développer les relations positives et la communication dans l'établissement entre tous ses acteurs; pour cela de soutenir dans la mesure de ses moyens, toutes les activités et tous les projets qui lui paraîtront conformes à cette fin; favoriser le développement de la personnalité et de l'autonomie de chacun, préparation et exercice effectif de la citoyenneté, connaissance et respect des droits et des devoirs envers l'être humain, et ce dans un esprit d'égalité et de respect des différences individuelles; favoriser les liens possibles avec d?autres associations; impulser des actions collectives d?entraide et de solidarité; favoriser les échanges et l?ouverture avec les personnes d?autres pays et d?autres cultures; valoriser la créativité, l?initiative dans l?intérêt collectif, l?esprit d?équipe et de projet; promouvoir un ordre coopératif et explicite respectant les personnes, les biens collectifs et individuels, les finalités de service public éducatives, culturelles, scientifiques et techniques du collège Surcouf
dans le respect du droit français d'une part, du statut de l'enseignement catholique en France, des décisions du Comité National d'Enseignement Catholique d'assurer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; conformément à l'article 134 du statut de l'enseignement catholique, a la responsabilité de la gestion économique , financière et sociale d'un ou plusieurs établissement ; il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique ; contribue à assurer la mise en œuvre matérielle du projet éducatif ; est l'employeur des personnels de droit privé ; peut se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation, l'apprentissage et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; peut passer convention avec l’État, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son sujet ; peut acquérir , aliéner tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance ;
développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement tout en favorisant l'épanouissement de la pérsonalité de chacun;
de promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique et démocratique;
d'améliorer les conditions de vie dans l'établissement et de participer aux oeuvres d'entraide et et solidarité par l'utilisation des ressources créées par le travail en commun;
de developper la vie socio éducative de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés, par l'organisation de manifestations culturelles, par l'établissement de liens avec les associations de la cité par la participation aux oeuvres de loisirs et de vacances;
d'entretenir un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre les jeunes et les adultes;
de favoriser une rénovation pédagogique fondée sur l'utilisation des méthodes actives , du travail en groupe
participer aux activités et manifestations organisées par le collège et/ou par les parents d'élèves (voyages ; tombola) ; gérer le pack de fournitures scolaires ; mettre en place des actions destinées à améliorer la vie des élèves (poids du cartable) ; le tout se faisant dans une communication la plus active possible entre les parents d'élèves ; les enseignants et le personnel administratif
mettre en place tous les moyens matériels, financiers, pédagogiques et relationnels, afin de promouvoir l'enseignement catholique sous contrat dans les communes de Bonnemain, Combourg, Dinge et Saint Pierre de Plesguen.
promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique, participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité, lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale ; valoriser la créativité, l'inititiative et le goût d'entreprendre ; développer la vie sociale par l'établissement de liens avec les associations de la cité, par l'organisation de manifestations culturelles, par la participation aux activités de loisirs et de vacances et par l'animation de clubs spécialisés ; se familiariser aux méthodes participatives, au travail en équipe et à la prise de décision en groupe
créer, entretenir, protéger, développer propager des écoles et établissements d'enseignement, des oeuvres d'éducation populaire, des patronages des oeuvres post scolaires de toute nature dans la commune de Roz sur Couesnon
contribuer à l'orientation de l'Ecole Louis de Broglie de façon à ce que la formation dispensée dans cette école d'ingénieurs corresponde le mieux possible aux besoins ressentis dans l'industrie
favoriser l'entraide et la solidarité entre les étudiants, défendre et représenter les intérêts des étudiants, aider au développement des activités culturelles, proposer des services et activités aux étudiants, favoriser l'insertion des étudiants en première année
developpement de la vie sociale de l'etablissement par l'animation de clubs et l'organisation de manifestation culturelle - participation aux actions d'entraide et de solidarite - permettre aux individus et aux groupes de s'exprimer
participer à la vie institutionnelle de l'école Montesso'Rennes et représenter les parents d'élèves auprès de l'école, de l'équipe éducative et de toute institution extérieure à l'école ; constituer un lieu d'échange, de partage, de discussion et de médiation entre parents des élèves de l'école ; favoriser et développer toute activité susceptible d'apporter un soutien matériel et moral à l'école, l'équipe éducative et aux familles ; être un espace d'appropriation de la pédagogie Montessori par les parents au travers des conférences, formations qu'elle pourra organiser en accord avec les éducateurs (trices) de l'école
formation, enseignement et soutien scolaire des enfants, des jeunes et des adultes et notamment la création et la gestion de tous établissements scolaires, primaires et secondaires, de tous centres culturels ou sportifs annexes à cet objet, ainsi que tout ce qui directement ou indirectement permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet
dispenser de l'information et de la formation juridique et autres ; fédérer le réseau des consultants formateurs Accès-Cible[s] ; participer, par la prise de conscience des droits, par la formation continue, par la transformation sociale que cela peut générer à un mouvement d'émancipation de l'individu et d'éducation populaire
promouvoir une réflexion sur la pédagogie et l'enseignement et offrir à la population locale une alternative éducative ; Gérer les projets liés à cette réflexion : récoltes de fonds, promotion des projets et création d'une école ; Accueillir un jeune public sur des temps péri-scolaires en proposant des activités pédagogiques, linguistiques, créatives, culturelles, ludiques et sportives