Associations Interventions sociales à Pantin

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développer et soutenir des activités éducatives visant à accroître l'autonomie des jeunes et à favoriser leur insertion professionnelle, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement

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promouvoir et faciliter la valorisation des savoirs, savoirs faire dans le but de qualifier les TPE, les artisans, les indépendants ; faire de la formation, de la recherche, des études sur les problématiques de savoirs professionnels, les expériences; aider le développement des micros activités pour la mise en place de formation qualifiante ou diplômante ; proposer des actions de formation, des stages, des cycles d'enseignement à la carte aux collectivités publiques, sociétés, associations en fonction des besoins identifiés, développer les formations qualifiantes et/ou diplômantes dans les domaines qui suivent sans que cette liste soit exhaustive : l'artisanat ; soins, bien être ; la santé ; le développement durable, naturothérapie, phytothérapie ; le tertiaire ; mettre en place des partenariats avec les chambres consulaires, les syndicats professionnels, les ordres professionnels de santé, du soin et du bien être en vue d'assurer en permanence une veille sur les secteurs porteurs, voire en déficit de main d'oeuvre qualifiée ou diplômée

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formations liées à l'insertion sociale et professionnelle par l'apprentissage du français, lutte contre l'illettrisme, l'accès à l'emploi, la remise à niveau, l'acquisition des compétences clés, la formation professionnelle, la réinsertion professionnelle, réalisation d'outils pédagogiques, promotion de la diversité dans le domaine culturel artistique et sportif, accompagnement des jeunes en décrochage scolaire, construction de projets, médiation culturelle et international en faveur de la promotion culturelle de la francophonie

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mettre en oeuvre, de promouvoir, de coordonner des actions de formation professionnelle et d’éducation permanente. A ce titre elle peut notamment participer à des dispositifs d'aciton contre l'exclusion.

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informer, accompagner et former des personnes en situation de changement, en promouvant des techniques d'évolution personnelle et/ou professionnelle : orientation professionnelle, insertion, reconversion

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organiser des loisirs éducatifs pour les enfants et les jeunes en dehors de leur temps d'étude;organiser et de promouvoir des vacances éducatives; des classes transplantées; des stages pour les enfants; les jeunes et les familles et toutes activités qui contribueront à renforcer l'oeuvre d'éducation auprès des enfants; des jeunes et de leurs familles; continuer et renforcer l'oeuvre d'éducation laïque de l'école (valeurs de la républiques); si possible en liaison avec elle; par des activités post-scolaires diversifiées; culturelles et sportives; développer et soutenir des activités éducatives visant à accroître l'autonomie des jeunes et à favoriser leur insertion professionnelle; Mettre en place des formations qui permettront aux jeunes de posséder des outils supplémentaires pour s'insérer à la société et devenir un citoyen lucide et autonome capable de vivre ensemble; exemple Formation BAFA; brevet à la fonction d'animateur (centre de loisirs et centre de vacances); stage de remise à niveau scolaire type préparation brevet, baccalauréat etc; créer des liens et de la solidarité dans les événements organisés par l'association : Sorties culturelles, organisation d'événements sportifs, animations inter-générationnelles; maraudes (distribution de repas au plus démunis); organiser et mettre en place des voyages solidaires et humanitaires en france et à l'étranger etc; et tous objets similaires; connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement; promouvoir; organiser et développer des activités qui contribuent au partage du savoir et à l'amélioration du système éducatif; l'association a pour objet de promouvoir la formation et l'accompagnement des jeunes dans leur parcours éducatif et professionnel; elle vise à offrir des programmes de formation adaptés aux besoins des jeunes; favorisant leur développement personnel et leur intégration dans la société; les activités de l'association comprennent également; la mise en place de formations professionnelles pour les jeunes dans différents domaines; l'organisation d'ateliers et de séminaires visant à développer les compétences des jeunes; l'accompagnement individualisé des jeunes dans leur projet professionnel; la création de partenariats avec des entreprises et des institutions pour favoriser l'insertion professionnelle des jeunes; mettre un point d'honneur sur le respect de l'environnement, développement durable; écologie; et tous objets similaires; connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement

