accompagnement du développement harmonieux de l'enfant et l'éducation en s'appuyant sur la pédagogie Waldorf-Steiner, notamment la création et la gestion d'une école maternelle et primaire dans le respect des dispositions du code de l'éducation, l'organisation et la gestion de toutes activités se rapprochant directement ou indirectement à l'éducation, l'enseignement, la parentalité, l'accueil d'enfants et la culture sous toutes ses formes ; ainsi que tout ce qui indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise de bail et l'acquisition de bien
regrouper les familles ayant au moins un enfant inscrit dans l'établissement concerné ; promouvoir, organiser ou soutenir toute activité susceptible d'apporter un soutien moral et matériel aux élèves, aux familles et à l'établissement, dans le cadre de l'éducation ; représenter les parents dans les conseils de classe, de discipline, d'administration, dans les commissions d'appel et dans tout autre organisme paritaire ; collaborer avec les associations oeuvrant dans les mêmes objectifs
Interventions socialesAide et conseils aux familles
réunir et faire se rencontrer les personnes dont l'année de naissance se termine par 0 et ayant des attaches sur la commune de Saint-Maurice de Lignon ; organisation de différentes manifestations (bal, concours de pétanque, concours de coinche
)
organiser différentes manifestations d'animation dans la ville de Monistrol sur Loire, avec accord au préalable de la mairie, afin de rassembler les jeunes nés en 2001
création d'une maison d'assistantes maternelles Montessori afin de fournir aux parents, aux jeunes enfants, une autre alternative dans les modes de garde, croyant que les enfants sont une promesse pour l'avenir ; démarche éducationnelle Montessori, visant à aider l'enfant dans son développement sur le chemin de l'auto-éducation afin qu'il devienne un être de son temps, un être de son lieu
fédérer routes initiatives ou organisations permettant de promouvoir les liens entre classards né(e)s en 1948 à Saint Didier en Velay ou habitant cette commune
Etablissement de haut niveau pour le perfectionnement professionnel des chefs d'entreprise, de leurs épouses, des salariés et des auxiliaires familiaux;centre de perfectionnement pédagogique pour tous ceux qui ont un rôle de formation
Mettre en place des projets périscolaires et pédagogiques, ainsi que des partenariats avec des entreprises ; l'association pourra également monter des projets pour financer une action particulière
Contes, marottes, et autres digressions, méli-mélo de frissons ou d'histoires tendres petits bouts de choux, tapis narratif, tablier à comptines, mise en scène de marionnettes pour permettre une exploration sensorielle, visuelle, tactile pour compléter l'écoute et rendre les moments d'histoires ludiques, attrayants, interactifs tout en nourrissant l'imaginaire ; public visé : petite enfance (0/6 ans) en structures d'accueil (crèche, RAM, écoles, centres de loisirs, etc.) et particuliers ; ateliers d'expression plastique : expérimenter des processus créatifs, donner forme à ses idées, questionner, regarder le monde autrement, par le biais des séances ou de stages dans la nature ou en intérieur
Promouvoir la langue et de la culture occitanes ; enseigner aux enfants en langues occitane et française, de façon à former des enfants qui, en fin de cycle élémentaire, maîtrisent parfaitement les deux langues ; réaliser toutes actions culturelles en faveur de ce projet, tant au niveau de la langue que de la culture occitanes
Extension de la pratique physique et du sport au sein du lycée professionnel Notre Dame du Château, en priorité auprès des élèves fréquentant le lycée professionnel mais aussi au profit des adultes y travaillant.
dans le respect du droit français d'une part, du statut de
l'Enseignement catholique en France, des décisions du Comité national de l'Enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; conformément à l'article 134 du statut de l'Enseignement catholique, « l'organisme de gestion a la
responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement(s) ; il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'Enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en uvre matérielle du projet éducatif ; il est l'employeur des personnels de droit privé » ; l'OGEC pourra se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; l'OGEC pourra passer convention avec l'État, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; l'OGEC pourra acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience ; promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés ; mettre en uvre et faire connaitre le projet du mouvement des Apel et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national ; à cet effet, l'association adhère à l'Apel du département de Loire-Atlantique adhérente à l'Apel de l'académie de Loire-Atlantique (44), elle-même membre de l'Apel nationale ; réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés, étudiants ou apprentis dans l'établissement ou parents d'un élève majeur, scolarisé, étudiant ou apprenti de l'établissement et assurer leur information ; représenter les familles auprès des pouvoirs publics et de toutes autorités civiles ou religieuses, et plus généralement auprès des tiers ; étudier toutes questions se rattachant à l'éducation des enfants, à leurs droits et leurs devoirs et ceux de leur famille ; permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement ; participer à la vie de la communauté éducative et la promouvoir, dans le respect des compétences de chacun ; apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation en concertation avec les Apel départementale et académique
Interventions socialesAide et conseils aux familles
dans le respect du droit français d'une part, du statut de l'enseignement catholique en France, des décisions du comité national de l'enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; conformément à l'article 134 du statut de l'enseignement catholique, « l'organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement (s) ; il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en oeuvre matérielle du projet éducatif ; il est l'employeur des personnels de droit privé » ; l'ogec pourra se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation, l'apprentissage et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; l'ogec pourra passer convention avec l'état, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; l'ogec pourra acquérir, aliéner tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
Interventions socialesAide et conseils aux familles
toutes formes de développement, d'entretien, de perfectionnement des connaissances en langues et langages de communication; toutes formes d'action visant à favoriser l'accès aux technologies de l'information et de la communication (TIC) et leur usage ; toute action culturelle concourant au développement des langues et à l'ouverture sur le monde
favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'inscription de leurs enfants, selon leur conscience; promouvoir le caractère propre de l'Enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés; mettre en oeuvre et faire connaitre le projet du mouvement des APEL et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national; à cet effet, l
dans le respect du droit français d'une part, du statut de
l'enseignement catholique en France, des décisions du comité national de l'enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; conformément à l'article 134 du statut de l'enseignement catholique, « l'organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement(s) ; il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en uvre matérielle du projet éducatif ; il est l'employeur des personnels de droit privé» ; l'OGEC peut se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; l'OGEC peut passer convention avec l'État, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; l'OGEC peut acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance