proposer une approche des équidés et de la mini-ferme dans un environnement verdoyant et familial ; sensibiliser à l'environnement ; acquérir une approche sensorielle et ludique autour de l'animal ; apprendre, grâce au contact des animaux, à se responsabiliser en apprenant à gérer son comportement afin de respecter le vivant ; acquérir de la citoyenneté dans les rapports avec les autres ; prendre en compte les potentiels et les difficultés du cavalier handicapé ; cette expérience par l'équitation est triple : motrice, affective et cérébrale
fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif ; organiser des activités pouvant générer des rentrées de fonds nécessaires à la vie de l'association ; développer la prise de responsabilité des élèves au sein de l'établissement ; favoriser leur accès à l'autonomie en stimulant leur créativité, l'esprit d'initiative, le travail en équipe et le gout d'entreprendre ; promouvoir les moyens d'expression reconnues aux lycées et codifiés dans le livre V du Code de l'éducation
oeuvrer pour l'éducation aux médias et pour la formation aux techniques de production de contenu informatif ; favoriser l'action citoyenne par l'accès de tous à l'information ; promouvoir l'égalité hommes femmes dans les différents médias en favorisant la formation des jeunes femmes à l'expression multimédia ; lutter contre les discriminations et favoriser l'inclusion des personnes issues des différentes minorités ; promouvoir la culture régionale en favorisant l'expression multimédia en langue bretonne
cette association a bout but de regrouper 2 assistantes maternelles agrées par le Conseil Général du Finistère ; cette structure permet la prise en compte de chaque enfant accueilli dans son individualité tous en offrant l'avantage d'être en collectivité
constituer et gérer une bibliothèque itinérante et d'un ensemble de valises pédagogiques ; rechercher et diffuser des ressources culturelles ; transmettre et construire de savoirs pluridisciplinaires autour de la lecture et de l'écriture ; animer des ateliers d'écriture ; éditer des projets culturels centrés sur l'écriture
créer des liens entre les parents ; soutenir le RPI par tous les moyens matériels et moraux ; permettre à tous les enfants du RPI d'accéder aux mêmes ressources pédagogiques, matériels ; apporter son appui moral et financier à toutes les oeuvres scolaires et périscolaires d'un caractère laïque
Interventions socialesAide et conseils aux familles+1
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles, se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, contribuer à l'éducation globale des enfants
entretenir entre les membres du lien, de la solidarité et de la convivialité, apporter un appui aux élèves pour favoriser leur entrée dans la vie active, faire perdurer les valeurs éthiques et identitaires propres à l'établissement
financer les projets pédagogiques des écoles du groupe scolaire Laënnec Jean Jaurès de Crozon grâce à des ventes de biens et de services et à l'organisation d'actions et d'événements festifs et culturels
mettre les compétences de ses membres au service des plus défavorisés en particulier dans les pays de l'Afrique de l'Ouest en mettant en avant l'éducation des enfants par la pratique sportive dans les milieux dépourvus d'infrastructures
représenter les parents d'élèves auprès des pouvoirs publics et d'agir en leur noms sur le plan local; proposer des activités festives, sportives, culturelles à l'intention des élèves et de leurs familles destinées a soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux ci et à promouvoir l'éveil des enfants ; elle s'interdit toute discussion politique ou étrangère à son but et toute immixtion dans l'activité professionnelle du personne enseignant
Interventions socialesAide et conseils aux familles