contribuer à la prostérité morale et matérielle des écoles et notamment de leur section chinoise ainsi qu'au développement de cette dernière afin de favoriser la compréhention et l'amitié entre la france et la chine de faciliter les rapports des parents d'élèves de la section chinoise d'une part avec les administrations des écoles et d'autrepart avec les autorités dont relèvent ces dernières ainsi que d'aider aux solutions de tous problèmes affectant l'intérèt moral matériel et intellectuel de ses élèves de faciliter en liaison avec la direction de la section chinoise et le corps enseignant l'insertion dans la section chinoise de tous les enfants français chinois voire d'autre nationalités pouvant suivre son enseignement bilingue
Assurer un enseignement complementaire en langue japonaise.creer une section japonaise au lycee international de saint germain en lune section japonaise au lycee international de st germain en laye
l'enseignement du néerlandais et notamment au sein du lycée international de Saint-Germain-En-Laye ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet . le soutien à toute activité tendant à assurer dans le cadre des dispositions législatives et réglementaires, un enseignement complémentaire en langue néerlandaise (comprenant, outre un enseignement proprement dit, des activités extracurriculaires) aux élèves qui sont inscrits à la section néerlandaise du lycée internationale, le tout en vue de permettre à ces élèves de se présenter aux examens nationaux français et néerlandais ou à tout examen international qui serait éventuellement institué ; de mener toute action (culturelle, extra-scolaire) visant au développement de la section néerlandaise au dit établissement ; de faciliter les rapports entre, d'une part les parents d'élèves inscrits à la dite section et, d'autre part, les autorités dont relèvent le dit établissement, ainsi que la solution de tous problèmes affectant l'intérêt moral, matériel et intellectuel de ces élèves ; de faciliter les contacts entre, d'une part, les parents des élèves inscrits aux dites sections et, d'autre part, entre ces parents et les parents des élèves d'autres nationalités et généralement de fournir au dit établissement toute aide pédagogique ou non jugée utile par le comité ; de faciliter les contacts entre l'association et les autorités néerlandaises et belges officielles ; l'association contribuera à faciliter, en liaison avec la direction de la section néerlandaise et le corps enseignant, l'insertion dans la section néerlandaise de tous les enfants français, néerlandais, belges et de toute autre nationalités pouvant suivre son enseignement bilingue
a pour objet de contribuer à l'intérêt moral et matériel du collège et du lycée et de la section polonaise, afin de favoriser la compréhension et l'amitié entre la france et la pologne. de faciliter les rapports des parents d'élèves de la section d'une part avec l'administration du collège et du lycée et d'autre part avec les autorités dont relèvent ces derniers, ainsi que la solution de tous problèmes affectant l'intérêt moral, matériel et intellectuel de ses élèves.....
Interventions socialesAide et conseils aux familles
contribuer à la prospérité morale et matérielle de la section russe ; favoriser la compréhension et l'amitié entre la France et la Russie et entre toutes les nations de l'établissement ; représenter les parents d'élèves auprès de la direction du Lycée International et du collège Marcel Roby et faciliter les relations avec elle ; faciliter, en liaison avec la direction de la section russe et le corps enseignant, l'insertion dans la section russe et dans le lycée de tous les enfants français, russes et d'autres nationalités pouvant suivre l'enseignement bilingue ; l'association est ouverte aux parents de toutes nationalités et elle poursuivra son objet sans aucune discrimination
participer à l'amélioration des conditions de vie scolaire ; d'assurer le lien entre les parents, les instances du Lycée International (LI) et les équipes pédagogiques, de rechercher les meilleures mesures à prendre dans l'intérêt des élèves, se proposer en tant qu'intermédiaire bienveillant entre elles et les parents ; d'être au service de toute la communauté scolaire en recherchant et discutant de tout ce qui concerne l'intérêt des élèves et de contribuer à la prospérité morale et matérielle du Lycée International et des sections ; de représenter les parents dans les instances du Lycée International ; de faciliter les rapports entre les parents et les autorités ; de faciliter les contacts entre les parents des différentes nationalités représentées dans le Lycée International ; d'organiser des événements et des activités extra-scolaires dans l'intérêt général des élèves du Lycée International
conduire en commun une réflexion sur l'évolution des sections internationales, favoriser un développement harmonieux de ces sections au sein de l'éducation nationale, mieux se faire entendre de nos différentes tutelles et leur permettre d'avoir de vrais interlocuteurs pour un partenariat de travail concret : programmes, recrutements , examens, sortir de l'isolement en échangeant entre collègues experts de ces dispositifs spécifiques, accueillir les nouveaux dans l'international, venir en aide aux collègues chefs d'établissements qui seraient en difficulté, créer un groupe de réflexion sur nos pratiques en mutualisant les méthodes de fonctionnement, ces objectifs se réclamant indépendants de toute apparence syndicale
