Elle est organisée, animée et gérée par les élèves. Elle a pour but : - de développer les relations sociales, les pratiques démocratiques et la communication dans l'établissement - de favoriser le développement de la personnalité de chacun et l'exercice de la citoyenneté -
d'impulser des actions collectives d'entraide et de solidarité -
de valoriser la créativité, l'initiative, l'esprit d'équipe et d'entreprise -
de favoriser l'expression des individus et des groupes dans la limite du respect des personnes et des biens -
de lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale.
faire participer les enfants de notre école à un maximum d'activités culturelles et de loisirs, en rapport direct avec le projet d'école et/ou en accord avec le corps enseignant; financer en partie ou en totalité l'acquisition de matériel éducatif et/ou récréatif; répondre aux différentes propositions de nos instituteurs, et aux besoins des enfants
Interventions socialesAide et conseils aux familles
défendre l intérêt des élèves de Roches-Bettaincourt et améliorer la qualité de leur vie scolaire. organiser des activités festives à but lucratif ou non lucratif.
Interventions socialesAide et conseils aux familles
Organisations d'actions et de manifestations dans le cadre du programme de BTS, organisation de manifestations expos foires salons
gestion administrative d'une activité
réalisation de documents de communications (dépliants, plaquettes,...)
réalisation d'enquêtes
ouvrir l'école à des enfants défavorisés pour leur permettre de pratiquer le sport, d'accéder a l'outil informatique et à la pratique d'activités manuelles
Favoriser les relations inter-promotions et élèves professionnels afin de développer la complémentarité entre l'école d'infirmière et l'école d'aide soignantes et les services hospitaliers
Promouvoir le projet apostolique et éducatif de l'Assomption et ce en assumant la gestion de l'AGEA, établissement sous tutelle de l'association Assomption-France qui en garantit le caractère propre. Cette association a pouvoir, en référence au projet apostolique et éducatif de l'Assomption, dans le respect du droit français, des textes fondamentaux de l'enseignement catholique et des accords conclus en son sein ainsi que des recommandations su Saint Siège en matière culturelle.
doter la bibliothèque, la logithèque, la vidéothèque de nouveaux matériels; acquérir des jeux et du matériel EPS; organiser des fêtes scolaires et sportives, des voyages éducatifs et sportifs; resserrer les liens de solidarité entre l'école et les familles.
organiser elle même des sorties culturelles et de loisirs pour les enfants scolarisés, en dehors des temps scolaires,
assurer un accueil péri scolaire
aider le groupe scolaire de la vallée du blaiseron a financer des projets éducatifs, pédagogiques et culturels
Interventions socialesAide et conseils aux familles
Contribuer à la formation de ses membres en leur permettant de participer à la réalisation et au suivi d actions en relation aves des entreprises conformément au différentiel du brevet de technicien supérieur assistant de direction
favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience
Interventions socialesAide et conseils aux familles
développer les relations sociales, les pratiques démocratiques et la communication dans l'établissement ; favoriser le développement de la personnalité de chacun et l'exercice de la citoyenneté ; impulser des actions collectives d'entraide et de solidarité ; valoriser la créativité, l'initiative, l'esprit d'équipe et d'entreprise ; favoriser l'expression des individus et des groupes dans la limite du respect des personnes et des biens ; lutter contre toute discrimination...
L'association se caractérise comme étant un lieu d'échanges où les maîtres-mots sont la convivialité et l'amitié. De plus, la cohésion du groupe social est indirectement visée (administration, agents d'entretien, personnels employés au sein de l'établissement et enseignants) et peut se concevoir en dehors du contexte professionnel.
regrouper les parents d'élèves de toutes les écoles de Joinville afin d'organiser des manifestations telles que : marché gourmand, marché de Noël, concours de jeux de cartes, etc... avec pour objectif d'apporter une aide financière aux différentes activités des écoliers joinvillois
Interventions socialesAide et conseils aux familles
Instaurer une meilleure communication entre les parents, l'école et les élèves ; développer leur éducation ; soutenir les familles et les élèves présentant des difficultés linguistiques ; enseigner des cours de turc (par le biais d'instituteur agréé par le Consulat, niveau primaire et collège) ; organiser la fête des enfants (fête nationale turque) ; développer la culture au sein de la jeunesse ; favoriser les échanges intercommunautaires par le biais de manifestation sportive et culturelle. assister les enseignants en provenance de Turquie dans leurs démarches administratives ; être l'intermédiaire entre le consulat général de Turquie à Strasbourg et la communauté
Interventions socialesAide et conseils aux familles
Promouvoir, coordonner et éventuellement animer toutes les activités culturelles de l'établissement. Le foyer social éducatif oeuvrera en relation avec l'AROVET et la FOVET dans le cadre de l'Education Permanente.