oeuvre pour une société où l'orientation, la réussite dans les études et l'insertion professionnelle ne dépendent pas des origines sociales, économiques et culturelles et pour une société où la réussite passe par le lien social et l'engagement citoyen afin que chacun, selon son potentiel, et non selon sa naissance, puisse s'épanouir et construire son avenir, depuis l'école jusqu'au monde professionnel ; son action est guidé par des valeurs de justice, d'égalité, de fraternité et de liberté, qui sont les fondations de nos grands textes républicains ; pour cela elle mobilise les entreprises et leurs collaborateurs, les établissements d'enseignement supérieur et toute autre institution publique et toute autre ressource utile à l'accomplisssement de son objet
favoriser et promouvoir des travaux de recherches par la mise en pratique d'activités physiques et sportives à des fins éducatives auprès de tout public notammentde jeunes en formation professionnelle et ou en difficulté et insertion sociale
promouvoir le livre et la lecture auprès de différents publics en élaborant des actions d'animation et de formation en partenariat avec les acteurs de terrain et s'inscrire dans des actions visant a lutter contre l'illettrisme des enfants et des adultes, permettre à des adultes peu ou pas scolarisés dans leur pays d'origine d'appréhender la langue française, de favoriser une autonomie sociale et communicative, d'accéder à la culture, de former des bénévoles aux activités d'alphabétisation
promouvoir, soutenir ou exercer toute action sociale, éducative, culturelle ou religieuse conforme aux racines communes de l'europe et de l'Amérique du sud, selon les principes traditionnels de l'église catholique
de promouvoir l'étude favoriser la compréhension et susciter la solution des problèmes économiques sociaux et culturels ayant trait à la vie locale régionale nationale internationale parmi les jeunes âgés de moins de quarante ans soucieux de prendre des responsabilités ; de développer les qualités individuelles de ses membres par la prise de conscience et l'acceptation des responsabilités civiques la participation individuelle aux programmes de formation afin de développer les qualités de respo
contribuer à la lutte contre les exclusions et les inégalités sanitaires, sociales, économiques et culturelles ; à l'éducation à la citoyenneté, notamment par l'éducation populaire ; à la préservation et au développement du lien social ; au maintien et au renforcement de la cohésion territoriale, en concourant au développement durable dans ses dimensions économique, sociale, environnementale et participative ; à la transition énergétique ou à la solidarité internationale ; contribuer à l'édification d'une société inclusive, permettant à chaque citoyen de jouer le rôle social qu'il souhaite ; apporter un accompagnement matériel, moral et social, aux enfants, aux adolescents, aux adultes, à leur famille, à leurs proches aidants, tout particulièrement aux personnes en situation de pauvreté, de vulnérabilité ou de fragilité, d'exclusion sociale, de handicap ou de perte d'autonomie, ou ayant besoin d'une protection ; participer à leur éducation, à leur formation et à leur insertion sociale et professionnelle dans une société inclusive ; permettre à toute personne d'accéder à ses droits : à la santé, à l'éducation, à la formation tout au long de la vie, aux loisirs, à une vie culturelle ou à des activités sportives afin de faciliter l'exercice de sa citoyenneté ; participer au développement local en s'impliquant dans les manifestations à caractère social, culturel, de loisirs, sportif... ;
susciter et de promouvoir des activités visant au développement et à la formation humaine des jeunes de 15 à 25 ans en difficulté à Suresnes, avec le souci de l'adaptation de cette action à l'environnement local ; l'association veut d'abord accueillir ces jeunes et leur redonner confiance ; elle veut ensuite encourager leurs initiatives en leur fournissant l'accompagnement et les moyens matériels et économiques nécessaires à la réalisation de leurs projets ; enfin l'association veut les aider à s'orienter, à se former et à s'insérer dans le monde professionnel ; l'association veut aussi leur permettre de trouver leur place dans la société en les aidant, dans le respect de leurs convictions personnelles, à développer les qualités et les attitudes nécessaires : la bienveillance, le respect des autres et de la loi, la recherche du bien commun, comme le soin du matériel et des locaux mis à leur disposition, la connaissance d'eux-mêmes, le sens des responsabilités et la patience ; l'association fonde son action au service des jeunes sur le respect et la recherche des valeurs fondamentales ; l'accueil de tous, l'entraide et la solidarité entre les jeunes, la tolérance, le partage, le pardon, l'amitié, le respect de la personne humaine, le sens de la justice
