proposer aux enfants des activités complémentaires à l'enseignement par la pratique d'une pédagogie innovante et ludique ; contribuer à l'apprentissage de tous les élèves pour la maitrise de fondamentaux avec plaisir et épanouissement ;
information dans le domaine sanitaire, social et médico social. Formation professionnelle d'adulte. Audit, conseil en entreprise. Organisation de stages, formations, enseignements et cours dans le domaine sanitaire, social et médico social
promouvoir et de diffuser la danse en général et la danse de couple en particulier ;
Organisation de stages de danse, de cours de danse, de soirées entraînement, de rencontres de danseurs, de démonstrations et de voyages à travers le monde afin de promouvoir la danse ;
la cohésion entre enseignants, étudiants et anciens étudiants de 'Institut Louis Favoreu ; l'organisation de manifestations scientifiques et culturelles s'adressant tant aux étudiants qu'aux professionnels du droit et la promotion et la publication dactivités de recherches des étudiants des Masters 2 de lInstitut Louis Favoreu
améliorer la vie quotidienne des stagiaires de l'Organisme de Formation PREPA-SPORTS favorisant ainsi leur réussite. Lieu de vie et de convivialité il doit inciter à l'entraide entre stagiaires
lutter contre l'illettrisme et l'analphabétisme, apporter un enseignement adapté à chaque profil d'élève, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
produire créer et diffuser tout type de spectacles vivants; création, production et diffusion culturelle de toute formes et sur tout support; contribuer à l'action sociale en favorisant l'accès à l'art et la culture pour tout les publics; s'adapter aux populations en difficulté, en situation de handicap ou toute autre dimension sociale; organisation d'événements culturels en tous genres, et tous les autres moyens susceptibles de concourir à la réalisation de son objet social; domaine artistiques et culturelle
développer la vie sociale de l' établissement en contribuant à la réalisation de projets éducatifs dans le cadre scolaire et en favorisant le déroulement d'activité périscolaires sur la pause méridienne. Promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique. participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité. Lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, lorigine ethnique ou sociale. Valoriser la créativité, l' initiative et l'esprit dentreprendre
veiller à la défense des intérêts matériels et moraux des élèves ;
Permettre la constitution d'une liste présentées par l'association aux élections des représentants des Parents d'élèves au Collège Jean Jaurès de Peyrolles-en-Provence, afin d'assurer la représentation des familles dans les conseils de classes, le conseil d'administration, les commissions scolaires et les instances liées au dit collège ;
Faciliter les rapports entre les familles, le milieu éducatif ;
Soutenir l'action éducative des enseignants sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci ;
Organiser des activités et manifestations festives ou culturelles au sein et en dehors du collège Jean Jaurès de Peyrolles-en-Provence, permettant de récolter ou non des fonds en vue d'améliorer la vie scolaire des élèves et soutenir les projets pédagogiques ;
Développer des actions pour informer les parents dans tous les domaines de la vie scolaire et assurer la communication via divers supports ;
Interventions socialesAide et conseils aux familles
l'activité principale de association est lorganisation d'activités ludiques en langue anglaise ayant pour but de favoriser au maximum la compréhension et la pratique de l'oral
favoriser les échanges et la coopération entre les Directions des Ressources Humaines des CROUS ; de créer un lieu d'échange et de professionnalisation entre DRH des CROUS et avec les DRH d'autres structures au niveau régional et national ; favoriser le développement de liens amicaux entre ses membres
enseigner et promouvoir la danse en général, la gym et toutes formes d'expressions artistiques, les arts du spectacle vivant, le gyrotonic & gyrokinesis, le yoga, la méditation, les activités pour le corps et le bien être, proposer des stages, des rencontres chorégraphiques, créer des spectacles, des concours, participer à des événements nationaux et internationaux, créer compagnies, des festivals de toutes formes d'expressions artistique, arts du spectacle vivant ;
constituer un réseau régional représentatif des responsables détablissements denseignement artistique spécialisé, suscitant, favorisant et organisant les échanges pédagogiques, les circulations didées et les projets partagés ; établir une relation dynamique avec lensemble des acteurs des milieux pédagogiques, artistiques et des institutions partenaires pour tout projet spécifique à lenseignement artistique ; être une force de proposition dans les domaines de la formation initiale, supérieure et professionnelle, en liaison avec les organismes locaux, départementaux, régionaux, nationaux et internationaux ; être linterlocuteur privilégié des collectivités territoriales dans le domaine des enseignements artistiques spécialisés ; préserver et promouvoir un enseignement spécialisé et des pratiques artistiques de qualité ; assurer lorganisation et la mise en uvre de projets artistiques et de dispositifs pédagogiques réalisés en réseaux détablissements ; organiser les examens et évaluations des cycles denseignement à orientation professionnelle tels que définis par lEtat ; cette mission incontournable est pilotée par une commission constituée des responsables des établissements habilités
compléter et prolonger l'enseignement théorique de ses membres par une expérience pratique et permettant de mettre en application des enseignements dispensés sur les sites d'aix-en-provence et d'angers de l'école supérieure angevine d'informatique et de productique, ci-après dénommée “esaip” ; il s'agit de participer à des travaux pour des entreprises et des administrations publiques ou privées en liaison avec le type d'enseignement de l’établissement ; ces études pratiques permettront à l'étudiant (e) d'acquérir les compétences professionnelles nécessaires aux métiers auxquels son diplôme le ou la prépare
instituer, formaliser et professionnaliser le métier de cryothérapeute ou opérateur en cryothérapie corps entier. Mettre en place d'un label afin d'informer, rassurer et sécuriser la pratique des utilisateurs. faire connaître ce métier afin qu'il soit déclaré au RNCP. Donner la possibilité aux personnes qui travaillent en crypothérapie corps entier la possibilité de trouver une solution pour se former, s'assurer et travailler dans des conditions de sécurité optimum pour tout le monde
mise en commun des moyens pour la formation et le recyclage du personnel, amélioration du fonctionnement de la maternité, gynécologie et du service de néo-natalogie