soutenir,encourager, s'entraider, coordonner toutes les initiatives individuelles ou collectives tendant à développer la culture traditionnelle de mayotte; promovoir l'éducation traditionnelle des activites de loisirs à caractère culturelle dans tous les milieux et dans la région; lutter contre la délinquance juvénile
promouvoir la collaboration entre parents, enseignants et élèves pour améliorer la qualité de l'éducation à Majicavo Lamir;
soutenir les initiatives scolaires et extra-scolaires pour le développement global des enfants;
favoriser l'engagement parental dans dans les activités éducatives et sociales, touts en veillant à défendre les droits des élèves;
faciliter les dialogues avec les institutions scolaires pour résoudre les problématiques rencontrées par les familles;
contribuer au bien-être des élèves dans leur parcours scolaire;
permettre l'accès des jeunes à un enseignement de qualité dans un environnement sain, favorisant leur épanouissement moral, intellectuel et culturel, assumer, dans le respect des textes régissant l'enseignement en france, la responsabilité pédagogique, éducative, administrative et financière d'établissement scolaire, contribuer à l'apprentissage de la vie en société dans un esprit d'ouverture, de tolérance et de respect d'autrui, participer par l'action éducative à la lutte contre la délinquance juvénile et à l'insertion sociale des jeunes, l'association peut, pour accomplir son objet, réaliser toutes les activités parascolaires, telle que l'accueil, le transport, l'hébergement, la restauration, l'acquisition de locaux et d'une manière générale se livrer à toute activité de quelque nature que ce soit en lien avec son objet, elle peut passer convention avec l'état, les collectivités locales ainsi qu'avec tout organisme qui pourrait concourir à la réalisation de son objet
promouvoir l'éducation des jeunes;
lutter contre l'oisiveté et l'insécurité;
promouvoir la propreté dans le quartier;
défendre les intérêts de ses adhérents;
prôner les projets de développement durable
Interventions socialesReprésentation, promotion et défense d'intérêts économiques
organisation de cours de soutien scolaire aux jeunes étudiants de la ville de Koungou ; promouvoir toutes actions visant à sensibiliser les jeunes à se soucier de leur avenir; organiser des fêtes pour distribuer des primes à ceux qui le méritent
promouvoir toute étude ou action pouvant aider à la connaissance à la protection et à l'amélioration du milieu naturel et de l'environnement (sauvegarder principalement la faune et la flore sauvages,en même temps que les milieux dont elles dépendant (roches,paysages,sites,sols,air et eaux);
veiller au respect des espaces verts et du cadre naturel dans les plans d'urbanisme et d'aménagement;
promouvoir des actions en faveur de l'aide aux victimes de catastrophes naturelles, de l'éducation et des loisirs-des-jeunes;
défendre-les-intérêts-de ses-membres
Interventions socialesReprésentation, promotion et défense d'intérêts économiques
former et inserer professionnellement des jeunes, suivi et conseil d'entreprenariat, financement de projets, aides juridiques, recherche et développement
rechercher en accord avec l'administration, les meilleures mesures à prendre dans l'intérêt général des enfants, de lui signaler les imperfections qui auraient pu échapper à sa vigilance;
servir le cas échéant d'intermédiaire veillant entre elle et les parents;
contribuer et maintenir de principes sur lesquels repose l'enseignement public;
être un trait d'union entre les parents et la direction de l'établissement pour assurer au mieux la réussite scolaire des élèves et la gestion des abords du collège, pour prévenir si possible les problèmes et aider au besoin de la communauté éducative dans ses missions;
rechercher et discuter en commun tout ce qui concerne l'intérêt des élèves au point de vue matériel, moral et intellectuel
soutenir les projets pédagogiques ; financer les activités facultatives ; favoriser l'apprentissage de la citoyenneté ; permettre aux élèves de participer à la prise de décision ; assumer la gestion des fonds de l'école ;