soutenir et promouvoir l'OIB britannique : la qualification OIB(Option Internationale du Baccalauréat) comprenant le contenu particulier des curricula et la méthodologie d'enseignement tels que définis pour les sections internationales britanniques ; faciliter, en ce qui concerne l'OIB Britannique, les rapports entre (i) les sections Britanniques et/ou les associations de parents (ii) Cambridge International Examinations, l'autorité britannique compétente pour la validation des examens et (iii) le Ministère de l'Education Nationale et toutes autres autorités pédagogiques ou administratives compétentes concernées par l'OIB Britannique
participer à la promotion d'une école fondée sur des finalités anthropologiques et éthiques clairement décrites dans les ouvrages de base du Collectif Ecole changer de cap ("écoles changer de cap, contributions à une éducation humanisante" et "donner toute sa chance à l'école, treize transformations nécessaires et possibles...") ; l'association vise à promouvoir, de la maternelle à l'université, "l'éducation psycho-sociale", pour répondre au besoin essentiel des êtres humains et développer leurs capacités fondamentales ; elle mutualise à cet effet via son site trilingue, des expériences d'éducation, venues de France ou d'ailleurs, fondées sur ces finalités
cette association a pour but de faire campagne afin d'être élue au bureau des élèves de HEC Paris, école de la Chambre de Commerce et de l'Industrie de Paris
développer une approche pluridisciplinaire dans l'accompagnement des enfants et adolescents, des adultes et de leur famille ; d'apporter une aide globale en travaillant en équipe avec un partage des informations sous réserve de l'accord des patients /clients concernés ; d'apporter un soutien professionnel aux membres actifs de l'association ; dans ce but, l'association pourra : organiser des conférences publiques et privées, des stages, des séminaires, des cercles d'études et des tables rondes, des cours, des consultations, des formations, des rencontres, des manifestations sans que cette liste soit limitative ; prendre des contacts nationaux et internationaux et travailler en collaboration avec des mouvements et/ou associations de même tendance ; créer, rédiger, éditer, publier, tout document, livre, journal, revue, magazine, écrit pour diffuser ses observations, principes, discussions, analyses sans que cette liste soit limitative ; organiser et gérer des activités relationnelles et informationnelles ; louer ou acquérir tous locaux et mobiliers, emplacements utiles pour ses activités ; rechercher tout type d'appui, de conseil, de subside ; aide et subvention
l'association a pour objet de favoriser, développer et promouvoir : contribuer au développement des régions africaines les moins favorisées en apportant son accompagnement et son soutien aux activités économiques menées par les micro-entrepreneurs et les populations exclues des circuits financiers classiques ;
contribuer à la sédentarisation des populations dans les diverses régions de l'Afrique, et éviter ainsi les exodes anarchiques et les migrations sauvages ; participer à la création et la pérennisation d'activités génératrices de revenu pour les populations exclues des circuits financiers classiques à travers des formations adéquates ; encourager la culture d'entrepreneuriat, à travers le conseil et l'accompagnement des micro-entrepreneurs
a pour objet formation et instruction des jeunes soumis à l'obligation légale d'instruction, notamment par la création et gestion de tous établissements contribuant à cet objet
cette association a pour objet de complèter sous une forme associative les différentes missions de l'établissement notamment d'animation rurale et de coopération internantionale et, d'une manière générale de favoriser les échanges et l'ouverture à l'environnment social et culturel. D'organiser des activités ou animations sportives et de plein air (excepté les activités et compétitions sportives inscrites dans le cadre de l'UNSS) conçues comme composantes culturelles à part entière de la vie scolaire. De contribuer à assurer dans les meilleures conditions la vie et le fonctionnemnt du centre socioculturel ainsi que le foyer des élèves et des étudiants. De prolonger les actions d'animation et de rayonnement de l'EPLEFPAH hors celui-ci tant en milieur rural qu'en milieu urbain. De favoriser les échanges extérieurs et les rencontres avec d'autres foyers ou associations, sur les plans locaux, régionaux, nationaux ou internationnaux.
De développer le sens de la citoyenneté et de l'autonomie chez les jeunes en les formant à la vie associative, aux responsabilités de gestion et d'organisation d'activités. De promouvoir des relations adultes/élèves basés sur un esprit de coopération et de dialogue
inscrire la vie étudiante dans une démarche socialement et environnementalement responsable ; encourager la prise de conscience d'enjeux divers pour susciter une mobilisation sous toutes ses formes ; promouvoir les valeurs d'entraide, d'altruisme et de solidarité
inscrire la vie étudiante dans une démarche socialement et environnementalement responsable ; encourager la prise de conscience d'enjeux divers pour susciter une mobilisation sous toutes ses formes ;
promouvoir les valeurs d'entraide, d'altruisme et de solidarité
faire pratiquer des activités physiques et sportives à des élèves volontaires en vue d'intégrer à leur formation le fait culturel que constitue le sport, par la connaissance de sa nature, des ses caractéristiques officiellement établies, de sa diversité d'expression et des conditions de sa pratique ; permettre un apprentissage de la vie associative par l'exercice de responsabilités et par l'engagement des élèves dans l'organisation des activités de l'association ; représenter l'établissement dans les rencontres sportives
soutenir et développer la formation catholique, y compris dans ses dimensions humaine et culturelle, des élèves de la Maison d'Education de la Légion d'Honneur des Loges, dans un esprit d'accueil, d'ouverture et de respect