développer la pratique du sport pétanque et jeu provençal, faciliter la formation d'arbitres et d'éducateurs, favoriser la création d'une école de découverte de la pétanque et toutes autres activités concernant l'initiation des jeunes à la pratique de la pétanque, toute action visant à promouvoir la pétanque
agir en faveur des enfants dénutris, abandonnés, malades, touchés par le handicap, sans ressources, pour leur permettre de trouver une écoute, des solutions, un soutien et de prendre finalement leur envol et plus généralement toutes opérations industrielles, commerciales ou financières, mobilières ou immobilières, pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou susceptibles d'en faciliter l'extension ou le développement
assurer et favoriser les rencontres, les échanges entre les communautés Malgaches, Réunionnaises et autres ; promouvoir, organiser des activités socioculturelles, sportives et des actions humanitaires intégrant les différentes communautés, dans un souci de respect et de compréhension mutuels
Culture, pratiques d'activités artistiques, culturellesInformation, communication
De promouvoir la marche, la course en montagne ainsi que d'autres activités sportives.
D'organiser des animations socio-culturelle
De participer à des actions qui favorisent le lien social
insertion des jeunes dans le milieu professionnel ; entretien et aménagement des quartiers ; création et réalisation d'aménagements urbains et sportifs ; sensibilisation à l'environnement ; organisation d'évènements culturels et artistiques ; création de services et commerces solidaires (épicerie, coiffure, réparation de véhicules, bricolage etc) ; action social et humanitaire ; vente occasionnellement de produits et services liés aux activités de l'association ; valorisation et promotion des quartiers
aider à la valorisation de l'équitation, des sports équestres et des équidés en partenariat avec le poney club hippica blue ; quatre pôles d'activité principaux sont identifiés pôle communication-évènement pour organiser tout évènement destiné aux membres de l'association ainsi qu'au grand public ; pôle animation pour développer une véritable dynamique au sein du centre équestre par la mise en place d'animations, telles que barbecues, sorties, pique-nique, kermesse etc ; pôle sports équestres et compétition pour aider les adhérents à participer à des compétitions et organiser au sein d'hippica bleu des concours ; pôle formation pour développer un institut des métiers du cheval, proposant ainsi des formations initiales et continues, des stages et des formations ponctuelles, des mises à niveau et des approfondissements; le volet insertion professionnelle sera développé au sein de pôle
favoriser la formation tout au long de la vie et promouvoir l'insertion sociale et professionnelle des réunionnais et des réunionnaises à la réunion, en Europe et dans la zone océan indien
établir une cohésion dans la vie étudiante de l'antenne réunionnaise de l'ensam et de l'école supérieur d'art du port, pour favoriser l'enrichissement pédagogique, sociale et culturel des étudiants ; permettre un apport supplémentaire au bon déroulement de leur cursus d'étude ; proposer des ouvertures à la culture, au sport, et aux événements en parallèle des études menées ; mettre en place 4 ministères : ministère de « la communication » : gestion de toute la communication d'eskiss à ces adhérents, et des ministères d'eskiss au bde ; se charge également des suivis des sponsors ; veiller aux bons déroulements des partenariats et des affiliations, ministère de « la culture » : tenir informé les adhérents des événements culturels de l'île ; mettre en place des workshops d'arts plastiques et visuels dans l'école et/ou hors de l'école ; mener et encadrer les expositions ; proposer des sorties et des visites d'événements s'inscrivant dans une démarche évolutive de la vision culturelle des étudiants, organiser les ciné-clubs ; organiser des soutiens scolaire entre étudiants ; ministère des « sports » : créer des événements sportifs au long de l'année telle que les sorties sportives le week-end, les entraînements hebdomadaires, les activités extra-scolaires, les loisirs ; ministère des « événements » : organiser des moments de rencontre extra-scolaires (repas, soirées, goûters, ; ; ) ; planifier et mener l'organisation des soirées étudiantes ; participer à la mise en place de la période d'intégration des nouveaux étudiants ; décident des principaux axes du gala étudiant ; gérer ces ministères par une personne référente, qui sera déterminée comme un accord ou si plusieurs personnes convoient le même ministère, par vote à la majorité ;
