mener des actions qui vont améliorer le cadre de vie du quartier conformément à la loi n°2014-173 de programmation pour la ville et la cohésion urbaine du 21 février 2014 ; permettre l'émergence et la valorisation d'une expression libre des habitants du quartier des Frances ; s'inscrire dans le cadre de la Politique de la Ville et ainsi être associée, par l'intermédiaire de représentants désignés, à l'élaboration, à la mise en oeuvre et à l'évaluation du Contrat de Ville de l'agglomération ; lancer ainsi une dynamique dans le quartier des Frances
promouvoir la chanson folk française au travers des créations artistiques de l'auteur, compositeur, interprète et réalisatrice Aude Henneville en contribuant au maintien de son statut d'intermittent du spectacle, au financement de ses spectacles (concerts, showcases, rencontres avec le public), à la création de support vidéos (clips, teasers, etc), à la création de supports graphiques (posters, photos, etc), à l'annonce de ses spectacles, sorties d'album, ep ou single
rassembler les citoyens convaincus de l'urgence de donner un "coup de jeune" à notre vieux régime afin de fonder la république humaine, le collectif travaille comme une force de proposition et d'actions politiques
aider et d'être à l'écoute des personnes dans le besoin comme des populations vivant dans des zones reculées, des sans-abris, des familles en situation de précarité
promouvoir l'accès aux soins médicaux et dentaires des personnes les plus démunies en renforçant l'offre de soins dans les secteurs faiblement dotés par la création de centre de santé de proximité ; assurer la permanence des soins en pratiquant des horaires d'ouverture larges et, une prise en charge initiale sans rendez-vous ; garantir l'accès aux soins des personnes handicapés physiques et sensorielles en proposant des structures adaptées et d'intervenir dans les domaines de la pauvreté, de l'accueil des exclus, de la santé, des personnes âgées, des minorités, de la prévention ainsi que de l'enfance, de la jeunesse ;
dynamiser les échanges de compétences et de savoir autour de projets collectifs, de favoriser l'entraide et les liens sociaux à travers des actions écologiques, humanitaires, culturelles, et toutes autres manifestations autorisées par les lois et règlements en vigueur ;
contribuer au maintien des principes laïcs de neutralité scolaire, d'objectivité et de tolérance sur lesquels repose l'enseignement public ; faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et les autorités dont relève l'établissement ; assurer la représentation des familles dans les conseils et organismes présents dans l'établissement ; apporter son concours à l'administration de l'établissement en vue d'améliorer les conditions de la vie scolaire des élèves ; promouvoir et gérer (directement ou en participation) dans l'intérêt des élèves et de leurs familles, tout organisme périscolaire à caractère éducatif, culturel et sportif ; s'intéresser à toute organisation locale scolaire ou parascolaire telle que cantine, ramassage scolaire, de s'intéresser aussi à toute organisation à but non lucratif oeuvrant pour l'amélioration de la condition de l'enfance ; organiser des manifestations du type kermesse, tombola, etc ; organiser des séances d'études, réunions sur tous les sujets touchant les buts énoncés ci-dessus
Interventions socialesAide et conseils aux familles
représenter les intérêts des parents, de les informer sur la vie de l'école et assurer un rôle d'intermédiaire avec le corps enseignant et tout intervenants; lever aussi des fonds pour des projets pédagogiques au sein de l'école Emile Glay
proposer des activités culturelles et de détente pour des publics variés ; organiser notamment des animations régulières et ponctuelles, ou spectacles, pour des personnes âgées, dans les maisons de retraite et pour des enfants dans des hôpitaux et dans des centres de vacances ; organiser aussi des animations pour différents événements : fêtes, mariages an faisant appel à des artistes (musiciens, acteurs, gens du spectacle et musiciothérapeutes) ou animateurs
rassembler des amateurs de cigares organiser des voyages à thèmes ; fabriquer des cigares ; diffuser des cigares ; échanger des impressions ; faire des dons à des associations
lutter colutter contre toutes formes de gaspillages par l'information la formation et la récuperation insertion des jeunes aide a l'emploi aide a la création d'entreprises
favoriser, développer et promouvoir l'organisation d'actions sociales sur le quartier de l'Espérance à Montigny-les-Cormeilles, dans un champ d'intervention artistique, culturelle et éducative
développer des services à la personne : les services associés à la qualité de la vie quotidienne à domicile, les services d'intermédiation favorisant le maintien ou aide à domicile, formation aux emplois familiaux
proposer aux associations, institut et toutes formes de collectivite la mise en relation de notre partenaire en communication et design, proposer, selon nos ressources, nos capacite et les besoins grandissant de la vie publique de developper l'atelier des 5 sens : culture par l'ouie
exemple : apprendre le francais par l'histoire et ainsi apporte des notions culturelles, exemple : apprendre une langue etrangere par sa culture et son histoire, culture par la bouche : atelier culinaire : la culture par le gout, culture par l'il : art design / culture et co (dans une forme d'atelier et de supports divers) culture par la main : atelier agri-culture (herboristerie essentiellement) et autre! culture par le nez : com, net, toi, l'odeur des 5 sens reunis dans le virtuel inodore, le 6eme sens, notions culturels par essence, production, edition, expo, cours, bibliotheque, cours d'internet, apporter une nouvelle notion de l'art aux jeunes et moins jeunes par une liste d'oeuvre differente une technique d'enseignement differente, et tous objets similaires, connexes ou complementaires ou susceptibles d'en favoriser la realisation ou le developpement