valoriser le parcours scolaire, en supplément des filières et des institutions présentées par l'Education Nationale, (une réalisation exemplaire autorisée par des règles de bonne conduite qui ont permis une appropriation positive des filières et des institutions) et le moment de la formation (éducation informelle acquise lors des stages et d'autres rencontres), l'objectif est double : réduction des fractures sociales, territoriales, ethniques ; participation à l'objectif républicain de l'égalité des chances
accompagner les entreprises nouvelles dans la création de leur activité ; formation aux techniques de gestion de leur activité ; suivi de leur activité vis à vis de leur tenue comptable ; formation à la saisie de leur activité ; formation au regard de leurs obligations fiscales ; recherche de solutions à apporter en cas de difficultés majeures dans leur activité
améliorer l'expression orale, entrainer à l'improvisation ; développer l'aptitude de ses membres à s'exprimer devant un auditoire ; organiser les évaluations permettant à chaque intervenant de connaître la réaction de l'auditoire ; améliorer les aptitudes de ses membres au leadership au travers de la pratique des responsabilités de gestion du club et la pratique de la conduite des réunions
l'association est une fédération d'associations qui accueillent des enfants et des jeunes dans le cadre d'activités éducatives périscolaires et extra-scolaires ; elle vient en appui et en aide à chaque association adhérente pour permettre le développement et la mise en oeuvre de patronages
représenter les parents auprès des institutions (education nationale, ville ; ; ; ) informer et sensibiliser les habitants au vivre ensemble
mettre en place des actions socio-culturelles, sportives et de loisirs en partenariat avec les acteurs du territoire
proposer un accompagnement à la scolarité aux enfants en difficulté dans le quartier
soutenir les enseignants dans la mise en place de leurs actions pédagogiques
proposer une aide alimentaire aux personnes les plus démunies
Interventions socialesAide et conseils aux familles
réalisation et vente de produits imprimés et plurimédia, du graphisme, du webdesign, de l'art numérique, de la communication par l'image, la réalisation et la gestion de sites internet et d'applications pour smartphones, ainsi que l'animation d'espace de médiation numérique, des cours d'informatique et du dépannage informatique
développer les relations entre le personnel du lycée Victor Hugo dans le cadre général de l'établissement, tant au niveau solidarité qu'au niveau animation culturelle
créer et assurer le fonctionnement d'établissements d'écoles juives et de formation pédagogique ; d'une manière générale, maintenir et développer en France et dans les pays d'expression française, l'éducation et la culture juive sous toutes leurs formes, cours, conférences, publications de brochures
créer une association de préfiguration de la future structure de gestion définitive sous forme de GIP, l'Université Régionale des Métiers de la région Provence-Alpes-Côte d'Azur (URM) ; accomplir toutes les actions qui permettent d'anticiper et de faciliter l'arrivée des utilisateurs dans les murs au regard du projet stratégique de l'URM, du projet pédagogique et du fonctionnement de chaque utilisateur
nourrir une dynamique collective au sein de l'École Supérieure d'Art et de Design Marseille-Méditerranée ; promouvoir et favoriser l'émergence et la mise en oeuvre de projets culturels et / ou festifs au sein de l'école, dans la ville de Marseille et au-delà ; la création de l'association s'inscrit dans la volonté toujours plus marquée d'un rayonnement de l'établissement à l'échelle municipale, départementale, régionale, nationale voire internationale ; ses domaines de compétence sont l'organisation de manifestations, l'accompagnement des adhérents et autres étudiants de l'école dans les différents projets artistiques et culturels, ainsi que les activités d'initiation et de formation en matière de création artistique
aider et soutenir l'acquisition de la maîtrise de la langue française sous toutes ses formes, parlée ou écrite au public scolaire marocain allant de la maternelle au collège ; à ces fins, des bénévoles formés seront envoyés dans les différents établissements scolaires au Maroc
apporter son soutien à l'administration de l'établissement en vue d'améliorer les conditions de la vie scolaire des élèves ; soutenir les projets éducatifs ; organiser, animer, participer à des activités périscolaires ; aborder les thèmes sur la parentalité et la famille ; assurer la représentation des familles dans les conseils de l'établissement ; créer un lien entre les parents d'élèves
Interventions socialesAide et conseils aux familles
favoriser l'existence d'une communauté d'ingénieurs de Polytech Marseille, la développer et l'animer ; favoriser l'insertion et la mobilité professionnelle des ingénieurs de Polytech Marseille par la centralisation et la diffusion des offres d'emplois ; participer à l'amélioration continue de la formation et au maintien de la qualité des diplômes délivrés par Polytech Marseille ; faciliter les moyens d'étendre les connaissances et compétences générales, culturelles, scientifiques ou professionnelles de ses membres ; promouvoir la formation dispensée par Polytech Marseille dans son ensemble et ses spécificités auprès des professionnels et du grand public ; représenter les ingénieurs diplômés de Polytech Marseille partout et en toutes circonstances
formation à destination des jeunes et des adultes visant l'acquisition des compétences indispensables dans la vie quotidienne, sociale et professionnelle ; insertion socio-professionnelle ; accompagnement vers l'emploi
lutter contre toute forme de discrimination ; promouvoir une formation de qualité pour tous ; permettre ou faciliter l'accès et le partage de ressources ; promouvoir l'éducation populaire et favoriser l'autonomie des personnes
concevoir et de mettre en oeuvre, à l'intention de ses membres, toutes les actions d'information et de formation professionnelle et/ou humaine nécessaires dans le cadre du développement d'une approche énergétique utilisant des outils destinés à réduire la douleur et le stress, tels que la biokinergie crânio-mandibulaire avec ré-équilibration de la physiologie oro-faciale, l'hypnose médicale éricksonienne, ainsi que toutes pratiques à visées salutaires
regrouper les professionnels en économie sociale familiale (ESF), les personnes en cours de formation, les titulaires du brevet de technicien (BTS) et du diplôme d'état (DE), les enseignants et formateurs oeuvrant dans le cadre des BTS et DE et les centres de formation ; représenter les professionnels de l'ESF, au plan régional et départemental auprès des pouvoirs publics et groupements officiels ; réfléchir, échanger et informer