création de centres d'hébergement mixtes, sociaux, éducatifs et culturels ; aide et soutien aux personnes ou foyers en difficulté; aide à la réinsertion dans la vie active ; création de micro-entreprises et d'ateliers de formation.
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine+1
organiser annuellement au mans, une manifestation appelée '24 heures emploi jeunes' et oeuvrer d'une manière générale, en faveur de l'emploi des jeunes en organisant toute action utile.
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine
apporter une aide sur le plan professionnel ; favoriser la formation professionnelle et faciliter la promotion sociale des jeunes de l'i s e s de saint biez en belin.
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine+2
gérer un centre social destiné aux gens du voyage dans leur diversité en partenariat avec les collectivités adhérentes ; lutter contre les discriminations en favorisant la connaissance réciproque des voyageurs et des sédentaires ; faciliter l'accès des gens du voyage au droit commun et initier des actions en fonction des besoins spécifiques repérés ; promouvoir la participation des usagers et leur prise de responsabilité
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine+1
- gerer le local-club qui a ete attribue a la ville du mans dans le cadre de l'operation '1000 clubs de jeunes '. - permettre la frequentation de ce local-club par les jeunes d'au moins 15 ans aussi librement que possible.
Culture, pratiques d'activités artistiques, culturellesArtisanat, arts et traditions populaires+2
faire fonctionner une école de magie en développant la découverte, la pratique de l'art de la prestidigitation, organiser des rencontres entre des magiciens et, occasionnellement, créer des moments festifs et d'animation entre les adhérents ;
- rechercher et discuter en commun tout ce qui concerne l'intérêt des enfants. - grouper des enfants d'âge scolaire de 10 minimum à 16 maximum. - fournir aux enfants et jeunes des loisirs éducatifs
Culture, pratiques d'activités artistiques, culturellesArtisanat, arts et traditions populaires+2
pour l'accueil de jour : - accueil, ressources et accompagnement pour les jeunes en rupture scolaire (phobie scolaire, harcèlement, décrochage, mal-être) » par le biais d'activités à visée socio-éducative, - accompagner les jeunes à (re) trouver du sens et de la motivation aux apprentissages, mieux se connaître, trouver leurs propres ressources, gagner en confiance en soi, mieux vivre en groupe, développer leur créativité ; le tout dans un objectif de développement personnel en fonction des besoins propres de chaque jeune - accompagner les parents des jeunes en rupture scolaire dans leur parentalité, - accompagner les parents et les équipes éducatives pour la construction et la mise en place du projet personnalisé, pour les professionnels et le public : - lutter et prévenir le harcèlement scolaire et le cyberharcèlement, - informer, sensibiliser et former les professionnels et le public autour du harcèlement scolaire, du refus scolaire anxieux et de la gestion des émotions ; l'association et ses représentants pourront utiliser tous les autres moyens susceptibles de concourir à la réalisation de son objet social ;
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine
promouvoir la santé communautaire ; favoriser le plein épanouissement de la jeunesse, sa participation active aux efforts et tâches du développement et prévenir la délinquance juvénile ; appuyer les initiatives de développement ; préserver et sauvegarder l'environnement à travers une gestion saine de ressources naturelles ; améliorer les conditions de vie des enfants déshérités.
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine