compléter et soutenir la Junior Association KSD notamment en lui permettant d'ouvrir un compte bancaire, aider et en superviser la gestion ; aider et accompagner les membres âgé.e.s de moins de 16 ans dans la gestion de leur junior association et dans l'organisation d'évènements: type ventes de confiseries et pâtisseries, ventes de boissons, tombola, vide-greniers, brocantes, trocs et puces, concerts, spectacles, fest-noz, fest-deiz, marchés d'artisans et/ou de producteurs, etc, afin de récolter des fonds dans le but d'aider à l'aménagement du collège: principalement cour et foyer des collégiens, et de leur permettre d'aider au financement de sorties et voyages scolaires
favoriser l'approche de la pédagogie Montessori auprès des enfants par la manipulation du matériel ainsi qu'auprès des parents par des ateliers parents/enfants ; favoriser les liens positifs et la conscience entre parents/enfants par des ateliers/conférences/séminaires/cours/temps d'information/rencontres avec des professionnels et intervenants de l'enfance, de l'enseignement, d'expression artistique et du bien-être ; favoriser l'accès à la pédagogie Montessori auprès des enfants et des parents par un espace mobile comme une caravane/roulotte itinérante ; favoriser les liens entre intervenants pour développer et créer de nouveaux outils de développement pour les enfants et les parents sur le plan pédagogique, psychologique et artistique
représenter les parents d'élèves auprès de la direction de l'établissement et des instances éducatives ; défendre les intérêts matériels et moraux des élèves et de leurs familles ; organiser des événements et activités à caractère éducatif, culturel ou sportif ; favoriser la communication et la coopération entre les parents, les enseignants et l'administration ;
Interventions socialesAide et conseils aux familles
regrouper les diplômés et enseignants autour des formations universitaires présentes ou passées, rattachées ai département Science des données (SD) de Vannes: DUT STQG-Vannes, DUT STID-VANNES; licences professionnelles: SDM-Vannes, SIS-Vannes, CSD-Vannes, But SD-Vannes; de maintenir, voire développer la notoriété acquise par nos formations; organiser des rencontres entre anciens et étudiants actuels pour répondre à leurs questions (en matière d'emploi, de rémunération, de compétences recherchées, de poursuite d'études..); d'aider à l'insertion professionnelle des nouveaux diplômés
organiser des chantiers de plantation d'arbres sur la commune de Plaudren (56420) dont l'emblème est l'écureuil ; sensibiliser un large public à l'intérêt général des arbres: biodiversité, cycle d'eau, paysage, activités économiques (élevage en prairie toute l'année, chauffage au bois, alimentation, etc) ; agir, par tous moyens légaux, pur la défense des arbres ; créer du lien dans son voisinage communal: entre les deux écoles de Plaudren avec les personnages agées
Interventions socialesReprésentation, promotion et défense d'intérêts économiques
valoriser l'épanouissement et l'équilibre de l'enfant à travers la danse ;
accompagner l'équipe des professeurs et du personnel de la CHAD, de l'éducation nationale et du conservatoire, dans la mesure de ses moyens et sans intervenir dans leur rôle pédagogique scolaire et chorégraphique ; promouvoir cette formation comme outil du développement culturel du Pays de Vannes par toutes les actions jugées opportunes
faciliter, maintenir, et développer entre tous ses membres des liens de solidarité, d'amitié, d'entraide et de convivialité ; conserver la mémoire des anciens élèves du lycée Lesage de Vannes; apporter son soutien aux élèves de l'établissement ; oeuvrer à la notoriété du lycée; développer le partenariat entre le lycée, les acteurs économiques et les collectivités locales, départementales et régionales, propre à favoriser l'information, l'orientation ou l'insertion des élèves du lycée, de manière générale, organiser toute manifestation permettant de réaliser l'objet de l'association
organisation d'ateliers, de projets et d'évènements dans les domaines de l'informatique et du numérique dans le but d'aider d'autres structures sur des sujets liés à ces domaines, d'initier les personnes intéressées à ces domaines, de permettre aux adhérents de s'entraider en vue d'améliorer leurs compétences informaticiennes
initiation des jeunes aux métiers manuels et du patrimoine, par des
professionnels ou experts, retraités ou non, toujours bénévoles, qui font découvrir aux jeunes les métiers, les savoir-faire et leurs évolutions ; c'est la conjonction des gestes, du vocabulaire et de la passion qui est transmise, dans un cadre d'atelier ou tout autre lieu connexe
inviter les individus au débat démocratique entres les membres de l'association et des tiers si nécessaire afin de réfléchir, proposer et innover sur les améliorations à apporter sur les la condition de vie, se rapportant de près ou de loin aux étudiants du Morbihan tout en conservant sa qualité « apartisane », l'association ne soutient aucun parti politique ou groupe politique spécifique ; tout document accessible à un membre d'Équité doit être accessible à tous dans le respect du
cadre légal et de l'anonymat d'une personne n'occupant pas de fonction officielle ou institutionnelle
formation et éveil à la spiritualité ; formation et accompagnement dans la connaissance de soi ; formation et séances d'accompagnement personnalisées par méditations guidées ; formation et séances d'accompagnement énergétique en présentiel ou à distance ; formation et élaboration de cartographies énergétiques à partir d'analyses personnalisées ; formation et élaboration de programmes de formation et méditations associées ; organisation de rencontres et manifestations en lien avec l'objet social
créer un réseau d'étudiants congolais en France et promouvoir la culture congolaise au travers de ses membres et sympathisants ; accueillir les étudiants arrivants et les aider à s'intégrer au mieux, favoriser l'entraide et la solidarité entre les étudiants ; défendre et représenter les intérêts des étudiants ; développer et assurer des activités socio-culturelles
articuler ses missions autour de trois grands axes constitutifs de l'école inclusive en complémentarité de l'Education Nationale : les infrastructures (création de Tiers-lieux et d'outils innovants), les contenus (curation de contenus, créations de contenus originaux) et personnes qui les animent et les fréquentent (formations, expertises...)
faciliter les rapports entres les parents le corps enseignant et les autorités, assurer la représentation des familles au conseil d'école, apporter son soutien à la direction de l'école maternelle en vue d'améliorer les conditions de vie à l'école, aider les équipes enseignantes dans la mise en oeuvre des projets pédagogiques, participer à l'animation et à la cohésion de l'école maternelle
Favoriser la coordination et la gestion financiere des actions pedagogiques, sportives et culturelles des ecoles du secteur de montsauche en liaison avec les partenaires locaux.