d'une part, conseiller et guider ses adhérents dans l'éducation de leurs chiens pour que ceux-ci s'intègrent bien dans l'environnement social, et d'autre part assurer la promotion et la bonne pratique des activités canines reconnues par la société centrale canine pour permettre le développement des aptitudes des différentes races afin que les chiens soient mieux en mesure de participer aux épreuves et concours organisés par la société centrale canine et par ses membres
organiser des stages post-permis visant à rappeler aux utilisateurs de de 2 et 3 roues motorisés les règles permettant d'adopter dans leur conduite un comportement sécuritarie au quotidien ; former des jeunes en établissements scolaires et participer aux programmes de prévention routière ; organiser des épreuves de maniabilité des 2et 3 roues motorisés dans le cadre d'événements de divertissement et des balades en groupe ; participer à toute action de communication lui permettant d'atteindre ses objectifs et de remploir ses missions après des usagers de 2RM et 3RM
participer à la relance de la filière du BTP au niveau régional;anticiper et favoriser les conditions de réussite des nouveaux emplois de demain;répondre aux besoins en formation des différents secteurs de la filière;développer des outils ou ressources innovantes pour une meilleure formation des acteurs de la filière;animer et valoriser les activités du campus;fédérer dans un même réseau, l'ensemble des initiatives, des efforts et des moyens au bénéfice des apprenants:jeunes élèves, apprentis ou étudiants, pour leur faciliter la lisibilité des parcours de formation et des conditions mises à leur disposition pour contribuer à leur réussite, des salariés ou demandeurs d'emplois, pour consolider ou pour acquérir les compétences professionnelles attendues par les entreprises du bâtiment et des travaux publics, des entreprises, pour recruter des personnels qualifiés correspondant à leurs attentes ; améliorer les compétences de leurs salariés et appuyer leur développement scientifique et technique ; se faisant, d'engager des actions améliorant la visibilité des parcours de formation, dans leur diversité, permettant une insertion professionnelle efficace et une adaptation des compétences tout au long de la vie ; dans le réseau ainsi constitué, la présence des laboratoires de recherche et des centres de transferts de technologie, permettra d'adapter les parcours de formation aux évolutions scientifiques et technologiques ; cette coopération vertueuse renforcera l'efficience économique tout en favorisant la créativité et l'innovation propres à l'intégration de nouvelles technologies dont celles liées au numérique
initiation des jeunes aux métiers du patrimoine, aux métiers manuels et à leur évolution par des professionnels ou experts souvent retraités toujours bénévoles dans un cader d'atelier ou tout autre lieu connexe ; son principe fondateur est de permettre aux jeunes, à partir de 9 ans, de s'initier aux métiers du patrimoine et aux métiers manuels ; l'association se devra d'être un lieu de rassemblement et d'échange entre les jeunes et les bénévoles afin de permettre une prise de conscience de la nécessité de la transmission d'un savoir-faire et d'un savoir-être aux jeunes générations
L'association développe plusieurs secteurs d'activité. L'éducation et développement somatique : diffusion et promotion de l'éducation et du développement somatique par le biais de différentes approches de techniques corporelle, mentale et énergétique respectueuses de l'anatomie et des principes de l'équilibre postural et global ; cet accompagnement s'adresse à l'ensemble des personnes intéressées, enfants et adultes, ainsi qu'aux artistes amateurs ou professionnels tels que musiciens, danseurs, chanteurs, comédiens, etc ; formation professionnelle : formation des professionnels de santé, des artistes, des membres d'entreprises et tous les ayants droit, dans le cadre de la formation professionnelle ; L'accompagnement de la femme : proposer une approche énergétique et pratiques de l'accompagnement de la femme
représenter les parents d'élèves du Garros auprès des pouvoirs publics et agir en leur nom sur le plan local ; proposer des activités festives, sportives et culturelles à l'intention des élèves et de leur famille destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci, et à promouvoir l'éveil des enfants
conseiller et guider ses adhérents dans l'éducation de leurs chiens pour que ceux-ci s'intègrent bien dans l'environnement social, et d'autre part assurer la promotion et la bonne pratiques des activités canines reconnues par la société centrale canine pour permettre le développement des aptitudes des différentes races afin que les chiens soient mieux en mesure de participer aux épreuves et concours organisés par la société centrale canine et par ses membres
promouvoir et développer la pratique d'activités équestre pour tous ; organiser des manifestations internes ou externes de l'Earl ferme équestre de Lupiac ; organiser des activités en lien avec l'environnement, le lien social, la nature, les animaux ; proposer des séances d'équi-thérapies et accueillir un public en rupture social ; développer la pratique de l'attelage ; valoriser la pratique de la traction animale ; proposer de l'aide aux devoirs et à la lecture dans un cadre différent et avec des outils pédagogiques alternatifs ; organiser des séjours de vacances pour des enfants de 6 à 17 ans ; accueillir en séjour de vacances, de rupture, des mineures en situation d'exclusion sociale ; favoriser la scolarisation, la formation, l'orientation professionnelle en accompagnant les jeunes dans leurs démarches et en proposant l'accueil de stagiaires ; proposer de l'accueil relais à la journée, week-end et vacances scolaires ; collecter un fond retraite pour les chevaux de club
regrouper 2 à 4 assistantes maternelles agréées afin d'assurer l'accueil de jeunes enfants de 0 à 6 ans dans un cadre adapté afin de contribuer à leur bien-être, à leur éveil, au développement de la vie en collectivité ; veiller à leur santé ainsi qu'à leur sécurité suivant le modèle d'enseignement de Maria Montessori
proposer des actions de prévention autour du langage et de la communication (enfants de 0 à 6 ans) ; animés par des professionnels (orthophonistes), ces ateliers/ temps d'échange s'adressent aux parents et professionnels de la petite enfance afin de les accompagner dans l'émergence du langage
récolter des fonds pour contribuer au bien-être des enfants des écoles Yves Chaze de Samatan afin de faire des sorties scolaires ou de financer du matériel utile aux élèves
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situe dans un cadre de fonctionnement démocratique et contribue à l'éducation globale des enfants ; participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
gestion administrative, financière et morale d'une maison d'assistantes maternelles ; accueil, observation et accompagnement au développement d'enfants en bas âge ; prise en charge de l'individualité de chacun dans le collectif
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives et socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, l'association affiliée à l'USEP contribue à l'éducation globale des enfants
favoriser une dynamique locale en vue de permettre l'émergence de projets basés sur des valeurs écologiques et solidaires, ou de les soutenir quand ils existent ; promouvoir des solutions qui favorisent une culture de solidarité, qui prend soin de l'environnement, du groupe et de l'individu
créer un réseaux de freelance, aider a la relance économique des entreprises ; aider au gain de visibilité sur internet ; conseiller les entreprises ; développer des entreprises