aider à l'intégration des Tchétchènes en France, notamment à Reims, maintenir et développer la culture populaire tchétchène dans la région urbaine de Reims, transmettre aux enfants, intégrés de mieux en mieux dans la société française et son système éducatif, une mémoire de leurs racines tchétchènes, valoriser l'apprentissage de la langue tchétchène aux enfants et à tous les adultes qui le souhaitent, redécouvrir notre folklore par la musique, le chant, la littérature, la cuisine, et les faire connaître à nos hôtes français et étrangers, en fait à tous les curieux et en général soucieux d'échanger avec son voisin de notre région
permettre aux enfants du quartier (de la commune) d'atteindre leur plein épanouissement dans le domaine physique, intellectuel, artistique, civique et social, soutenir les actions des enseignants de l'Ecole Publique ou les projets collectifs des élèves, visant à ouvrir l'école sur la vie et à développer la prise de responsabilité des enfants, faciliter l'expression des enfants pour leur permettre d'exprimer leurs besoins, aider à réaliser leurs projets d'activités dans les divers domaines de sa compétence, mettre en place les structures nécessaires pour répondre à ses besoins et pour répondre aux besoins sociaux et éducatifs de l'enfant hors du temps scolaire (restaurant d'enfants, USEP, centre de loisirs, ateliers du mercredi, bureau d'information vacances, centres de vacances, garderies, etc...), permettre la rencontre de tous les co-éducateurs de l'enfant pour faciliter tous les échanges
améliorer la vie de l'école en créant et en développant l'esprit de compréhension, d'entraide et de solidarité, en resserrant les liens entre l'école et ses partenaires, en favorisant l'organisation d'activités sur le plan culturel et sur le plan moral en développant la réflexion collective, le sens et la pratique des responsabilités, améliorer le cadre de vie scolaire, permettre l'amélioration des méthodes et des procédés d'enseignement et d'accroître leur efficacité, mettre en oeuvre des projets coopératifs concernant notamment le cadre et le temps de vie scolaire, la médiathèque de l'école, les échanges et les communications, les sorties éducatives, les séjours et classes de découverte, la promotion des activités culturelles et artistiques, la documentation et l'information, la découverte et la maîtrise des nouvelles technologies, les activités physiques et de pleine nature, la gestion des comptes et la formation à la vie sociale
proposer des activités périscolaires festives, sportives, culturelles à l'intention des élèves et de leurs familles destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci, et plus généralement toutes activités annexes pouvant se rattacher aux activités principales décrites ci-dessus
Interventions socialesAide et conseils aux familles
représenter les parents dans leurs rapports avec les établissements d'enseignement, le corps enseignant lui-même et tous les autres organismes concernés, défendre les grands principes de l'enseignement, promouvoir l'étude de questions pouvant intéresser les élèves sur les plans moraux, intellectuels et matériels, créer et gérer différentes activités d'ordre sportif, culturel, éducatif etc...aide au financement de sorties et voyages scolaires, financement de matériel pour l'école
Interventions socialesAide et conseils aux familles
organiser des événements culturels, sportifs et festifs réunissant chaque année les 7 campus de science po Paris autour d'épreuves artistiques et sportives
aider ses membres à concevoir et mettre en uvre leurs missions, et notamment celles définies par l'article L813-1et L813 ; 2 du code rural pour les établissements qui ont passé contrat avec l'Etat ; représenter l'enseignement agricole catholique et porter ses intérêts auprès des pouvoirs publics, des collectivités territoriales et des instances diocésaines et régionales de l'Enseignement catholique ; orienter, animer, coordonner et évaluer les actions à mener au plan régional pour la défense, la promotion et l'organisation de l'enseignement agricole catholique, dans les domaines de la formation initiale scolaire, de l'apprentissage et de la formation professionnelle continue ; coordonner le développement et la politique d'investissement des établissements membres ; être le porte-parole des établissements ayant passé contrat avec l'État auprès de l'autorité académique en matière d'ouverture et fermeture de filières, de gestion régionale de la dotation générale des emplois ; participer à l'élaboration des schémas prévisionnels régionaux de la formation initiale, de la formation continue et de l'apprentissage, notamment par la participation à toutes les structures consultatives ou décisionnelles concernées ; négocier pour le compte des établissements membres, en lien avec le CAEC (ou CREC) , et en application des articles 310 et 323 du statut de l'enseignement catholique, auprès des collectivités territoriales, les aides aux investissements et aux équipements ainsi que les aides sociales, et d'en proposer la répartition ; prendre en compte l'expression des familles et des jeunes qui s'adressent aux établissements agricoles catholiques ; établir des relations de partenariat avec les acteurs régionaux de l'éducation et des professions auxquelles préparent les formations de ses établissements adhérents ; coordonner la politique régionale de communication institutionnelle
promouvoir la lecture chez les petits, pour atteindre ce but, l'association pourra participer, voir organiser divers événements (brocantes, foires, fêtes, portes ouvertes,...)
