lassociation a pour objet dagir dans le champ sanitaire, social ou médico-social en faveur de la protection, de léducation et de la citoyenneté de toute personne présentant des troubles de ladaptation, des handicaps avec ou sans troubles associés et toute personne relevant de la protection de lenfance ; lassociation favorise toute mesure, notamment déducation permettant lintégration scolaire ou socio-professionnelle ; lassociation gère tous les établissements et services nécessaires à favoriser le plein épanouissement des personnes accueillies, par léducation, lenseignement, la formation, lexercice dune activité professionnelle, lhébergement, linsertion sociale et professionnelle, lorganisation de leurs loisirs
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine+1
gérer un lieu de vie et d'accueil tel que défini par la loi n°2202-2 du 2 janvier 2002 et le décret n°2003-1135 du 26 novembre 2003 qui consiste en l'accueil de jeunes en difficulté sociale et/ou familiale
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine
L'organsiation administrative et la gestion du lieu de vie - lieu d'accueil "le Berceau" recevant des enfants ou jeunes en difficultés et/ou danger dans le but de favoriser leur réinsertion sociale et/ou familiale. Elle aidera et soutiendra les responsables du lieu de vie - lieu d'accueil, employés de l'association, comme cadres permanents, à garder l'idéal de travail exposé dans le projet
organisation et gestion d'un lieu de vie et d'accueil "arc en ciel" recevant des jeunes en difficultes sociales et / ou en danger dans le but de favoriser leur reinsertion sociale et/ou familiale
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine
Accueillir,heberger encadrer des jeunes et des enfants en difficulte,confies par des structures et des foyers dependants,entre autre de l' aide sociale a l' enfance.elle a aussi pour vacation un caractere social par sa fonction d' initiat.a la menuis
Information, communicationPréservation du patrimoine+1
le controle judiciaire à caractère socio-éducatif prévu pat l'article 137 du code de procédure pénale,l'aide aux victimes d'infraction, les enquètes sociales prévues par les articles 41(alinéa 6) et 81(alinéa 7)du code de procédure pénale et les enquêtes de personnalités prévues par l'article 81(alinéa 6)du code de procédure pénale,la médiation pénale article 41-1-5 du code de procédure pénale,le classement sous condition article 41-1-2 du code de procédure pénale,le sursis avec mise à l'épreuve par l'article 471 du code de procédure pénale,l'exécution des peines de sanction réparation prévue par l'article 121(alinéa 4)du code de procédure pénale
Information, communicationPréservation du patrimoine+1
promouvoir, favoriser et soutenir le parrainage bénévole d'enfants et d'adolescents résidant en France, auprès du public et des autorités concernées et ceci dans le respect des principes et de l'éthique définis par la Charte du Parrainage de proximité (arrêté ministériel du 11 août 2005) ; fournir, par un parrainage de proximité, une assistance et un accompagnement aux familles rencontrant des difficultés de relations avec leurs enfants ; apporter un relai familial aux enfants éloignés de leur famille ; créer une relation solide avec des enfants hospitalisés ; trouver des familles accueillant des enfants qui souhaitent partager avec ceux-ci des temps de loisir et d'échange dans le respect de l'autorité parentale ; assister des enfants en difficultés scolaires et favoriser un parcours d'excellence pour des enfants démunis ; concourir, par le parrainage de proximité sous toutes ses formes, à l'élaboration d'un lien social s'inscrivant dans le cadre du plan de cohésion sociale qui soit propice à l'épanouissement et au développement de l'enfant
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proposer des activités pour améliorer la qualité de vie des jeunes du Dispositif d'Accompagnement Médico-Social de l'Auxois (DAMSA) et leur permettre de faire des activités éducatives, sociales, culturelles et de loisirs : éducation physique, sportive, à la citoyenneté, à la sécurité, activités intellectuelles et artistiques ; contribuer à l'émancipation intellectuelle et sociale, à la formation civique de ses membres
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine
DEVELOPPEMENT PHYSIQUE ET FORMATION MORALE DE LA JEUNESSE ; DEPISTAGE, PROTECTION, SAUVETAGE ET RELEVEMENT DES ENFANTS MALTRAITES OU MALHEUREUX, ABANDONNES, COUPABLES OU EN DANGER MORAL, LIAISON ENTRE LES SERVICES PUBLICS ET LES OEUVRES PRIVEES
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accompagner des enfants, adolescents ou jeunes adultes présentant des troubles psychologiques dont l'expression, notamment l'intensité des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages ; développer toutes les actions au titre de la prévention, des soins, de l'éducation, de la formation, de l'inclusion et de l'enseignement ; promouvoir et gérer toute organisation et structures nécessaires à la réalisation des objectifs pré-cités ; amener ces enfants, adolescents et jeunes adultes à prendre conscience de leurs ressources, de leurs difficultés et à se mobiliser pour aller vers leur autonomie au moyen d'une intervention interdisciplinaire qui prenne en compte la nature des troubles psychologiques et leur dynamique évolutive
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine
écouter et accompagner les familles d'enfants victimes de harcèlement scolaire ; sensibiliser par le biais d'ateliers pédagogiques et d'interventions de professionnels de santé sur les conséquences du harcèlement
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promouvoir et diffuser à travers une conception artistique, des méthodes de bien-être, de ressourcement telles que la méditation, la relaxation, les méthodes psycho-corporelles, les techniques énergétiques, les constellations familiales, les chants, la danse, la musique, la peinture, la poésie, les arts visuels, l'art objectif comme un chemin vers l'Etre ; ceci par le moyen de conférence, d'ateliers, de stages,...
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contribuer à l'insertion sociale et professionnelle des jeunes de 16 à 30 ans en mettant à leurs dispositon des services d'accueil, d'hébergement et de restauration et tous moyens concourant a leur développement culturel, social et physique
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