promotion des activités d'horticulture, d'aménagement paysager et de la formation professionnelle ; l'éducation à la citoyenneté, la pratique culturelle, artistique et sportive ; l'ouverture sur les territoires
organiser une équipe autonome afin de se présenter aux élections de l'Association Culturelle de l'Ecole Centrale de Nantes pour l'année 2016-2017 (ce bureau a la responsabilité de la vie culturelle de l'ensemble des étudiants de l'École Centrale de Nantes, en partenariat avec l'administration et les responsables pédagogiques) ; être dissoute dès que les élections seront terminées ; exercer des activités économiques sur toute sa durée de vie pour remplacer les actuels mandataires ; ne poursuivre aucun but lucratif
rassembler une team afin de participer à l'édition 2016 de l'Europ'raid, faciliter le démarchage auprès des entreprises afin d'obtenir des subventions, indispensables à la création de notre projet
développer une démarche d'acquisition de connaissances et une culture scientifique et technique auprès d'enfants dans le domaine scolaire et des loisirs ; proposer des animations scientifiques, techniques et environnementales par le biais de l'expérimentation, l'observation et la création auprès d'un public jeune ; développer des actions éducatives pédagogiques et formatrices auprès de structures publiques associatives d'insertion sociale, C.E., autour du milieu environnemental et de projets scientifiques
toutes actions de médiation animale, à savoir toutes actions à visées thérapeutiques, pédagogiques, éducatives, de loisirs et/ou d'éveil, basées la relation entre les humains et les animaux, à destination des enfants, adolescents et jeunes adultes en difficulté sociale et/ou familiale confiés par le Conseil Départemental de Loire Atlantique, dans le cadre de la protection de l'enfance, au lieu de vie et d'accueil "Ty Fermanou" ou le cas échéant à destination d'autres enfants, adolescents et jeunes adultes en difficulté sociale et/ou familiale ; et généralement, toutes opérations de quelque nature qu'elles soient, se rattachant directement ou indirectement à cet objet et susceptible d'en favoriser la réalisation
l'enseignement et la diffusion de la méthode d'analyse crânio-faciale architecturale et structurale inventée par le Professeur Jean Delaire en orthopédie dento-faciale, en orthophonie et kinésithérapie oro-faciale, en chirurgie maxillo-faciale, et dans toute autre spécialité médico-chirurgicale au service des patients atteints de dysmorphose dento-cranio-maxillo-faciale ; le développement de cette méthode d'analyse quel qu'en soit le support 2D ou 3D, conventionnel ou numérique ; le soutien à la recherche et à tous travaux scientifiques (thèses, mémoires, diplômes divers) en relation avec la méthode d'analyse crânio-faciale architecturale et structurale inventée par le Professeur Jean Delaire ; la formation des praticiens des spécialités susnommées à l'utilisation du logiciel Delaire Evolution et à ses futures versions ; l'organisation de toute réunion scientifique tant en France qu'à l'International ; la protection du message intellectuel du Professeur Jean Delaire contenu dans ses publications ; la prise de participations dans toutes sociétés contribuant aux actions énumérées ci-dessus
de regrouper l'ensemble des parents d'élèves des deux établissements scolaires ; propager et défendre l'idéal laïque ; de susciter et poursuivre toutes actions capables de développer son rôle de mouvement d'éducation permanente pour les familles ; de promouvoir et faire créer un service national public, d'éducation et de formation initiale, gratuit et de qualité pour chaque jeune, quelles que soient ses origines sociales, culturelles, confessionnelles ou philosophiques ; de susciter et poursuivre toutes actions capables de développer son rôle de mouvement d'éducation permanente pour les familles
Interventions socialesAide et conseils aux familles
promouvoir l'apprentissage et la découverte des métiers du graphisme, du numérique et de la communication (création d'éléments graphiques, conception de sites internet/blogs, création de supports de communications variés, maîtrise des réseaux sociaux, création & gestion d'évènements)
créer du lien au sein de l'école, en amener les familles à investir l'école, par l'organisation d'évènements ; créer du lien entre l'équipe enseignante, l'équipe périscolaire et les familles ; organiser des évènements et des actions afin de pouvoir récolter des fonds dans le but de financer des actions pédagogiques et des évènements pour les familles ; regrouper l'ensemble des parents d'élèves du groupe scolaire, de formuler en leur nom des voeux sur tout objet concernant les intérêts moraux et matériels de l'établissement scolaire, des élèves qui le fréquentent ou de leurs parents, d'en suivre la réalisation et de veiller à leur application ; représenter les parents auprès des Pouvoirs Publics et d'agir légalement en leur nom sur le plan local ; établir une collaboration avec les autorités scolaires, communales et les organisations périscolaires en vue notamment, de promouvoir toute initiative tendant à améliorer les conditions d'apprentissage ainsi que l'épanouissement des enfants
Interventions socialesAide et conseils aux familles
activités d'enseignement adapté luttant contre l'échec ; accompagnement à la scolarité luttant contre le décrochage ; création d'écoles répondant à ces problématiques personnelles ou collectives ; développement de projets socio-éducatifs pour aider aux parcours scolaires difficiles
accompagnement d'enfants scolarisés ou pas afin de les éveiller aux apprentissages fondamentaux, d'adolescents en mal être à l'école, en décrochage ou et descolarisés ; et ou toute personne, enfant, adolescent ou jeune adulte vivant avec un trouble du spectre autistique, dans ses apprentissages, son autonomie et ses démarches d'insertions sociales, scolaire et professionnelle par des ateliers essentiellement artistique et culturel ; également l'accompagnement des parents d'enfants et d'adolescents scolarisés ou non scolarisés dans la mise en place de l'école à la maison et la sensibilisation et la formation des professionnels de l'éducation dans leurs approches pédagogiques auprès d'un public dit à besoins particuliers
offrir une éducation et un enseignement fondés sur des valeurs respectueuses de l'individu, dans son identité et son environnement en secondant les familles dans leur rôle de premier éducateur