développer les valeurs éducatives transmises par Mère Sainte-Marie dans sa tradition pédagogique et spirituelle et léguées par elle à la Congrégation Notre-Dame de Fidélité ; percevoir et gérer les ressources financières présentées dans l’article 8 conformément à l’objet social ; multiplier des liens d’entraide et de coopération entre, d’une part, le conseil de Tutelle, les membres de cette congrégation et, d’autre part, les chefs d’établissements appelés ou reconnus par elle et ceux qui désireront adhérer à cette association ; promouvoir et organiser la formation des responsables, enseignants et personnels, des établissements sous tutelle de cette congrégation ; aider les personnes qui assurent la responsabilité d’un établissement scolaire, d’un foyer d’étudiants ou d’un centre de jeunes, à mettre en oeuvre le projet éducatif énoncé plus haut ; prendre les moyens pour que les orientations pastorales et éducatives rejoignent celles définies par les instances responsables de la Congrégation Notre-Dame de Fidélité ; représenter les intérêts des membres de l’association en son domaine propre, auprès des instances locales, nationales, de l’enseignement Catholique, des divers organismes régionaux et nationaux d’éducation
promouvoir les formations d'immersion professionnelle en vue de venir en aide aux personnes souhaitant exercer le métier de la sécurité privée où qu'ils soient et d'où qu'ils viennent ; favoriser l'accès à la connaissance et à leur autonomie dans le domaine de la sécurité des personnes et des biens ; améliorer par ce biais, leurs qualités et conditions d'accès à ce métier
représenter la communauté étudiante de l'université de Caen Normandie et en défendre ses droits et intérêts ; porter la voix étudiante au travers d'une représentation institutionnelle ; améliorer la qualité de vie étudiante et la qualité de vie des campus de l'université de Caen Normandie ; agir en faveur de la solidarité étudiante, de la cohésion sociale et du bien-être de la communauté étudiante
d'aider toutes les personnes pouvant se sentir exilées de la société ; le GESTE propose une aide inconditionnelle principalement centrée sur l'hygiène, le soin et la santé ; les principaux lieux d'action sont les lieux de refuge et la rue ; de plus le GESTE s'engage à effectuer un travail de sensibilisation auprès des étudiants de l'université de Caen
promouvoir la vie associative du site de Caen de l'ISFEC Normandie, organiser des événements culturels, sportifs et festifs afin d'améliorer la cohésion des élèves et l'esprit d'équipe, la vente d'items à l'effigie de l'association ou au passage du CRPE, la création de partenariats avec d'autres écoles, d'échanges entre élèves et professionnels ainsi que l'assurance d'un lien entre anciens et nouveaux élèves
organisation étudiante, citoyenne, associative au service des étudiants
de l'université de Caen Normandie et autres ; Elle s'attache aux principes de la démocratie ; Elle place au coeur de son action les sciences politiques, la culture, l'environnement, la citoyenneté, l'animation de la vie étudiante, et l'animation de la vie citoyenne dans sa généralité ; L'Association est un mouvement universitaire qui participe au renouvellement des idées, grâce à la mobilisation et à la formation des acteurs de la société ; Cette association contribue à l'action collective au service de l'intérêt général sous toutes ses formes ; L'Association contribue au dialogue, au débat démocratique et constitue une force de proposition ;
défendre les droits des étudiants et en obtenir de nouveaux ; développer la solidarité à l'université par tous les moyens licites pouvant être mis en oeuvre ; promouvoir l'accès à la culture pour tous ; défendre les étudiants victimes de discriminations fondées sur une origine nationale, ethnique ou religieuse, sur le genre ou les moeurs, sur un handicap ou un état de santé, sur une situation sociale ou une culture
apporter du soutien scolaire aux enfants et adolescents de manière ludique suivant les principes Montessori ; réaliser des travaux et arts manuels adaptés selon l'âge pour petits et grands ; exposer des travaux
permettre un accueil des apprenants du CESU 14 dans de bonnes conditions ; assurer un accueil de qualité pour l'équipe du CESU 14 et des participants aux journées de formation ; permettre une cohésion de l'équipe ; ouvrir un espace de discussion informel ; partager des expériences professionnelles transversales ; assurer une reconnaissance de l'institution de l'investissement personnel des professionnels et des étudiants ; améliorer les moyens matériels ; s'adapter aux missions du CESU 14 qui peuvent lui être dévolues
représenter, informer et défendre les usagers de l'université de Caen Normandie et agir pour la rendre, avec la société, plus juste, solidaire, inclusive, écologique et conviviale, en organisant la solidarité par et pour les usagers de l'université de Caen Normandie
assurer la cohésion entre les étudiants actuels du master ergonomie et de la licence STAPS Ergonomie du Sport et de la Performance Motrice de l'Université de Caen ; maintenir un réseau avec les anciens étudiants de ces parcours ; faire la promotion de cette licence, de ce master, et plus largement du domaine de l'ergonomie ; proposer des évènements sur des thèmes d'ergonomie aux étudiants ; organiser une aide ou un tutorat entre les promotions de ces parcours ; assurer une permanence pour les étudiants ; faire connaître l'ergonomie de manière générale en touchant un public large en organisant des évènements à l'extérieur du campus
sensibiliser aux enjeux autochtones ; production d'informations et organisation d'événements ; mettre en exergue les droits des peuples autochtones ; susciter la réflexion quant aux enjeux environnementaux et juridiques et de transition sociétale
fédérer la promotion 2023-2024 du master "générations futures et transitions juridiques" au sein du campus des transitions de Caen, de sciences po Rennes ; développer les relations avec les associations étudiantes caennaises ainsi qu'avec sciences po Rennes ; promouvoir rencontres et informations en lien avec le développement durable, la transition juridique et le droit des peuples autochtones ; être l'intermédiaire entre les modules-projets développés dans un cadre étudiant et les institutions ; découvrir des initiatives de développement durable à l'étranger