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transmission des savoirs des métiers artisanaux intergénérationnels

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fédérer les associations l'outil en main du réseau, composé des associations régionales, départementales, locales et de l'étranger ; être le garant et le promoteur du concept de l'outil en main : l'initiation aux métiers manuels et du patrimoine à des jeunes ; susciter la création et le soutien d'associations l'outil en main ; être l'interlocuteur privilégié des institutions et soutiens extérieurs

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dispenser des formations à distance, promouvoir le développement personnel, organiser des stages et des sessions de formation pour ls disciplines enseignées

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dispenser des formations professionnelles à des adultes adaptées à leur niveau d'études, à leur projet personnel et professionnel

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promouvoir et porter des ateliers de remédiation scolaire associant professionnels de l'éducation et des sportifs qualifiés d'arts martiaux à destination des élèves décrocheurs,garçon et filles, au sein des établissements scolaires du 1er et du 2nd degré

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d'agir dans le domaine du calcul mental ; d'agir dans le domaine éducatif ; d'agir dans le dans la sensibilisation des professionnels et plus généralement toutes opérations industrielles, commerciales ou financières, mobilières ou immobilières, pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou susceptibles d'en faciliter l'extension ou le développement, tout en affirmant son caractère apolitique ; sa durée est illimitée ; l'association et ses membres portent par leurs actions et leurs projets les valeurs de solidarité, de laïcité, de partage, de respect et d'égalité

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défendre les intérêts de tous les élèves et leurs besoins ainsi que les droits de parents sur l'ensemble de la vie de l'école en les représentant dans les écoles maternelles Jean Lolive et Diderot, élémentaire Jean Lolive, Edouard Vaillant et Joséphine Baker, le collège Jean Lolive et le lycée Marcelin Berthelot, établissement situés dans le quartier des quatre-chemins de la ville de Pantin (93500)

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développer la prise de responsabilité des élèves au sein de l'établissement ; favoriser leur accès à l'autonomie en stimulant leur créativité, l'esprit d'initiative, le travail en équipe et le goût d'entreprendre ; faciliter l'organisation d'activités pouvant générer des rentrées de fonds nécessaires à la vie de l'association ; contribuer à la vie culturelle de l'établissement en encourageant notamment l'organisation et la participation à des manifestations culturelles et sportives ; promouvoir les moyens d'expression reconnus aux lycéennes et codifiés dans le Livre V du Code de l'éducation

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initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaire

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dans le respect du droit Français d'une part , du statuts de l'enseignement catholique en France, des décisions du comité national de l'enseignement catholique, des accord conclus en son sein d'autre part, d'assurer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente, conformément à l'article 134 du statuts de l'enseignement catholique, << l'organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique,financière e sociale d'un ou plusieurs établissement (s), il l'exerce conformément aux projets de l'école , aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique, il contribue à assurer la mise en oeuvre matérielle du projet éducatif, il est l'employeur des personnels de droit privé >>,l'ogec peut se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement , à l'éducation, l'enseignement, la formation, l'apprentissage et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal, l'ogec peut passer convention avec l'état; les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ,l'ogec peut acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance

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soutient ou création de centres bibliothécaire, d'enseignement, d'étude et d'éducation pour jeunes francophones ; la diffusion d'ouvrages culturels à tous ses membres ; la distribution de bourses pour étudiants ; la réalisation d'œuvres de bienfaisance d'intérêt général

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l'organisme de gestion (ogec) a pour objet, dans le respect du droit français d'une part, du statut de l'enseignement catholique en france, des décisions du comité national de l'enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; conformément à l'article 134 du statut de l'enseignement catholique, l'organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement (s) ; il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en œuvre matérielle du projet éducatif ; il est l'employeur des personnels de droit privé » l'ogec peut se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; l'ogec peut passer convention avec l'etat, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; l'ogec peut acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance ;

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développer la cohésion et l'implication associative des étudiants de l'EIMP

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organiser des actions de formation, de redynamisation et d’accompagnement adaptées aux situations et parcours professionnels de personnes en difficulté en s’appuyant sur leur expérience et en promouvant leur expertise.