exploiter des lieux de spectacles aménagés pour les représentations publiques, produire des spectacles, être entrepreneurs de tournées, être diffuseurs de spectacles en charge dans le cadre d'un contrat, de l'accueil du public, de la billetterie et de la sécurité des spectacles et des entrepreneurs de tournées qui n'ont pas la responsabilité directe d'employeur à l'égard d'un plateau artistique ; louer des matériels scéniques différents, gérer des studions de répétitions et d'enregistrements, produire des artistes et vendre des produits dérivés
Culture, pratiques d'activités artistiques, culturellesArtisanat, arts et traditions populaires
l'exercice du droit de chasse grâce à une gestion rationnelle du patrimoine cynégétique, conformément au devoir de chacun et en veillant à la sauvegarde du patrimoine naturel dans lequel il vit ; le tout sur les territoires où l'Amicale possédera le droit de chasse, soit par des apports de sociétaires, soit par des cessions, soit par des locations ; défendre les intérêts agricoles ; assurer le respect des propriétés et des récoltes et la répression du braconnage, ainsi que la régulation des prédateurs par piégeage ou battues ; l'éducation cynégétique de ses membres,et, en général garantir une meilleure organisation de la chasse, pour permettre aux chasseurs un meilleur exercice de ce loisir
en regroupant tous ceux qui ont appartenu à ces unités ainsi que les familles des camarades morts pour la France ou décédés : de maintenir et de resserrer tous les liens de camaraderie ; d'aider moralement ceux d'entre eux qui pourraient avoir besoin d'être secourus.
Rendre l'école agréable, instruire et distraire les élèves au moyen de fêtes, conférences, télévision, TSF, etc ; resserrer les liens d'amitié entre l'école, les familles, les élèves et anciens élèves
organisation d'activités de cohésion pour les militaires de la Compagnie de Gendarmerie de Saumur (49) et du Peloton Motorisé de Vivy (49), et l'organisation d'évènements au profit des enfants de ces militaires
Organiser des activités groupant des célibataires (veillées, soirées dansantes, rallyes, voyages, etc) et ceci pour un meilleur épanouissement des célibataires dans la société
faire vivre l'école dans son quartier en organisant des fêtes et manifestations pour permettre la réalisation des projets pédagogiques des 2 écoles et y associer anciens élèves et habitants du quartier