approche globale de l'éducation à la santé et au bien-être par - le soutien et l'accompagnement individuel et collectif de toute personne confrontée aux épreuves de la vie ; la personne en souffrance est accompagnée pour trouver ses solutions vers ce qui est bon et juste pour elle, pour un mieux-être durable ; gestion des relations et situations conflictuelles dans un milieu personnel, professionnel ou familial, aide à la prise de décision, reconversion professionnelle, développement des compétences, affirmation de soi, groupe de parole, groupes d'analyse de la pratique professionnelle ; - le soutien et l'accompagnement individuel et collectif de toute personne en difficulté de santé en prenant en compte l'unité de la personne dans toutes ses dimensions : physique, psychologique, intellectuelle et existentielle afin qu'elle se réapproprie les clefs de sa santé ; prévention et maintien du capital de santé, soutien dans la maladie, écoute active, libération de la parole, gestion du stres
promouvoir la création d'activité par les étudiants et anciens étudiants du diplôme universitaire de créateur d'activité (DUCA), notamment par : la participation à la vie du DUCA, mise en relation des membres des différentes promotions, gestion de locaux dédiés à la création d'activité, création et gestion d'un site internet, organisation de réunions et d'évènements et tout autre moyen qu'il sera jugé utile
mettre en place des ateliers ludo-éducatif à pédagogie alternative autour de l'art pour tout public en France et partout dans le monde ; accompagner la création et la gestion d'une école primaire appliquant la pédagogie alternative ; promouvoir une réflexion sur l'éducation des enfants et leur entourage en organisant des conférences, des rencontres ou des actions de formation sur la pédagogie et la transmission des savoirs autour de l'art et du théâtre ; créer un fond de documentation en rapport avec les activités de l'association sur tous supports
l'esc/asbl incarne une vision des valeurs d'amour et de solidarité pour les enfants et le grand age ; l'esc/asbl est une organisation pour l'accompagnement pluridisciplinaire ( médical, psycho-social , juridique et spirituel ) des enfants et personnes âgées ; le vieillissement est un processus multifactoriel, naturel, physiologique et psychologique s'imposant à tous les individus vivants ; il entraîne une diminution des capacités de réserve fonctionnel ; il faut un regard de bienveillance de tous aux personnes du 3eme age car elles deviennent souvent très vulnérables et fragiles ;
les enfants sont des êtres en développement et sont très vulnérables ; il faut aider ceux qui sont en situation difficile, en conflits avec la loi ou les défavorisés et promouvoir leurs droits et devoirs ; les articles 18 et 27 de la convention relative aux droits de l'enfant des nations unies soulignent la responsabilité des parents en premier chef dans l'éducation des enfants avant même l'aide de l'état et le droit pour tout enfant à avoir un niveau de vie suffisante à son développement physique, mental, spirituel, moral et social, ; ; ; , et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
proposer des interventions en milieu scolaire en appui aux activités d'enseignement conduites dans les établissements ;
- contribuer au développement d'une conscience citoyenne et à son expression par une prise de parole responsable, argumentée, source d'égalité des chances ainsi qu'une meilleure connaissance du droit et du fonctionnement des institutions ;
- développer cette conscience citoyenne notamment par un travail en lien avec la laïcité, l'égalité homme/femme et la simulation de procès ;
dispenser de l'aide aux devoirs aux élèves de tout âge, accompagner les enfants dans leurs orientations scolaires, favoriser leur intégration au sein de la société française par l'éducation, aider les jeunes dans l'insertion professionnelle, inciter les gens à la création d'entreprise, encourager les adultes à apprendre la langue française, sensibiliser les citoyens à participer aux activités de sa commune, former les adultes, notamment les parents dans une perspective d'intégration sociale ; rappeler à chacun les grandes lignes des différentes confessions (tolérance, paix, respect, amitié,solidarité etc), proposer des activités aux femmes et personnes en difficulté (cinéma, théâtre, piscine, sport, promenade, visites guidées, art décoratif, peinture, broderie, jardinage, bricolage etc), élargir les échéances entre les différentes cultures existantes en France et en Europe, participer, organiser des aides humanitaires sur le plan local, régional et international
assurer l'exercice du culte réformé et pourvoir en tout ou en partie aux frais et besoins du culte et des services et activités qui peuvent s'y rattacher légalement
renforcer les innovateurs sociaux qui s'engagent dans la résolution des crises les plus urgentes de notre
époque dans les domaines de la préservation de l'environnement, de la promotion de la sécurité, de la
justice et de la démocratie, ainsi que l'éducation et la protection de l'enfance ;
Identifier et soutenir des innovateurs sociaux qui agissent en faveur de l'intérêt général, sur la base de
critères éthiques et du potentiel de pollinisation de la structure ;
Établir des partenariats durables avec ces innovateurs sociaux pour soutenir le développement de leurs
actions, méthodologies et initiatives à fort potentiel d'impact social, humanitaire ou environnemental ;
Mettre à disposition des innovateurs sociaux un accompagnement technique afin d'optimiser leurs
réalisations et renforcer leur pérennité ;
Encourager les échanges de connaissances et de bonnes pratiques au sein de la communauté des
innovateurs sociaux et au-delà, dans le but de favoriser l'innovation et le progrès social ;
Sensibiliser et mobiliser le public autour des enjeux sociaux, humanitaires et environnementaux, en
mettant en lumière les projets développés par les innovateurs sociaux ;
organiser des journées culturelles, des soirées dansantes, gala, distribuer des repas et des vêtements aux personnes en situation de besoin, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement ;
être élus aux élections du bureau des élèves (bde) de l'institut d'études politiques de paris pour l'année 2020-2021 ; il s'agit donc d'un groupe d'étudiants soumettant un projet à l'ensemble de la communauté de l'école, par laquelle il souhaite d'être désigné ; proposer des services gratuits aux étudiants pendant une campagne électorales organisées par l'institut d'études politiques de paris ;
Action caritative et humanitaireInterventions sociales
aider les jeunes de 17 à 25 ans à s'insérer dans la vie active en leur donnant les moyens d'avancer et de s'épanouir de manière positive, assurer un accueil et une écoute permanente notamment sur les jeunes qui arrêtent l'école en 3 ème et qui ne trouvent ni lycée ni stage ou emploi afin de leur faire bénéficier d'un suivi renforcé
soutenir les personnes atteintes d'endométriose et leurs familles Promouvoir la recherche sur l'endométriose Organiser des événement et des ateliers de campagnes d'information Mener des actions de sensibilisation dans les établissements scolaires afin d'informer les jeunes Adolescents sur l'endométriose et leurs parents
permettre le développement et la professionnalisation de structures et
d'équipes dans le monde du sport électronique, mais également la mise en place de projets et de conférences
sous ce thème ;
conscientiser la diaspora congolaise pour aider les familles au Congo par l'envoi des vêtements, des médicaments, des livres scolaires, éducatifs, tous supports de connaissances ; aide aux hôpitaux, aux désoeuvrés, aux orphelinats, écoles, homes des vieillards ; lutter contre l'insalubrité au Congo ; campagne de lutte contre le paludisme etc