regrouper l'ensemble des parents d'élèves de l'établissement public d'enseignement scolaire de l'école Pic Chabaud à Châteaurenard 13160, défendre les intérêts matériels et moraux de leurs enfants en particulier, et de l'enseignement public et laïque en général
Interventions socialesAide et conseils aux familles
faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et les autorités dont relève l'établissement ; représenter les parents aux conseils d'école et de les informer sur la vie scolaire de leur enfant ; prendre en compte les problèmes d'intérêts collectifs et non les cas particuliers ; apporter son concours à l'administration de l'établissement en vue d'améliorer les conditions de la vie scolaire des élèves ; organiser des manifestations en rapport avec la vie à l'école comme par exemple la Kermesse, Tombola, Carnaval, chasse aux oeufs
Interventions socialesAide et conseils aux familles
mise en place, par tous les moyens qui lui sont offerts, d'un soutien à la fois scolaire et culturel à toute personne inscrite dans une formation scolaire ou universitaire
familiariser les habitants de la commune aux outils nomades ; tablettes, Smartphones, ordinateurs portables, et leur apporter une aide à l'utilisation du numérique
conception, formalisation, développement, organisation et pérennisation des projets pédagogiques, socioculturels, sportifs à destination d'un public le plus large possible
enseigner la langue française dans ses différentes approches : Français Langue Étrangère, Langue Seconde et Langue Maternelle, elle s'adresse à des publics non francophones, visant à faciliter l'accès aux activités de la vie quotidienne, sociale et professionnelle des résidents et proposant une découverte interactive du lieu d'accueil pour les apprenants de passage, elle s'adresse également à des publics francophones en plus ou moins grande difficulté avec la langue écrite et les savoirs scolaires de base souhaitant développer leurs compétences en français, elle a pour vocation d'initier un dialogue interculturel, en favorisant les échanges culturels et interculturels dans le cadre de son activité
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants ; elle est affiliée à l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré " Usep " section sportive et de pleine nature de la Ligue Française de l'Enseignement et de l'Éducation Permanente ; elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par " l'Usep"
accompagner la transition écologique et solidaire en pays d'arles ; pour cela elle investit une posture de pédagogues-experts-facilitateurs et agit dans 3 champs complémentaires et intégrés selon les besoins du projet : - la transmission de la connaissance : l'appropriation et le partage par tous, des enjeux, connaissances scientifiques, savoirs vernaculaires, culture et traditions populaires, visant l'exercice d'une citoyenneté éclairée et responsable ; eduquer, sensibiliser, former tous les publics ; - le dialogue territorial : la création et/ou l'accompagnement d'initiatives dans les domaines de l'animation et du dialogue territorial, tenant compte à la fois des attentes institutionnelles et citoyennes ; en favorisant la veille territoriale, l'interconnaissance, la mutualisation des compétences, des outils et des moyens, la complémentarité des acteurs, l'implication dans les instances de concertation et de débat local ; - la facilitation de l'action commune : par l'innovation, l'expérimentation, la mise en uvre de nouvelles pratiques et projets pour dépasser les clivages, les postures, les silos, les polarisations, entreprendre les transitions indispensables et relever les défis climatiques, écologiques, sociaux ; son territoire d'ancrage et d'intervention est le pays d'arles, toutefois l'association peut être amenée à intervenir à l'extérieur de ce territoire, en fonction du cadre des projets considérés : bassin versant du rhône (plan rhône) ; région provence-alpes-côte d'azur (projets portés par notre réseau régional) ; etc ; ses modes d'interventions se déclinent selon une éthique humaniste, solidaire, et tenant compte de la diversité des points de vue, intérêts et opinions (tiers neutralité engagée) ; ils privilégient des démarches participatives et co construites et favorisent ainsi une citoyenneté active, éclairée et responsable ;
accompagner les parents dans leur quotidien avec leur (s) enfant (s) par des consultations individuelles à domicile et des ateliers collectifs ; former et informer les professionnels de la petite enfance, de la santé et de l'éducation ; sensibiliser à la réduction des déchets et rassembler les familles lors d'événements autour de l'éco-citoyenneté ; animer un réseau local d'acteurs institutionnels, associatifs et privés ;