Associations à Vachères

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Animation, atelier théâtre, stages théâtre, soirées, spectacles.

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Création, production, exploitation de spectacles ; partage et transmission de pratiques artistiques et culturelles, autour du upcycling, l'éducation à une attitude écoresponsable individuelle à travers des projets collectifs, dans une dynamique de développement durable.

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Organisation de la chasse

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Surveiller les propriétés rurales, réprimer les faits de braconnage exercés soit en temps de chasse soit en temps prohibé, réprimer les délits de colportage, de vente, recel de gibier.

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reunir les jeunes d'autrefois pour les jeux de societe

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activités périscolaires pour les enfants : gym, randonnée, activités manuelles et techniques ; organisation d'une cantine pour les élèves de l'école de Vachères : encadrement et surveillance parentale du temps de cantine (repas confectionné à titre privé et personnel par chaque famille) de 12h à 13h30

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Cours de yoga et sessions pédagogiques sur les plantes.

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ORGANISATION DES FETES ET LOISIRS

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participer au rayonnement culturel de vachères et de ses environs principalement dans sa salle polyvalente, l'ancienne église saint-christophe restaurée à vachères ; proposer au public, à titre gratuit ou payant, essentiellement des expositions d'arts plastiques, ainsi que quelques spectacles vivants chaque année en mai, de juin à septembre, en fin d'année ;

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démocratiser, promouvoir et enseigner les moyens naturels d'un bien-être durable et autonome. Accompagner la mise en application individualisé de ces moyens

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Promulguer des musiques traditionnelles par la pratique, la transmission, l'organisation d'événements, d'actions sociales ou culturelles et plus généralement toute opération pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou susceptible d'en faciliter l'extension ou le développement.

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Promouvoir la création, la production, la diffusion, la transmission et l'échange de formes artistiques et artisanales diverses, dans le secteur du spectacle vivant principalement mais non exclusivement. L'association poursuit un but d'intérêt général et respecte les modes de fonctionnement, les principes et valeurs correspondants.

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Cette association a pour but d'encourager et de soutenir les acteurs locaux au service du vivre ensemble et d'étoffer le tissu socio-culturel.

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Aider une communauté appauvrie à Mbale en Ouganda en installant les programmes d'autonomisation pour leurs autosuffisances et réduire les risques d'abandons d'enfants. L'association s'occupe des enfants orphelins et également de mamans célibataires avec leurs enfants. L'association s'occupe de leur bien-être, de leur éducation et des besoins médicaux. C'est une association à but humanitaire.

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connaitre, defendre, valoriser le patrimoine naturel et culturel de vacheres (alpes de haute-provence) sous tous ses aspects : geo-logique, geographique, ethnique, folklorique, ecologique, sa cultu

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aide humanitaire

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L'association silence on lit ! a pour objet : - la défense et la promotion du livre et de la lecture, dans leurs dimensions éducatives, culturelles, médicales, sociétales, politiques, individuelles et collectives ; - la mise en place d'actions diverses, en France et à l'étranger, dont le quart d'heure de lecture sol ! visant à accomplir cet objectif ; - et de façon générale toute action entrant dans le cadre de son objet ou susceptible de contribuer à sa réalisation.

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Initiation et apprentissage à la pratique du ski.

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ORGANISATION DE LA CHASSE EDUCATION CYNEGETIQUE DE SES MEMBRES REPRESSION DU BRACONNAGE DESTRUCTION DES ESPèCES ANIMALES NUISIBLES ORGANISER DES RESERVES DE CHASSE EFFECTUER DES OPERATIONS DE REPEUPLEMENT GERER LES ECOSYSTèMES

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L'association a pour but de réaliser un habitat participatif, destiné a être un lieu de vie pour des personnes souhaitant vivre de façon plus harmonieuse sur les plans personnels, social et environnemental. Pour réaliser ce projet, l'association se propose de : Favoriser et préserver les valeurs et l'esprit du projet à travers quatre axes principaux : développer des modes relationnels pleinement satisfaisants pour tous ; utiliser des outils décisionnels qui permettent à chacun de trouver sa place ; favoriser l’épanouissement de tous, y compris des enfants, en veillant à respecter l’intégrité de chacun ; participer activement à une gestion résolument écologique du lieu ; Dynamiser, organiser les différents pôles du lieu ; Cultiver des relations avec l'environnement social : voisins, municipalité, réseaux divers ; Gérer le terrain et les bâtiments du lieu de vie.