promouvoir le droit des femmes ; la vocation de l'association est également de valoriser le rôle de la femme dans la société et de renforcer le lien social suivant les valeurs d'égalité, de parité, de mixité et d'humanité
Défense de droits fondamentaux, activités civiquesLutte contre les discriminations
accompagnement technique et pédagogique de tous types de publics et de structures, dans l'enregistrement de contenus sonores, ainsi que dans la production d'émissions de radio enregistrées, en studio ou ailleurs ;
organisation d'événementielles : organisation d'espositions automobiles, statiques ou mobiles ; exposition de motocycles, statiques ou mobiles ; manifestations musicales, concerts de musique ; manifestation culinaires et d'oenologie ; manifestations d'échange et de vente de produits divers ; organisation de bourses d'échanges
rendre accessible à tous ses adhérents ce sport ; regrouper ses membres autour d'une activité régulière de foot en salle ; elle pourra également organiser par la suite des rencontres entre plusieurs clubs ou diverses association dans un esprit de convivialité ; l'organisation de cours tenus par une personne habilitée à les donner, de zumba, fitness, piloxing ; ces cours seront donnés à des femmes, où la demande est très importante, qui de par leur milieu social ou leur culture n'en ont pas l'accès car des hommes sont présents dans les différents cours disponibles sur la ville ; viser la communication, la détente et l'épanouissement de ces futures adhérentes
promouvoir toutes actions de nature a favoriser la réinsertion sociale des plus défavorisés par l'obtention d'un logement et également toutes actions favorisant la formation et l'insertion ;
l'initiation, la promotion et la pratique de paléontologie, de la minéralogie, de la géologie ainsi que toutes les sciences naturelles pouvant s'y rapporter (botanique, zoologie, etc...)
le FSE participe pleinement à la finalité du collège, il prolonge les enseignements et permet aux élèves de développer leur sens des responsabilités, concourant aussi à l'éducation à la citoyenneté ; il donne aux élèves l'occasion de s'approprier leur établissement et les met en contact avec des lieux ou des activités culturelles qu'ils ne fréquenteraient pas autrement ; renforçant l'esprit d'entraide et de coopération au sein de l'établissement, le FSE favorise la prise d'initiatives et de responsabilités par les jeunes avec l'aide et le conseil technique des membres adultes de la communauté éducative ; les objectifs et modes de fonctionnement s'inscrivent dans le cadre de la loi d'orientation sur l'éducation du 10 juillet 1989 ;
promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité par l'utilisation de ressources crées par le travail en commun et par la mise en place d'une coopérative; valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre; améliorer les conditions de vie dans l'établissement; développer la vie sociale par l'organisation de manifestations culturelles, participation aux activités de loisirs et de vacances
dans le cadre de sa filiation à Sainte Perpétue, martyre à Carthage en 203, la fraternité se donne pour objet : promouvoir le culte rendu à Sainte Pérpétue depuis le 9ème siècle dans la région de Vierzon ; maintenir et développer les liens qui unissent Vierzon, et plus largement le diocèse de Bourges, le diocèse de Carthage, et tous ceux, qui par le monde, y sont fidèles ; accompagner les jeunes dans leur recherche d'un monde plus fraternel et respectueux de la diversité des identités notamment religieurse ; soutenir l'église en détresse, par toutes actions et manifestations qui s'inscrivent ou se situent au service de son objet
par le biais de conférences, séminaires, entretiens en groupe ou individuel, proposer un échange de compétences, de savoirs, dans le domaine de la relaxation, gestion du stress et du développement personnel
organisation de parcours de qualification et d'insertion professionnelle, ainsi que leur validation, au profit de personnes rencontrant des difficultés d'insertion professionnelle : jeunes sans qualification, demandeurs d'emploi de longue durée, bénéficiaires des minimas sociaux, etc. ; embauche de ces personnes sur des contrats de travail permettant l'organisation de tels parcours au moyen de mises à disposition successives ou non ; recherche collective de toutes les possibilités d'emploi stabilisé à l'issue du contrat de travail signé avec le groupement GEIQ ALISE BERRY, en particulier au sein de ses entreprises adhérentes
accompagner la jeunesse dans les valeurs de l'éducation populaire ; pour cela nous favorisons le développement personnel en assurant le suivi de l'environnement sportif et nutritionnel afin que nos bénéficiaires soient épanouis ;
aider à la communication, en fournissant des conseils adaptés, en aidant à la création de supports de communication, et en mettant en relation les différents intervenants nécessaires
enseigner la capoeira (art martial brésilien considéré comme patrimoine culturel immatériel par l'État de Rio de Janeiro) ; enseigner la culture brésilienne par tous ses aspects incluant les danses et la musique (traditionnelle ou contemporaine), ainsi que l'art culinaire, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement ;
(anciens eleves du l.t.e de vierzon) entretenir entre ses membres la pérennité des sentiments developpes a l'ecole de Vierzon ; guider assister les jeunes et developper leurs sentiments de solidarite ;