former, éduquer, créer et gérer des établissements scolaires, centres ou locaux culturels ou sportifs annexes, la formation professionnelle, l'apprentissage des jeunes et adultes; l'intégration de tout public, notamment ceux victimes, de pauvreté et de l'exclusion sociale, ou en situation d'handicap; promouvoir les valeurs de laïcité et les pratiques de solidarité
rompre l'isolement, l'exclusion et l'oisiveté, retisser du lien social, une ouverture d'esprit ; promouvoir la visibilité et l'intégration des personnes en situation de précarité, de rupture familiale, de détention, souvent exprimé par des attitudes de retrait ou de violences ; créer un lieu convivial de partage, d'entraide, d'échange, d'écoute, de relais aux personnes esseulées de différentes classes sociales, religions, cultures, âges ; recouvrer l'estime de soi en apprenant à se mettre en valeur, aider à l'intégration, alphabétisation, réinsertions, aider à réussir scolairement ou professionnellement, éduquer au civisme et à la responsabilité ; l'échange se fera par des loisirs, chant, danse, sorties culturelles et sportives, voyages, activités cuisine, mixité sociale, services à la personne ; aider une personne en situation de détresse et empêcher de commettre l'irréparable, comment supporter l'insupportable ; redonner une existence à la vie, resocialiser, pour s'épanouir
fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'EPLE au service de l'intérêt collectif notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires ;
informer, soutenir et accompagner les personnes souffrant d'un accident de route ou autre, aide aux personnes âgées et handicapées ; maintien à domicile et aide aux soins
proposer à la population, et notamment à la jeunesse, des activités récréatives ou éducatives à caractère socioculturel, sportif, artistique, etc ; diffuser et créer des spectacles vivants
apporter un accompagnement thérapeutique aux personnes âgées, atteintes ou non de la maladie d' Alzheimer et vivant à domicile. Il est également question de proposer un soutien et une solution de répit aux aidants naturels (proches du malade qui l'assiste, l'aident dans son quotidien au domicile) ; pour cela, il s'agit de créer un accueil de jour Alzheimer et de privilégier le couple malade aidant et sa prise en charge.
partie artistique et culturelle : cours d'acting (formation acteurs, actrices), travail de scènes, improvisation, book photos comédiens avec si possible pour lassociation la création d'une bande démo de l'acteur (un contenu visuel), cours de danses, cours de chant ; partie éducation et enseignement : cours de langues : FLE (Français Langue Étrangère), anglais, remise à niveau (français/anglais)
organiser, promouvoir des projets socioculturels, musicaux, radiophoniques, sportifs, en partenariat avec des établissements publics ou privés et l'accompagnement d'un jeune public dans la réalisation de projets personnalisés pour développer et favoriser l'autonomie
rassembler les enfants handicapés et leurs familles autour de la ferme et plus particulièrement du cheval (équithérapie), et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
reconnecter la personne à la nature ; l'association se veut un acteur dans le mieux-être communautaire, dans une société qui se veut un lieu de vie convivial
Représentation, promotion et défense d'intérêts économiques
réunir autour de ses membres l'ensemble des personnes qui désirent s'organiser et se mobiliser pour participer à l'organisation et à la participation à des manifestations sportives, notamment les sports mécaniques
proposer des activités ludiques et/ou créatives aux enfants en attente de consultations en milieu hospitalier ; Accueillir la fratrie alors que les patients sont en soins ;