sensibiliser et responsabiliser tous les acteurs de léducation des enfants et adolescents, dont leurs parents et tout organisme ou structure les représentant ou les assistant, mais également les enfants et adolescents eux-mêmes, cette démarche prendra toute forme utile y compris des actions de formation : suivre, analyser, anticiper les conséquences de lusage de ces technologies dans le rôle et la responsabilité de lensemble de ces acteurs ; assurer une veille des « bonnes pratiques » auprès de lensemble des acteurs concernés ; analyser les risques pour les enfants et proposer des solutions (selon toute forme utile) à mettre en uvre ; mobiliser les connaissances et ressources permettant de leur apporter, par toute forme dintervention auprès deux, linformation et les outils leur permettant laccomplissement de leur rôle ; porter à leur connaissance tous les éléments ainsi réunis par tout support et média ; échange et partage dexpériences au niveau national et international
la réalisation d'études statistiques, cliniques, médico-économiques sur la sénologie, l'évaluation de technologies médicales realtives à la sénologie, l'évaluation des pratiqques professionnelles, la constitution, le traitement et l'exploitation de bases de données sur la sénologie, la diffusion des connaissances en sénologie, et plus généralement, toutes opérations se rattachant à l'objet sus indiqué ou à tous autres objets similaire ou connexes, de nature à favoriser directement ou indirectement le but poursuivi par l'association, son extension ou son développement
favoriser la connaissance et la diffusion d'informations foncières sur la région île de France et d'ouvrir le débat sur le thème foncier entre tous les partenaires concernés
réalisation de travaux détudes historiques, scientifiques et économiques portent sur lhistoire maritime du monde depuis lantiquité jusquà nos jours
promotion de la danse contemporaine par l'étude, la réflexion et la recherche, notamment dans les champs de l'écriture et de l'édition, sur ses sources, son histoire, son évolution et sa place dans la société aujourd'hui
faire connaître favoriser et développer les activités de l'alliance israélite universelle créer entretenir développer soutenir des oeuvres et établissements scolaires d'enseignement general
regrouper les offices régionaux, d'information, de formation et de formalités pour les professionnels libéraux ; coordonner leurs actions ; leur donner les orientations à respecter pour une cohésion des politiques de formation sur l'ensemble du territoire ; mettre en place des services communs ; se conformer à la réglementation du champ des organismes de formation dont elle relève ; organiser la méthodologie ; harmoniser l'ingénierie de formation ; promouvoir la formation et tout y afférent destinés aux professionnels libéraux , et aux futurs professionnels libéraux ; porter la voix des oriff-pl et ses orientations auprès du fif pl ; concevoir des supports de communication et toute étude relative à la formation des professionnels libéraux et des futurs professionnels libéraux ; entrer dans le cadre de la politique générale de l'unapl ;
Interventions socialesSports, activités de plein air
dans le respect du droit français d'une part, du statut de l'Enseignement catholique en France, des décisions du Comité national de l'Enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; conformément à l'article 134 du statut de l'enseignement catholique, l'organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement,s, ; il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en oeuvre matérielle du projet éducatif ; il est l'employeur des personnels de droit privé ; l'OGEC pourra se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes ; à cette fin il pourra réaliser toutes les acrivités parascolaires telles que l'accueil, l'hébergement, la restauration, la mise à disposition de locaux et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; l'OGEC pourra passer convention avec l'Etat, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; l'OGEC pourra acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
promouvoir dans sa région l'étude, la pratique, l'enseignement, la recherche et le développement du Taöchi Chüan (conformément à l'esprit et à la pédagogie transmis par l'Association Toum (fondée en Septembre 1983 à Paris) selon la filiation de l'Ecole Yang et du Style Tung et selon le choix de l'enseignant désigné par la direction technique de la dite associatio,
promouvoir le taichi chuan et son rapport avec l'espace, la nature et la randonnée
favoriser, développer et promouvoir la création artistique par la production et la diffusion de spectacles vivants, la production et la réalisation d'uvres audiovisuelles, la promotion de la pratique des arts vivants par tous moyens (ateliers, stages, conférences, lectures) , l'organisation d'évènements culturels, le soutien aux talents émergents dans le monde du spectacle vivant (auteurs de théâtre, metteurs en scène, comédiens, etc) et audiovisuel (scénaristes, réalisateurs, etc) , des actions de démocratisation de l'accès à la culture auprès des publics prioritaire, des actions de sensibilisation et de formation, notamment à l'art oratoire, en particulier auprès des jeunes et des publics scolaires, la gestion d'un lieu destiné à accueillir des artistes et compagnies en résidence, programmer et diffuser des spectacles pour toutes autres manifestations culturelles, et généralement, toutes opérations pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou à tout objet similaire ou connexe ;
s'adresse aux personnes qui se situent entre les jeunes séniors et le grand âge et qui constituent la génération des vieux debout (gdvd), connaître et faire connaître la place, le rôle, l'utilité de cette génération dans la société, identifier et lever les obstacles à son maintien dans une vie active et intégrée