sauvegarder dans la région de Saint-Omer la faune et la flore naturelles en même temps que les milieux dont elles dépendent (roches, paysages, sites, sols et eaux) lorsque leur conservation s'impose par suite d'un intérêt scientifique, humain, sanitaire, touristique, économique ou esthétique réel
Représentation, promotion et défense d'intérêts économiquesAssociations professionnelles
créer des événements artistiques au profit d'associations fédératives pour l'aide à l'enfance : financer des missions humanitaires par le biais de projets artistiques, encourager les écoliers français à s'ouvrir à la diversité et à la culture d'autres pays, sensibiliser les enfants au monde artistique
assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignements fondés par l'autorité canonique compétente et notamment : le Collège et Lycée Notre-Dame de Sion, l'Ecole et Collège Saint-Bertin, le Lycée Saint-Denis à St-Omer ; l'association pourra se livrer à toute activité se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes ; à cette fin elle pourra réaliser toutes les activités parascolaires telles que l'accueil, le transport, l'hébergement, la restauration, la mise à disposition de locaux, et d'une manière générale se livrer à toute activité de quelque nature que ce soit, en lien avec son objet principal ; elle pourra passer convention avec l'État, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; elle pourra acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
apporter de l'aide à la scolarité dans les pays d'Afrique grâce à la participation au raid humanitaire du 4L trophy, le but étant de récolter des fonds pour réaliser le projet. Les différents financements se feront par subvention des collectivités publiques (département, commune...), dons des différents sponsors (publique ou privé), ou toutes les ressources autorisées par les lois et règlements en vigueur (vente de gâteaux...)
accroître l'image, la notoriété et l'attractivité du commerce, de l'artisanat et des services du territoire de la Communauté d'Agglomération, et ce, dans un souci d'équilibre et de complémentarité entre les différentes formes de commerces et leur localisation ; conforter le rôle de pôle commercial joué par le territoire au regard de sa zone de chalandise ; contribuer, en liaison avec les institutions publiques et privées, à la mise en valeur du potentiel commercial du territoire et notamment des centres-villes, centres-bourgs et communes rurales ; favoriser la mise en relation des différents acteurs et partenaires qui oeuvrent en faveur du développement commercial et artisanal sur le territoire de la Communauté d'Agglomération
Services familiaux, services aux personnes âgéesSports, activités de plein air+1
dans le respect du droit français d'une part, du statut de l'Enseignement catholique en France, des décisions du Comité National de l'Enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente et notamment l'école Notre-Dame (rue du Griffon, Enclos Notre Dame et Sainte-Marie rue de Taviel). L'OGEC peut se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; l'OGEC peut passer convention avec l'État, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; l'OGEC peut acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
Interventions socialesAide et conseils aux familles
dans le respect du droit français,d'une part,des accords conclus au sein de l'enseignement catholique, d'autre part, l'association assure juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente et notemment l'école de l'Immaculée-Conception; elle pourra se livrer à toute activité se rapportant directement ou indirectement à l'éducation,l'enseignement,la formation et la culture sous toutes leurs formes;à ceffe fin elle pourra réaliser toutes
Interventions socialesAide et conseils aux familles
offrir aux musiciens une pratique collective, aborder le répertoire d'orchestre et d'aboutir à une action d'exécution et de diffusion en concerts publics
préservation et restauration du patrimoine et de la culture et des traditions européennes ; aide aux personnes isolées et en rupture sociale, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
offrir à tout public, la possibilité de découvrir et voir des monuments du patrimoine. La photographie spérique et autres systèmes de numérisation associés aux nouveaux systèmes de communication nous offre cette opportunité. En effet la qualité de transmission des nouvelles technologies permet actuellement de visiter virtuellement un site. De nombreuses communes possèdent des trésors du patrimoine fermés au public qu'elles peuvent ainsi mettre en valeur. Pour les sites ouverts, publics ou privés, c'est l'opportunité de se présenter et ainsi d'augmenter le passage, ou de proposer un souvenir de qualité de la visite. Ces lieux chargés d'histoire intéressent un public de plus en plus large : touristes, universitaires, architectes, historiens, etc. L'association veut créer au fil des mois et des années une large base de donnée de visites virtuelles. Cette base peut être alimentée par des apports de passionnés
préserver, restaurer et entretenir le Palais de la Cathédrale, immeuble à usage privé au 12 rue Henri Dupuis à Saint-Omer et appartenant à Fredrik Laestadius et Jean-Luc Montois ; l'usage de cet immeuble est donné dans sa totalité à l'association ; cette disposition est révocable à tout moment ; préserver, conserver et restaurer les collections mobilières contenues dans le Palais de la Cathédrale ou acquises dans le futur pour le compte de l'association ; l'association remboursera à Fredrik Laestadius et Jean-Luc Montois les coûts de chauffage, eau, électricité et assurances inhérents au fonctionnement, à la préservation et à l'entretien du bâtiment qui lui est concédé ainsi que les coûts éventuels liés à la conservation, la restauration, la valorisation de la collection et de l'ensemble des objets qui lui sont concédés ; développer les collections en procédant pour son compte propre à l'acquisition d'objets mobiliers venant compléter l'ensemble déjà réuni à la mise en place de l'association par Fredrik Laestadius et Jean Luc Montois et confié de manière révocable à tout moment à l'association ; créer et développer les activités commerciales permettant la mise en place de visite du Palais et des collections ; financer par ses ressources un poste de guide conférencier ou les travaux et déplacement de recherche liés à la connaissance des collections et du bâtiment ; mettre en place , gérer et développer les activités, les séminaires, les repas, la location des espaces, l'organisation d'évènements permettant de produire des ressources utilisées pour financer les objets cités de 1 à 3
promouvoir la formation du personnel de l'équipe mobile d'accompagnement et de soins palliatifs et de l'unité de soins palliatifs du Centre Hospitalier de la Région de Saint-Omer, permettre d'investir dans des équipements pour améliorer le confort et le bien-être des patients hospitalisés dans l'unité de Soins Palliatifs du Centre Hospitalier de la Région de Saint-Omer et de leur famille
favoriser les jeunes créateurs de la région audomaroise (musique, graphisme ou encore stylisme) par le biais d'évènements tels que des concerts et autres expositions de talents
participer à l'épanouissement de l'enfant ; favoriser le respect de sa personne et de ses droits, dans l'esprit de la Déclaration des Droits de l'Enfant notamment les articles 13, 15, 29 et 31 ; participer à l'épanouissement des relations parents/enfants, parents/parents, enfants/enfants ; être un lieu de partage, de mixité et d'échanges sociaux, intergénérationnels et interculturels ; être un espace de réflexion autour des valeurs de citoyenneté, de solidarité, de respect de l'environnement, d'ouverture sur le monde ; être un lieu créant des liens sociaux de proximité en favorisant les échanges entre les différents acteurs du lieu détenteurs de savoirs, savoirs-faire et savoirs-être ; être un lieu permettant l'isolement et créer du lien social