et Puiseux en Bray : écoles maternelles et école élémentaire
resserrer les liens d'estime et de fraternité entre les DDEN ;
rechercher et appliquer les moyens propres à leur permettre de remplir leur rôle social ; servir de trait d'union entre l'école, les familles et les collectivités locales ; encourager les professeurs des écoles ; favoriser le développement de l'école publique laȉque et veiller à la défense de ses intérêts ; aider à l'éducation populaire
rassembler les DDEN pour mettre en commun les compétences et les expériences de chacun au service de l'Ecole Publique et Laique ;
rechercher et appliquer les moyens propres à l'accomplissement efficace de la mission qui leur est confiée dans le cadre de la loi ; représenter les DDEN adhérents toutes les fois qu'une action collective doit être exercée
association ayant pour vocation l'organisation d'évènements conviviaux à caractère sportifs, culturels ou de loisirs, pour le personnel du collège Guy de Maupassant à Chaumont-en-Vexin, dans l'Oise
realiser la cohesmion de ses membres et défendre leurs intérets au sein même de l'établissement assurer une meilleure circulation de l'information aborder et tenter de résoudre les problèmes internes à la vie du collège élaborer et faire aboutir des projets concernant la communauté scolaire créer une animation au sein de l'équipe éducative
resserrer les liens d'estime et de fraternité entre les DDEN ; rechercher et appliquer les moyens propres à leur permettre de remplir leur rôle social ; servir de trait d'union entre l'école, les familles, l'administration et les collectivités locales ; encourager les professeurs d'école ; favoriser le développement de l'école publique laïque et veiller à la défense de ses intérêts ; aider à l'éducation populaire