mettre en uvre des solutions opérationnelles de transition écologique et économique des territoires par le chanvre, à savoir sa production, sa transformation, et l'ensemble de ses usages, notamment industriels ; réaliser des travaux préparatoires aux activités de la SCIC ; mettre en uvre les phases d'expérimentation et d'amorçage de l'activité opérationnelle ; structurer et mettre en uvre les actions qui seront développées à plus grande échelle par la SCIC à terme ; mener à bien les activités liées à l'objet de la SCIC, jusqu'à la constitution de cette dernière ; mobiliser les ressources humaines, matérielles et financières nécessaires à sa création
promouvoir la place que les enfants et les jeunes doivent avoir dans la société, et développer des projet d'accueil et d'activités à l'intention des enfnats ; regrouper les activités et les structures de loisirs, notamment les centres de loisirs, répondant aux besoins des enfants et des familles, d'en assumer au besoin la gestion ; inciter à l'élaboration et à la mise en oeuvre de projets éducatifs comme de participer à leur réalisation ; susciter en fonction des besoins, la création de structures et d'activités adaptées aux conditions d'existence ; informer et former les personnes concernées par les enfants, les jeunes et leur éducation ; étudier et promouvoir les méthodes et outils d'animation et d'information adaptés aux structures et aux publics
fournir bénévolement les moyens techniques de gestion tutélaires (cours et méthode de travail, initiation, formation, perfectionnement, documentation, soutien logistique et juridique) à toute personne en faisant la demande, sous réserve de l'utilisation du logiciel "TUTEL.NET" mis gracieusement à leur disposition
créer entre les anciens élèves, les membres de l'association et ceux de la communauté du lycée Edouard Herriot, un lien de solidarité durable et une entraide amicale au service de tous
regrouper les chasseurs à l'arc et coordonner leurs actions, promouvoir la chasse à l'arc en faisant valoir les qualités de ce mode de chasse tant sur le plan cynégétique que sur le plan écologique, défendre les intérêts de la chasse à l'arc, présenter la chasse à l'arc au niveau départemental, régional et national, participer activement la formation l'éducation des chasseurs , favoriser la sauvegarde des territoires de chasse là où elle se pratique.
favoriser les échanges entre les familles d'enfants accompagnés par l'institut ; créer des liens, de la solidarité, de l'entraide ; financer des projets, des activités au bénéfice des jeunes accompagnés par l'institut Chanteloup ; créer des évènements, des manifestations pour collecter de l'argent qui pourront bénéficier aux enfants accompagnés ; partager des moments de convivialité entre les adhérents de l'association
Interventions socialesAide et conseils aux familles
enseigner la Langue des Signes Française (L.S.F) aux professionnels et aux particuliers, aux adultes et aux enfants ; diffuser la culture sourde, la L.S.F et la reconnaissance des sourds ; établir des liens avec tous les organismes pour sourds, malentendants, entendants ; échanger des informations susceptibles d'enrichir le patrimoine culturel des sourds ; proposer des actions pour un meilleur accès à la culture pour les personnes sourdes et malentendantes ; faciliter l'insertion des personnes
organisation et animation de manifestations de divertissements pour permettre le financement de sorties ou moyens pédagogiques aux profits des élèves des écoles maternelle et primaire chanteloup à Sainte Savine
dans le respect du droit français d'une part, des accords conclus au sein de l'enseignement catholique d'autre part, assumer juridiquement la gestion du collège privé et de l'école privée Sainte Savine, établissements fondés par les soeurs Oblates de Saint François de Sales et dont elle continuent d'exercer la tutelle
organiser, valoriser les rencontres entre les membres par des sorties ponctuelles, séjour annuel, déjeuners avec animations, restaurants, jeux, lotos et toute autre activité récréative impliquant la participation de toutes et de tous
sensibiliser le public, y compris les personnes morales, aux différents arts en rapport avec le dessin, le modelage, les techniques de fresques et toutes autres formes d'arts en lien avec ces activités
aider à tous les moments de leur existence toute famille ou personne habitant dans les communes et les quartiers où elle exerce son action ; développer un climat familial et intensifier les courants de solidarité, la vie sociale et l'animation dans les communes qu'elle dessert
organiser et développer la pratique d'activités physiques et sportives, composantes de l'éducation physique et sportive, et l'apprentissage de la vie associative pour les élèves de l'établissement qui y adhérent
faire pratiquer des activités physiques et sportives à des élèves volontaires en vue d'une intégration à leur formation du fait culturel que constitue le sport, par la connaissance de sa nature, de ses caractéristiques officiellement établies, de sa diversité d'expression et des conditions de sa pratique ;;;;;
organiser, développer, en prolongement de l'éducation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité, l'initiation et la pratique sportives pour les élèves qui y adhèrent
organiser et développer la pratique d'activités physiques et sportives, composantes de l'éducation physique et sportive, et l'apprentissage de la vie associative pour les élèves de l'établissement qui y adhèrent