rompre l'isolement des familles, favoriser les contacts, promouvoir des lieux de rencontres et d'échanges pour les enfants et leurs familles autour d'activités ludiques. informer et prévenir, centraliser les informations liées à la petite enfance etles transmettre aux familles pour les orienter et les conseiller
Information, communicationPréservation du patrimoine+1
aider et soutenir les jeunes victimes de viols et du sida, lever les tabous sur certains rites africains qui entraînent la jeunesse dans le monde de la prostitution la drogue et tout ce qui suit comme conséquences ; apporter un soutien sur le plan éducatif sanitaire et social à la jeunesse africaine en difficulté ; convaincre les jeunes africains à immigrer de moins en moins vers les pays occidentaux en leur donnant la possibilité de pouvoir s'en sortir sur place, créer des différents poins d'adduction d'eau potable en Afrique ; soutenir et aider les jeunes handicapés
procéder à l'étude et la diffusion de garanties d'assurance des risques inhérents à leurs activités sportives de loisirs, sociales et culturelles ; promouvoir l'organisation sous toutes ses formes d'activités à caractère social, culturel ou sportif
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine
promouvoir creer gerer des lieux et des structures destines a aider accueillir et ecouter a leur demande ou sur decision de jus-tice ou administrative les personnes enfants adolescents et
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine
soutenir toutes les actions du centre d'accueil thérapeutique à temps partiel (cattp) pour adolescents de l'epsm74 visant à proposer aux adolescents des ouvertures socioculturelles et de loisirs afin de les aider dans leur insertion sociale
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine
assurer le relais entre les familles et les institutions ; rompre lisolement des familles en favorisant léchange et lécoute ; faire prendre conscience aux parents du rôle important qu'ils jouent dans l'éducation de leurs enfants en facilitant la communication entre les parents et les enfants, entre les adultes et les jeunes ; rapprocher les associations du quartier, dans un pluripartenariat en leur permettant de rencontrer, de se connaître, et d'échanger en dehors de forum ; accompagner les enfants dans lapprentissage de la communication (langue, lecture, écriture) et des outils de communication (informatique, Internet)
Culture, pratiques d'activités artistiques, culturellesPréservation du patrimoine+1
venir en aide aux enfants en difficulté ; enfants placés à travers un soutien à des maisons denfants et associations, oeuvrant elles mêmes pour des enfants en difficultés ; enfants placés
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine
créer un réseau d'accueil, de prise en charge et de réinsertion psycho sociale au bénéfice d'enfants, adolescents et de jeunes adultes dont la symptomatologie, par sa polyvalence ou par sa gravité a abouti localement à des impasses thérapeutiques de l'offre de soin qui leur a té( faite associant, de façon traditionnelle psychiatrie, justice, médico social et rééducation ; garantir l'accueil de ces enfants, adolescents et jeunes adultes, qu'ils soient adressée par des institutions, des organismes ou directement par leurs parents ou familles, dans des structures de préférence de petite taille organisées en un réseau collaboratif coordonnant leurs compétences ; proposer à ces enfants, adolescents et jeunes adultes un accueil et une prise en charge psycho socio affectif personnalisé au sein de ces structures, adaptés à la singularité de chaque cas par des personnels restant en un lien étroit avec les champs de compétences et de responsabilités de la psychiatrie, de la justice, du médicosocialel et de la rééducation, mais transcendant les clivages institutionnels ; appuyer par son réseau les pouvoirs publics dans leur politique de prise en charge des enfants, adolescents et jeunes adultes en difficultés d'institutionnalisation, aussi bien en milieu psychiatrique classique, que dans les établissements sociaux, médicaux-sociaux, judiciaires, d'éducation, de rééducation, ou d'intégration professionnelle ; promouvoir par son réseau, ainsi qu'au sein de celui-ci, la formation des professionnels de ces structures, d'une part, à l'amélioration de l'accueil, de la prise en charge et de la réinsertion de ces enfants, adolescents et jeunes adultes et, d'autre part, à la recherche soutenue par les disciplines suivantes diffusées dans le cadre des universités, des écoles supérieures, et des sociétés savantes : psychiatrie, sciences humaines, dont psychologie, psychanalyse, sociologie, sciences de l'éducation, anthropologie, ainsi qu'histoire, littérature, beaux-arts, sports, et enfin sciences de la communication et des organisations, droit, etc. ; entreprendre grâce à son réseau et à sa volonté d'ouverture vers d'autres compétences, la publication des travaux de recherche, des contenus des enseignements et de la formation permanente réalisés sous son autorité ou avec son concours, sous forme de revues, livres, plaquettes d'information, documents audio-visuels, diffusés sous forme dématérialisée ou non ; organiser, grâce de son réseau, des colloques et congrès relatifs à ses buts
Clubs de loisirs, relationsPréservation du patrimoine+1
venir en aide socialement et culturellement, artistiquement, matériellement en soutenant les enfants dans différentes étapes déducation et sociales dans les localités
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine+1
aider, accompagner, soutenir les enfants orphelins, les enfants abandonnés, les malades, les veuves, les lépreux, et familles démunies n'ayant pas à manger tous les jours
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine
mettre en oeuvre tous moyens utiles à l'abandon des mutilations sexuelles, du viol et des mariages forcés auxquels sont exposés les enfants ou adolescentes de sexe féminin, et pour leur porter aide et assistance
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine+1
oeuvrer et poser des actions sociales en faveur des orphelins, contribuer à l'insertion des jeunes dans la société en leur permettant d'apprendre un métier pour être autonome, mettre en place des centres de conseil, des formations, des centres médicaux
Interventions socialesPréservation du patrimoine+1
participer à la mise en œuvre de la démarche thérapeutique définie par le secteur infanto-juvénile 75I11 en contribuant au soutien et à la réalisation des actions de soins de prévention de réadaptation ou de réhabilitation proposées aux enfants et adolescents en souffrance psychique du 19e arrondissement de Paris ; à cette fin l'association contribue en lien et avec l'implication étroite de l'équipe soignante à l'organisation et au déploiement tant au sein de l'hôpital qu'à l'extérieur de diverses activités à visée thérapeutique ou socio-thérapeutique artistique culturelle éducative ou encore préventive à destination des enfants et adolescents pris en charge par le pôle