aider financièrement le corps enseignant, de l'école René Guy Cadou de Louisfert, à financer des projets scolaires, ou à acquérir du matériel dédié au cadre de vie scolaire, mais également à aider financièrement les familles qui en font la demande ; rassembler les familles, parents et amis des enfants de l'école publique de Louisfert
promotion du théâtre amateur ; animation dactivités culturelles et ludiques ; accueil des jeunes dans des activités périscolaires ; maintien des liens avec lécole publique et tout organisme ou association qui concourt à son développement ; gestion du matériel acquis par l'association
fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires
favoriser, au sein du collège, les activités socio-éducatives qui permettent aux élèves de s'épanouir ; promouvoir le sens des responsabilités et préparer à la vie civique et sociale ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité
manifester son attachement à l'idéal laïc ; oeuvrer pour le développement de l'enseignement public, de l'école à l'université ; agir en complémentarité de l'enseignement public ; contribuer à l'émancipation sociale et intellectuelle et à la formation civique dans le cadre de l'éducation permanente, par le débat, la culture, le sport etc ; agir pour la démocratie, la paix, les libertés
initiation des jeunes aux métiers du patrimoine et aux métiers manuels, par des gens de métier dans le cadre d'un atelier ou tout autre lieu connexe ; son principe fondateur est de permettre aux jeunes, à partir de 9 ans de s'initier aux métiers du patrimoine et aux métiers manuels ; l'association se devra d'être un lieu de rassemblement et d'échange entre les jeunes et les gens de métier et de permettre une prise de conscience de la nécessité de la transmission d'un savoir-faire aux jeunes générations
rassembler les personnels travaillant au collège Marcelle Baron dans une association qui aura pour but de favoriser l'intégration des personnels au sein du collège Marcelle Baron lors de leur arrivée, agir solidairement avec les personnels à l'occasion des événements qu'ils peuvent vivre (naissance, deuils etc), créer au sein du collège Marcelle Baron une ambiance propice à l'épanouissement de tous les personnels
participation au raid humanitaire 4L Trophy en 2015 ; reconnaissance vis à vis des sponsors ; aide humanitaire à destination d'enfants marocains (apport de matériels scolaires) ; support officiel pour les démarches administratives
dans le respect du droit français d'une part, du statut de l'enseignement catholique en France, des décisions du comité national de l'enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; conformément à l'article 134 du statut de l'enseignement catholique, « l'organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement (s) ; il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en uvre matérielle du projet éducatif ; il est l'employeur des personnels de droit privé » l'ogec pourra se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation, l'apprentissage et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; l'ogec pourra passer convention avec l'état, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; l'ogec pourra acquérir, aliéner tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
respect du droit français d'une part, du statut de l'enseignement catholique en france, des décisions du comité national de l'enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; conformément à l'article 134 du statut de l'enseignement catholique, « l'organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement (s) ; il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en oeuvre matérielle du projet éducatif ; il est l'employeur des personnels de droit privé» ; l'ogec pourra se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement à l'éducation, l'enseignement, la formation, l'apprentissage et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; l'ogec pourra passer convention avec l'état, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; l'ogec pourra acquérir, aliéner tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
regrouper l'ensemble des parents d'élèves de l'établissement scolaire, formuler en leur nom des souhaits sur tout objet concernant les intérêts moraux et matériels de l'établissement scolaire, des élèves qui le fréquentent ou de leurs parents, d'en suivre la réalisation et de veiller à leur application ; contribuer au maintien des principes laïques de neutralité scolaire, d'objectivité et de tolérance sur lesquels repose l'enseignement public ; faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignants et les autorités dont relève l'établissement ; assurer la représentation des familles dans les conseils et organismes existant au sein de l'établissement ; promouvoir et gérer (directement ou en participation) dans l'intérêt des élèves et de leurs familles, tous organismes périscolaires de caractère éducatif, culturel et sportif
Interventions socialesAide et conseils aux familles
défendre les valeurs et les idées définies dans le projet éducatif de l'association dont les objectifs sont de viser à l'émancipation et au développement d'une réflexion critique, au sens de se donner les moyens de devenir acteur de sa vie et d'avoir une meilleure compréhension du monde qui nous entoure ; questionner les modes de vie (individuels et collectifs) induits par la société actuelle ; expérimenter des modes de vie alternatifs (individuels et collectifs) quant à l'habitat, la consommation, la production, les modes de gouvernance et les échanges ; promouvoir l'éducation populaire telle que définie dans le projet éducatif, c'est à dire éducation par tous et pour tous, active et participative
organiser et développer, en prolongement de léducation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité, l'initiation et la pratique sportives pour les élèves qui y adhèrent
proposer et organiser des actions périscolaires festives, créatives, sportives, culturelles à l'intention des élèves et de leur famille destinées à soutenir l'action éducative des enseignants et leurs projets spécifiques (classe de mer, classe de neige, sortie au zoo etc) sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci et à promouvoir l'éveil des enfants ; formuler au nom des élèves et de leur famille des souhaits sur toute question concernant l'organisation du temps périscolaire (intégrations des parents d'élèves élus)
Interventions socialesAide et conseils aux familles
rassembler les amis et les anciens élèves de Saint Donatien ; soutien au projet éducatif du collège Saint Donatien de Derval, promotion de l'établissement par l'information et la communication, et la création de liens ; elle y parvient par la proposition et l'organisation de services et la valorisation de compétences lors de manifestations ou rencontres organisées par le collège, par son soutien dans les relations que l'établissement se doit d'établir avec ses partenaires ; ces actions sont un lien avec la mission éducative confiée aux responsables du collège, et sous leur tutelle ; en résumé, l'objet et les buts de l'association des "Amis et anciens de Saint-Donatien" : "Soutenir, informer, créer du lien à Saint-Donatien"
promouvoir la pratique de la méditation à l'école comme solution efficace pour apporter bien-être et équilibre aux enfants, les aider à améliorer leur attention, donc en général améliorer leurs résultats scolaires et le climat scolaire ; proposer des interventions qui permettent aux enfants et aux enseignants de s'initier à la méditation ; aider les enseignants à animer eux-mêmes des séances de méditation pour leurs élèves
faire entendre la parole des personnes en situation d'illettrisme qui veulent agir pour le droit de réapprendre partout, pour tous, tout au long de la vie et mettre en place toute action y contribuant ; ainsi l'association a pour but d'oeuvrer à l'apprentissage des savoirs de base, c'est-à-dire la maîtrise de la lecture, de l'écriture et du calcul, des personnes de langue maternelle française, auxquelles pourront s'associer des personnes de langue maternelle étrangère ; l'association permettra ainsi aux personnes d'acquérir leur autonomie dans leur vie quotidienne ; elle est fondée sur le principe que chaque personne (l'apprenant) est acteur de sa formation ; l'association a aussi pour but de sensibiliser au problème de l'illettrisme
étudier les oiseaux migrateurs des zones humides et la biodiversité associée tout au long de leur cycle afin de proposer les mesures de conservation les plus justes là où elles sont nécessaires ; WTBirds se donne également comme objectif prioritaire la formation des agents locaux, ainsi que l'éducation à l'environnement et au développement durable de la population
Interventions socialesReprésentation, promotion et défense d'intérêts économiques