NIU TEAM OLYMPIQUE ATTITUDE
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Initier, former les jeunes sur toutes activités sportives, sociales et culturelles
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Initier, former les jeunes sur toutes activités sportives, sociales et culturelles
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Gestion du village : organisation sociale; la vie économique; préparation du budget du village. Sauvegarder des traditions et coutumes; respect des anciens, des chefs coutumiers; des confessions religieuses; de la famille; des autres. Le fatogia et travaux collectifs. Les préparations du kava et cérémonie etc...
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Créer des activités culturelles, sociales, environnementales et sportive au sein de l'association. Participer au développement du village et du territoire; aider notre jeunesse, l'agriculture, la pêche et l'artisanat. Créer des activités culturelles, environnementales et sportives; participer au développement du village et du territoire et de l'association et aider notre jeunesse à pratiquer l'agriculture, la pêche et l'artisanat.
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Faciliter les échanges d'abord entre la communauté wallisienne vivant sur le territoire de la Nouvelle-Calédonie et celle sur le territoire des îles Wallis et Futuna pour préserver la musique et la danse traditionnelle et favoriser la communication entre les différentes communautés vivant sur le Territoire.
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Entretenir, protéger et veiller à l'environnement des îlots "Motu" de la paroisse de Hahake, particulièrement l'îlot Nukuhifala, promouvoir et assurer la pratique des activités culturelles.
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Maintenir la propreté du littoral de Gahi, améliorer les habitations des villageois, (hygiène), aménager un site à l'îlot de Faioa pour accueillir les vacanciers du week-end.
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Entretenir les bâtiments du village (fale fono, chapelle, etc....) Aider les villageois à se mobiliser, promouvoir le sport et les animations culturelles dans le village, subvenir aux besoins des habitants, protéger l'environnement et réaménager le littoral : nettoyage du littoral et le bord de mer, (construction de bancs, plantation de cocotiers et plantes), amélioration de rampes de mise à l'eau.
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Développer la production et l'organisation de l'artisanat, de la culture et du folklore, sauvegarder, l'entente, la collaboration et l'entraide avec toutes associations semblables, en vue de la protection du patrimoine coutumier, surtout nos chants et danses folkloriques.
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Promouvoir toute activité culturelle, sociale, touristique, artisanale et sportive dans le district de Hahake mais plus particulièrement dans le village de Liku. Réaliser tous travaux d'intérêt général au sein du village et du district notamment par l'entretien des routes ainsi que la construction de petits fale dans les îlots et autres .... Encourager aussi les jeunes à participer dans le différents domaines mentionnés ci-dessus afin qu'ils puissent assumer leur responsabilité au sein d'une communauté vivante et évolutive.
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Aider au développement à la vie sociale, culturelle et économique.
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Développer les différents sports parmi les jeunes internes, détecter parmi les jeunes les meilleurs éléments pour une carrière sportive, préparer les jeunes aux sports de haut niveau.
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Créer une structure de transport de secours (ambulances) ouverte à toute personne physique ou morale qui souhaite recourir à un transport d'urgence d'assistance médicalement assisté. Promouvoir le transport assisté aux besoins , rapide et aménagé ouvert aux personnes physiques et morales notamment les conditions favorables. Promouvoir le conseil et l'expertise en matière de transport médical assisté auprès des administrations publiques, parapubliques, associatives et aux personnes physiques. Notamment à l'échelle du territoire. être un interlocuteur clé, si cette volonté est exprimée, des pouvoirs publics, parapubliques et privées, des organisations professionnelles et associatives, pour tout ce qui a trait dans les domaines sus-indiqués.
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Pratiquer la pétanque en tant que loisir. Instaurer ou participer à l'animation du quartier. Initier les plus jeunes à la pétanque.
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Apporter un soutien utile à la vie de l'école et une collaboration efficace à l'action des maîtres. L'éducation mutuelle des familles et l'entraide familiale, notamment par l'organisation de tous services et de toutes oeuvres scolaires et post-scolaires, centres d'organisation, bourses et prêts d'honneur en faveur d'élèves méritants et peu fortunés, réunions entres parents et maîtres, et en générale toutes institutions tendant aux mêmes fins. L'entente, la liaison et la collaboration
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Apporter un soutien utile à la vie de l'école et une collaboration efficace à l'action des maîtres. L'éducation mutuelle des familles et l'entraide familiale, notamment par l'organisation de tous services et toutes oeuvres, scolaires, péri et post-scolaires, centre d'orientation, bourses et prêts d'honneur en faveur d'élèves méritants et peu fortunés, réunions entre parents et maîtres, cercles d'études et en général toutes institutions tendant aux mêmes fins.
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Apporter un soutien utile à la vie de l'école et une collaboration efficace à l'action des maîtres. L'éducation mutuelle des familles et l'entraide familiale, notamment par l'organisation de tous services et de toutes oeuvres scolaires et postscolaires, centres d'organisation, bourses et prêts d'honneur en faveur d'élèves méritants et peu fortunés, réunions entres parents et maîtres et en générale toutes instituions tendant aux mêmes fins.
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Apporter un soutien utile à la vie du collège, entente, liaison et collaboration avec toutes associations semblables.
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Organiser et développer la pratique sportive des élèves en prolongement de l'éducation physique et sportive obligatoire.
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Apporter un soutien utile à la vie de l'école et une collaboration efficace à l'action des maîtres. L'éducation mutuelle des familles et l'entraide familiale, notamment par l'organisation de tous services, toutes uvres, scolaires péri et post-scolaires, centres d'orientation, bourses et prêts d'honneur en faveur d'élèves méritants et peut fortunés, réunions entre parents et maîtres, cercles d'études, et en générale toutes institutions tendant aux mêmes fins. L'entente, la liaison et
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Apporter son concours et aide moral à l'éducation des enfants; informer les parents des besoins et difficultés que peuvent rencontrer les élèves ainsi que le personnel enseignant relatif à l'éducation des enfants; intervenir auprès des pouvoirs publics coutumiers, religieux et l'enseignement afin d'améliorer les conditions matérielles et affaires concernant le collège.