Associations Interventions sociales à Pantin

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apprentissage comme filière de formation, de la fin du 1er cycle secondaire (classes de troisième), aux formations de plus haut niveau par l'apprentissage, suivant les diplômes existants ; toutes actions de qualification/insertion professionnelle des jeunes en entreprise, par l'alternance

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former les personnes désirant apprendre l'informatique (Bureautique & Multimédia) aux moindres coûts sur des durées de 10h, 20h, 30h...et plus généralement toutes opérations industrielles, commerciales ou financières, mobilières ou immobilières, pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou susceptibles d'en faciliter l'expression ou le développement

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de favoriser la citoyenneté, l'insertion sociale et professionnelle à travers l'utilisation d'outils numériques, d'éditer des solutions numériques ayant une vocation sociale et solidaire, faciliter l'accès aux technologies de l'information et de la communication (TIC) aux personnes éloignées de l'outil informatique, d'offrir des services tels que du Conseil, des formations et du développement applicatif numérique

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La formation et l'accompagnement à l'emploi de personnes en grande difficulté, leur (ré)apprentissage de la vie professionnelle à travers l'accomplissement de tous services de proximité, à domicile, aux personnes, aux propriétaires d'habitation.

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défendre les intérêts des habitants de la résidence le cellier

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favoriser et entretenir les liens entre les personnels du collège y compris ses anciens membres

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entretenir un lien d'amitié et de convivialité entre les membres actuels ou passés du personnel du lycée Marcelin Berthelot à Pantin

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favoriser les liens entre le personnel de l’établissement

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l'apprentissage des métiers technique du spectacle vivant sous la forme d'ateliers

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soutien, promotion, développement, accompagnement et médiation de la création artistique émergente

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Dispenser l'enseignement de la langue arabe et de la religions musulman; publier et vendre des ouvrages destinés à l'éducation religieuse de musulmans de tous ages

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étude des problèmes posés par le développment etle fonctionnement d'un collège et lycée privés et activités communataires

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accompagner le développement, le fonctionnement et la gestion d'écoles privées juives; préserver et promouvoir le caractère spécifique de l'établissement, passer les conventions avec les organismes officiels; financer l'acquisition, l'aménagment et l'équipement de locaux; assistance à des personnes morales ou physiques ayant des activités philantropiques; l'association s'interdit tout but lucratif

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mobiliser, autant que possible, toutes les ressources - humaines, matérielle (équipements) et financière - répondant aux besoins des maisons de formation ; Promouvoir et de soutenir les initiatives associatives, la coopération décentralisée dans un souci permanent de répondre, avec efficacité et efficience, à des besoins clairement identifiés de ces différentes maisons sans distinction de congrégations ni de lieu d'implantation

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promotion et défense des activités technologiques éducatives ; préservation des archives de l'association et de la mémoire de la discipline

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grouper les chefs de famille ayant la charge des enfants inscrits à l’école. toutes activités susceptibles d’apporter un soutien matériel et moral à l’école, aux familles et aux maîtres. l’entente avec toutes associations semblables.

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favoriser la participation des parents d'élèves et des élèves adultes à la vie du conservatoire de pantin

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grouper les chefs de famille ayant la charge des enfants inscrits à l’école, toutes activités susceptibles d’apporter un soutien matériel et moral à l’école, aux familles et aux maîtres.

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recherche reflexion formation et information à notre profession, oeuvrer pour la reconnaissance de notre spécificité

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organiser, développer, en prolongement de l’éducation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité, l’initiation et la pratique sportive pour les élèves qui y adhèrent.