accompagner chaque personne durant son parcours d' "apprenant", quelque soit son projet personnel et la durée envisagée, en tenant compte de ses objectifs, de ses capacités, de ses goûts, de sa motivation, de son rythme de travail, en adaptant au mieux les méthodes et les outils à ses processus mentaux, en vue de le faire entrer dans une spirale de réussite et de l'aider à atteindre ses objectifs
organiser différents événements qui auront pour objectif de récolter des fonds qui serviront à l'achat d'équipements scolaires au profit d'une école primaire de la région PACA ;
le FSE qui regroupe élèves et adultes a pour but de favoriser dans l'établissement une forme éducative de vie collective, citoyenne et coopérative permettant le développement de la personnalité de chaque élève par l'exercice des responsabilités ainsi que la prise d'initiatives, il est susceptible pour cela de promouvoir, coordonner, aider et éventuellement animer et/ou subventionner toutes activités culturelles, sportives, ludiques ou sociales dans l'établissement et accessoirement dans le respect strict des missions propres de l'EPLE et des règles de la comptabilité publique, de financer en tout ou partie certaines sorties pédagogiques ou culturelles, exclusivement pour ses membres adhérents (à jour de leur cotisation annuelle) ; en tant qu'association périscolaire LE FSE joue un rôle éducatif permettant aux élèves de développer leur sens des responsabilité, il concoure donc à l'éducation, à la citoyenneté en donnant aux élèves l'occasion de s'approprier leur établissement par la prise d'initiative et de responsabilités dans la gestion de l'association ; l'association " FSE Collège des Jasmins " a donc pour but de : promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique, les relations sociales, les pratiques démocratiques et la communication dans l'établissement ; participer ou impulser des actions collectives d'entraide et de solidarité ; valoriser la créativité, l'initiative, l'esprit d'équipe et d'entreprise, par des activités périscolaires citoyennes, artistiques, ludiques,sportives et sociales ; favoriser et développer la convivialité, l'essor de la vie sociale et citoyenne, par l'animation de clubs, l'organisation de manifestations culturelles, de fêtes scolaires, la participation aux activités de loisirs et de vacances ; les clubs peuvent être animés par des élèves, des adultes de l'établissement ou encore des parents ou intervenants extérieurs dans des conditions fixées par le Conseil d'Administration de l'association, et après accord du chef d'établissement ; favoriser le développement de la personnalité de chacun et l'exercice de la citoyenneté ; favoriser et soutenir le transport des élèves adhérents en groupes pour des activités culturelles, ludiques ou sportives, dans et hors du temps scolaires, en veillant à ne se substituer en aucune manière aux activités pédagogiques ou éducatives obligatoires relevant exclusivement de la compétence propre de l'EPLE (établissement public local d'enregistrement) - cf ; Titre4 " Relations entre l'EPLE (et le FSE " ; favoriser l'émergence de nouveaux projets et ainsi contribuer à la vie du collège et des collégiens ; se familiariser avec les méthodes participatives, le travail en équipe et la prise de décision en groupe ; la création du Foyer Socio Éducatif permet donc d'offrir aux élèves des activités enrichissantes relevant de champs d'intérêts divers, de les faire intervenir dans des décisions, dans l'organisation des activités, dans le fonctionnement, l'animation et la gestion même de l'association ; il s'agit, en amenant les élèves à être pleinement partie prenante de la vie du Foyer Socio Éducatif, de favoriser le développement du sens de la responsabilité et du jugement ; l'action du Foyer Socio Éducatif s'inscrit comme un outil pédagogique dans un but d'éducation à la circulaire du 25 octobre 1996 ; ainsi pleinement dans le parcours citoyen
promouvoir coordonner et animer toutes les activites periscolaires a visee educative a des tination de tous les eleves et plus particulirement des adherents de l'association
projet interdisciplinaire et citoyen à caractère éducatif liant Arts et Sciences fondé sur une approche sensible et créative qui a pour but de :
valoriser la recherche et l'échange interdisciplinaire
développer des compétences pluridisciplinaires
valoriser la culture partagée et le lien social
lutter contre l'illettrisme, l'échec scolaire et l'isolement
fédérer des synergies
valoriser les ressources scientifiques, culturelles et patrimoniales d'un territoire
valoriser la place des arts et de la création
assurer avec le soutien des collectivités locales, de l'état et de l'Europe, la prestation de formations et de conseils auprès des jeunes et des adultes ainsi que toutes personnes morales dans les domaines de l'entrepreneuriat, la gestion et le management des organisations, l'ingénierie de la formation, l'ingénierie pédagogique et toute autre activité en lien avec ces derniers afin de contribuer à leur développement personnel, professionnel, socio-économique et financier ;
promouvoir les sorties et activités pour les enfants dans les alpes maritimes ; plus particulièrement elle a une vocation d'information aux familles pour les guider dans leurs choix culturels éducatifs ludiques scolaires et sportifs à destination de leurs enfants
favoriser l'épanouissement et l'intégration dans la société des enfants et des adultes dans un cadre national et international ; accompagnement à la scolarité et notamment soutien scolaire et activités extra scolaires, aide à l'orientation scolaire, actions de soutien à la fonction parentale, formations pour adultes, animations linguistiques en faveur de l'emploi, séjours linguistiques, classes de découverte et toutes autres activités à venir s'inscrivant dans cette perspective et d'intérêt général
promouvoir une action concertée visant à la mise en place d'un lieu destiné àfavoriser la réussite scolaire des jeunes de Saint- Augustin et à sa gestion
aider au développement scolaire des jeunes écoliers du Kenya ; fournir et entretenir du matériel scolaire ; construire et entretenir des bâtiments (écoles-internats-dispensaires) ; sponsoriser la scolarité de certains élèves ; toutes démarches facilitant le développement et l'aide de la scolarité au Kenya
favoriser dans l'établissement une forme éducative et coopérative de vie collective permettant le développement de la personnalité de chaque élève par l'exercice de la liberté et des responsabilités et dans un souci d'éducation à la citoyenneté ; promouvoir, coordonner, aider et animer toutes les activités socio-éducatives de l'établissement (clubs spécialisés, organisation de manifestations culturelles) ; entretenir un climat de compréhension par le dialogue entre jeunes et adultes
intervenir pour concevoir et réaliser des animations en faveur de l'enfance ; proposer une structure efficace pour que les adhérents puissent réaliser des projets collectifs ; favoriser les aides à la formation pour réaliser une animation de l'enfance de qualité et la bonne menée des entreprises du groupe
grâce à ses bénévoles qualifiés, a pour but de dispenser suivant les modalités figurant au règlement intérieur, l'enseignement approprié à son cas, à tout jeune dont les études ont été interrompues ou fortement perturbées par la maladie ou l'accidnet : l'enseignement ainsi dispensé l'est à titre gratuit ; il s'adresse à tous les enfants, adolescents et jeunes hospitalisés ou en traitement à domicile ; il est fait dans le respect des croyances de chacun, sans aucune discrimination d'ordre
coordonner le partenariat des organismes partenaires membres du réseau ; favoriser la réalisation de l'objet social des organismes partenaires membres du réseau en accompagnant leur développement ; mettre en oeuvre toutes les actions servant l'intérêt général des organismes partenaires membres du réseau ; appliquer et faire évoluer la charte du 'réseau Diagonales' annexée aux statuts
permettre et favoriser à tous les degrés, dans les écoles et les établissements laïques d'enseignement et d'éducation du département, la création de coopératives scolaires et de foyers coopératifs