accompagner les projets pédagogiques et éducatifs dans lesquels le lycée du Hainaut souhaite inscrire ses élèves, et soutenir la participation de l'établissement dans les évènements type forums, salons, festivals, etc.
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'une fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants ; participer aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
organiser et animer des activités périscolaires -éducatives, culturelles, sportives- destinées à soutenir l'action éducative des maîtres et maitresses sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci ; étudier tout ce qui concerne l'intérêt des élèves au point de vue moral, intellectuel et matériel ; aider les parents pour ce qui concerne la vie scolaire de leurs enfants en les informant sur le fonctionnement et l'évolution du système éducatif et en leur proposant éventuellement des services liés à la scolarité de leurs enfants ; représenter les parents d'élèves auprès de l'établissement scolaire ou corps enseignant, autorités académiques, du rectorat, des collectivités locales ou tout organisme concerné par l'enseignement
Interventions socialesAide et conseils aux familles+1
aider au développement des activités citoyennes, culturelles et sportives des écoles publiques maternelles et élémentaires de la circonscription de l'Inspection de l'Education Nationale de Valenciennes-Bruay
s'occuper de toutes les oeuvres post et péri-scolaires, assistance mutuelle, amélioration morale, encouragements aux élèves des écoles publiques et aux cours d'adultes, conférence, concerts, excursions, fêtes, prix
contribuer financièrement aux sorties distractives et éducatives des enfants par une aide manuelle et l'élaboration de diverses manifestations autorisées par la loi
développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement tout en favorisant l'épanouissement de la personnalité de chacun ; promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique et démocratique ; développer la vie socio-éducative de l'établissement par l'animation de clubs, par l'organisation de manifestations culturelles ; entretenir un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre les jeunes et les adultes ; favoriser l'ouverture sur l'extérieur en facilitant les voyages et sorties pédagogiques par le biais de dons versés au collège sous réserve de décision du Conseil d'Administration du Foyer Socio Educatif et de l'approbation du Conseil d'Administration du Collège ; promouvoir les actions liées au Projet d'Etablissement
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants
mettre en oeuvre des actions éducatives s'appuyant sur la pratique de la vie associative et coopérative : fête de l'école, kermesse, spectacles, marché de noël, sorties pédagogiques avec ou sans nuitée, activités et financement de matériel en rapport avec le projet d'école et les projets de classe
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants ; participer aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement, tout en favorisant la personnalité de chacun ; promouvoir le sens des responsabilités et la vie civique et démocratique ; se familiariser aux méthodes participatives, au travail en équipe et à la prise de décision en groupe en valorisant la créativité et l'initiative ; développer la vie socio-éducative de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés, en participant à l'organisation de manifestations culturelles et sportives ; entretenir un climat de compréhension et de dialogue entre les jeunes et les adultes
Défense de droits fondamentaux, activités civiquesInterventions sociales+1
échange culturel avec une école à Casablanca au Maroc ; trouver des fonds pour financer un évènement pour les enfants de cette école et de promouvoir l'éducation au Maroc
organiser des fêtes et des manifestations ayant pour objectif de récolter des fonds et contribuer ainsi aux frais qui incombent à l'école maternelle Bracke Desrousseaux ; encourager les projets scolaires et extra-scolaires en les finançant en partie ; créer des liens entre les familles, les enfants et les enseignants
organisation d'actions et d'évènements servant à financer des projets scolaires et périscolaires dans le but d'améliorer la scolarité des élèves de l'école Charles Fernand de Saint-Aybert
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique; Elle contribue à l'éducation globale des enfants; Elle est affiliée à l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier degré USEP section sportive et de pleine nature de la Ligue Française de l'Enseignement et de l'Education permanente ; Elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
mener des actions visant à améliorer les conditions d'accueil, favoriser l'ouverture culturelle et écologique des élèves de l'école élémentaire Marius Assez située au 9, rue Van Coppenolle 59215 Abscon