créer et de développer, parmi les élèves, l'esprit de compréhension, d'entraide et de solidarité et
de resserrer les liens entre l'Ecole et ses partenaires ; de favoriser l'organisation des activités des
coopérateurs sur le plan culturel et sur le plan moral en développant la réflexion collective, le sens et la
pratique des responsabilités ; d'améliorer le cadre de vie scolaire ; de permettre l'amélioration des méthodes et des procédés d'enseignement et d'accroître leur efficacité ; de mettre en oeuvre des projets coopératifs concernant notamment : cadre et temps de vie scolaire, bibliothèque et centre de documentation, échanges et communications, sorties éducatives, séjours coopératifs, classes de découverte, gestion des comptes et formation à la vie sociale, promotion des activités culturelles et artistiques, documentation et information, découverte et maîtrise des technologies nouvelles, activités physiques et de pleine nature ;
soutenir le fonctionnement d'une école et ainsi scolariser des enfants nécessiteux ou en situation difficile, dans un quartier (anosibé) défavorisé d'antananarivo (madagascar)
lutter contre les difficultés d'accès et les lacunes en marière d'éducation,notamment des populations des outre mers, en particulier des jeunes;
d'oeuvrer par toute cation de formation et d'insertion notamment, à la cohésion sociale et à l'épanouissement de ces populations, tant sur le plan personnel que professionnel, sportif, culturel, ou artistique, ainsi que soutien et aides aux poteurs de projets dans ces domaines et généralement toutes opérations industrielles, commerciales, civiles, financières, mobilières ou immobilières, pouvant se rapporter directement ou indirectement à l'objet social ou à tout objet similaire ou connexe;
promouvoir, organiser et encadrer les activités sportives et culturelles des élèves de l'école, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de celle-ci, pendant le temps scolaire et éventuellement hors de celui-ci
éduquer, développer, promouvoir et favoriser des activités diaconales à caractère culturel, sportif, et social dans le respectde la communauté; promouvoir la solidarité sous toutes ses formes notamment en développant des activités de prévention, formation et animation à caractère culturel, sportif et social en direction des jeunes et de la famille
défense des intérêts matériels et intérêt moraux de la famille ;
accès au logement, habitat et infrastructures immobilières,
développement de l'éducation et actions culturelles familiale ;
développement professionnel, économique de la familles ;
améliorer, de manière générale, la vie des familles ;
Culture, pratiques d'activités artistiques, culturellesArtisanat, arts et traditions populaires+1
rassembler les familles et les habitants de trevani, d'assurer une cohabitation sereine et
la défense de leurs intérêts matériels et moraux ;
pourvoir aux besoins éducatifs, culturels et sociaux des villageois ;
permettre aux adhérents de pratiquer leurs rites et pratiques spirituelles dans de bonnes
conditions par la création d'une madrassa et la gestion des lieux de rencontres et d'échanges ;
encourager le développement de l'éducation et le dialogue avec la jeunesse locale (les
écoles laïques, coraniques et madrassa) ;
intervenir à la bonne éducation des enfants du village, à l'école maternelle, élémentaire,
collège et lycée, dans le transport et la restauration scolaire ;
donner des cours de soutien scolaire et d'initiation à la langue Arabe et à la civilisation
arabo-musulmane enseigné au collège ;
accompagner les jeunes dans la recherche d'emploi, l'insertion sociale, professionnelle et
autres
assurer la réalisation ou la
participation à des actions visant au développement de solidarités locales, ou touchant des
familles quel que soit leur leu de vie, à l'entretien d'un climat familial et convivial, et à
l'animation de la vie sociale ;
assurer et développer les animations culturelles, traditionnelles, cultuelles et les activités
physiques et sportifs ;
défendre la pratique de nos cultes, traditions locales, aménager et entretenir nos lieux
de cultes ;
favoriser la cohabitation et le dialogue intergénération dans le village ;