Les recettes ainsi obtenues serviront à acheter des livres pour enfants. Ils seront offert à certaines écoles maternelles, hôpital pour enfants, CAMPS, autres (selon le montant des recettes)
proposer une aide concernant l'orientation pour toutes personnes envisageant de faire des études de santé. Elle présentera les différentes filières (médicales, paramédicales et sociales) afin de faciliter le choix de certains étudiants quant à leur orientation future
favoriser dans l'Etablissement une forme éducative et coopérative de vie collective permettant le développement de la personnalité de chaque élève, l'exercice de la liberté et des responsabilités;
améliorer les conditions de vie dans l'Etablissement et de participer aux oeuvres d'entraide et de solidarité par l'utilisation des ressources crées par le travail en commun;
promouvoir, coordonner, aider et animer toutes les activités socio-éducatives de l'Etablissement (clubs spécialisés, organisation de manifestations culturelles, liaisons avec les associations culturelles de la cité et participation aux oeuvres de loisirs et de vacances);
entretenir un climat de compréhension par le dialogue entre les jeunes et les adultes;
favoriser une rénovation pédagogique fondée sur l'utilisation des méthodes actives et du travail en groupe
porter le projet de création et d'ouverture ainsi que la gestion d'une maison d'assistantes maternelles (MAM).
Ce projet s'inscrit dans le cadre de la politique petite enfance de la CAF et des nouveaux modes de garde en créant un partenariat avec les collectivités territoriales tout en respectant l'agrément du Conseil départemental.
L'association met à disposition de quatre assistantes maternelles agréées des locaux dédiés à l'accueil des enfants de 0 à 6 ans, aménagés et équipés de telle sorte qu'elles puissent mettre en commun leurs compétences pour exercer leur métier dans des conditions d'accueil optimales. Bienveillance, respect des besoins et du rythme de l'enfant, motricité libre et pédagogie alternative sont des valeurs fondatrices de notre engagement inscrit aux projets pédagogique et éducatif réfléchis en équipe
Action caritative et humanitaireInterventions sociales
cette association a pour but de gérer la cafétéria de l'École Supérieure d'Ingénieurs de Reims, de promouvoir la vie étudiante de l'ESIReims en proposant des services de restauration rapide et de type « snack » ; Elle est en charge de l'entretien des salles cafétéria ;
Cette association est à but non-lucratif, non religieux et apolitique
promouvoir la filière génie civil auprès des futurs étudiants ;
Promouvoir la filière génie civil auprès du monde professionnel ;
Faciliter l'obtention des stages de licence 3 et master 2 pour les étudiants de cette filière ;
Faciliter l'insertion professionnelle des futurs diplômés de cette filière ;
Dynamiser cette filière ;
Aider à la cohésion des étudiants de cette filière
promouvoir le savoir-faire et le rayonnement du Master 2 MVGL dit Master vente parcours goût et luxe.
Enrichir le Master et sa visibilité de part la mise en place d'événements : voyage culturel, rencontres avec des professionnels des secteurs du goût et du luxe, visites d'entreprises et dans un second temps à travers la participation à des événements tels que le VITEFF ou autre salon dédié au goût et du luxe