lutte contre l'ignorance, l'alphabétisme, les maladies comme le paludisme, le choléras, et d'autres maladies chez les enfants au villages ; crée un lieu d'échange et sensibilisation entre les jeunes français d'origine mauritanienne et membre de leur communauté résident en France et leur pays d'origine, cela se fera par le biais d'une réunion d'information, des soirées, des voyages et rencontres avec des associations de la région du Guidimakha oeuvrant dans les mêmes domaines ; créer une entraide en direction du village de n'diewo en prouvant des activités génératrices de revenus et en soutenant des initiatives de développement notamment l'agricole en améliorant l'accès aux soins et à l'éducation et en sensibilisant la population à la gestion durables des ressources naturelles et la sauvegarde des écosystèmes en favorisant le développement d'activités sportives et socioculturelles
la volonté d'etre une alternative pour les jeunes. elle est le lieu de rencontre de préparations d'activités, de conceptions de projets,elle doit permettre d'améliorer le quotidien des jeunes
organisation d'activités de loisir, d'activités d'entraide ; éducation populaire, comme l'aide aux devoirs, sur la base de l'idéal évangélique ; activités artistiques et artisanales ; vente d'articles à caractère religieux ; toute activité culturelle organisée par le Phare d'Asnières Eglise Evangélique de Pentecôte - Assemblées de Dieu de France
la création et la gestion de structures d'intérêt social dans les domaines culturels, éducatifs et de sensibilisation à l'environnement, notamment par la création de fermes pédagogiques, d'actions continues ou ponctuelles d'animation ouvertes à toutes catégories de publics et de services "d'aménagements verts" dans les villes, comme l'écopastoralisme
promouvoir et participer à des actions visant à protéger l'environnement, contribuer à l'éducation populaire et solidaire, encourage le respect et la solidarité entre tout être vivant ;
organiser un accueil de loisirs des enfants et adolescents sur le temps périscolaire, des loisirs sportifs et/ou éducatifs pour les enfants et adolescents, des cours de musique, de dessin, de théâtre et plus généralement d'activités artistiques pour les enfants et adolescents, des cours de langues étrangères, de mathématiques, de sciences, d'histoire-géographie et plus généralement de matières enseignées au collège, des cours de sport pour les enfants et adolescents ;
favoriser le regroupement de l'ensemble des jardins d'enfants ; elle s'engage notamment à fournir aux jardins d'enfants une représentation nationale pour la promotion de ces établissements et pour la défense de leurs intérêts, dans les rapports avec les pouvoirs publics et avec les autres institutions de l'éducation, de la santé et du social ; à promouvoir une pédagogie centrée sur les besoins et les rythmes du jeune enfant
à diffuser l'information professionnelle ; favoriser les échanges inter-institutions ;proposer des formations continues afin de développer une réflexion sur les pratiques pédagogiques ; mutualiser des compétences entre les membres de la fédération ;
mener des actions d'intérêt général à caractère philantrhropique social et culturel destiné à notre jeunesse en favorisant la laïcité et le bien vivre ensemble
aider les aidants sur des problématiques relatives aux jeunes en difficulté ou en rupture familiale en proposant des programmes de découverte culturelles, sportive, civique voire professionnelle (tels que les métiers de pompiers, gendarme, policier...); faciliter les actions d'initiation aux gestes de premiers secours...ainsi que de toute autre action contribuant au développement de leur ouverture d'esprit, dans le respect mutuel et la tolérance; Di 92 propose les aidants disposent