créer un espace de mémoire et d'échange visant à faire connaître et promouvoir l'histoire du peuplement de La Réunion ainsi que sa diversité culturelle ;
- Faire découvrir la culture des Réunionnais issus de l'Archipel des Comores et de Madagascar, notamment à travers la diversité culinaire et des activités artistiques ;
- Créer un cadre d'échange, de dialogue et d'entraide socio-professionnelle entre les personnes appartenant aux populations défavorisées ;
- Favoriser l'émergence d'une visibilité de toute communauté minoritaire en valorisant la réussite socio-professionnelle de ses membres et à travers des actions culturelles
- Mener des actions afin de favoriser l'insertion sociale et professionnelle, notamment celle des jeunes et de renforcer les liens intergénérationnels ;
- Mener des actions d'accompagnement et de soutien aux personnes vulnérables ;
- Mener des actions dans les domaines de l'éducation, de la petite enfance, de la formation, de la santé, de la culture et du sport
- Fournir une assistance administrative et juridique aux personnes en difficulté ;
- Soutenir les actions d'échange, de co-développement, et de solidarité entre les pays situés dans la zone Océan indien ;
- Lutter contre toute forme de racisme, de discrimination, d'exclusion, de diffamation, de provocation à la haine ou aux violences et plus généralement contre toute atteinte au principe fondamental d'égalité entre les êtres humains
Favoriser et promouvoir le développement de l'interculturel en vue d'un meilleur vivre ensemble et ce à travers les objectifs suivants :
- entreprendre toutes actions - information, publication, débats...- susceptibles de favoriser les circulations, les échanges et les connexions entre les cultures et les divers courants de pensée
- apprendre toutes actions appropriées, à se reconnaître les uns et les autres dans nos différences, en affirmant son droit à la différence sur fond de commune d'
Défense de droits fondamentaux, activités civiquesCulture, pratiques d'activités artistiques, culturelles
conforter les établissements de vente en gros et demi-gros de poissons pélagiques et d'aquaculture marine, issus de la pêche locale en défendant les intérêts communs des acteurs organisée de cette filière ; organiser et structurer les relations de la filière avec les pouvoirs publics, les partenaires et les consommateurs ; accompagner et coordonner, à leur demande, les initiatives des associations professionnelles (OP pêches ou autres) et des membres d'EVAMER dans les études et les projets d'écoulement des produits et co-produits ; assurer pour le compte de ses membres une veille textuelle et stratégique
favoriser, développer et promouvoir des actions et des activités professionnelles ou en voie de professionnalisation, dans un champ d'intervention artistique, culturel, éducatif, social et sportif, la formation des hommes et des femmes, leurs participations à la pratique culturelle ou sportive voire à leur insertion sociale et professionnelle, édition et diffusion des oeuvres promues, animer, gérer, administrer et représenter d'autres structures de spectacles similaires ou apparentées, aider à l?organisation d?autres structures de même objet
favoriser et développer des projets d'animations culturels, sportifs et de loisirs en direction des jeunes et impliquant les personnes âgées, favoriser les liens intergénérationnels
définir ses actions dans le cadre de son projet, régulièrement actualisé ; Intervenir dans tous les domaines concourant à l'amélioration de la qualité de vie des familles, à l'animation et à l'attractivité des territoires ruraux, périurbains et urbains, ainsi qu'au développement de la vie associative, notamment dans les domaines soumis à l'agrément ou à l'autorisation des pouvoirs publics, particulièrement dans les champs de la liste, non exhaustive, suivante : l'action familiale et sociale (soutien à la parentalité, accueil et intégration des familles, entraide, lutte contre l'exclusion, soutien aux personnes en situation de handicap, etc ; ) ; la petite enfance (modes d'accueil, conciliation vie familiale-vie professionnelle, etc ; ) , l'enfance et la jeunesse (accueils collectifs de mineurs, initiatives des jeunes, etc ; ) , les aînés (loisirs, aide à domicile, solidarités, etc ; ) ; l'action éducative complémentaire à l'école, le transport et la restauration
développer, promouvoir, et favoriser des activités de prévention, de formation, d'animation à caractère culturel, sportif, social en direction des personnes âgées;renouer, préserver et valoriser les liens intergénérationnels.