réaliser un certain de nombre cyber-activités et programmes à vocation sociale et solidaire ; leur élaboration, mise en oeuvre et suivi, sont assurés par l'Association « Cyber-Med Horizons » (CMH) en partenariat avec les autorités locales et territoriales, ainsi que les institutions financières et agences de coopération francophones, européennes, méditerranéennes et internationales ; élaborer des études et projets et la contribution à la mise en oeuvre des politiques publiques moyennant la formation, le perfectionnement, la mise en oeuvre, le suivi et l'évaluation des programmes d'appui et projets d'utilité publique au service de la promotion sociale, de la réalisation des objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies, de l'environnement, ainsi que pour la consolidation des liens d'amitié et de coopération francophone, euro-méditerranéenne et internationale , y compris les programmes culturels et événementiels et les projets destinés aux jeunes et adolescent (e) s, aux femmes, aux personnes âgées, aux handicapés et aux catégories vulnérables et à besoins spécifiques ;
rendre plus accessible la pratique du vélo, notamment au travers d'actions de sensibilisation, de formation et d'accompagnement, et d'une façon générale, par tous les moyens susceptibles de faciliter le développement de l'objet défini
soutenir les élèves mineurs et majeurs du lycée Ampère (Marseille, 10ème) rencontrant des problèmes résultants de leurs situations d'étranger en situation irrégulière, de demandeur d'asile ou d'exilé, mais pour autant motivé et désireux de poursuivre leur scolarité, de valider un diplôme et pouvoir se projeter dans l'avenir au sein de la société française ; afin de veiller à la dignité humaine, d'aider à la scolarisation, de soutenir la réussite pour tous, pour palier à certains manques immédiats ou frais imprévus au fur et à mesure de leurs parcours personnels et scolaires ; l'association pourra offrir une aide financière et/ou matérielle à ces élèves ; cette aide arrive en appoint d'autres systèmes d'aides (allocations, fond social, bourses
)
promouvoir l'art et organiser des échanges interculturels afin de favoriser le développement des artistes : le but premier de l'association est d'aider les enfants défavorisés en leur fournissant le matériel nécessaire pour qu'ils puissent s'exprimer à travers l'art (sculptures, peinture, art thérapie)
favoriser le lien social, l'échange culturel, l'émancipation et l'épanouissement de la personne; soutenir la création; pratiquer une éducation populaire; créer un espace féministe; promouvoir des idées et des pratiques en lien avec les luttes contre les discriminations
Associations d'étudiants, d'élèvesInformation, communication
promouvoir le jazz et les musiques à travers lorganisation dévènements, concerts, expositions, projections, ateliers ; la production phonographique et des activités de conseil
produire et réaliser des projets artistiques et audiovisuels, diffuser des oeuvres artistiques, organiser des évènements pour promouvoir les oeuvres ainsi crées;
promotion, développement et diffusion de la création culturelle et artistique sous toutes ses formes, notamment à travers l'organisation d'événements, d'ateliers, de spectacles, d'expositions et de toutes initiatives concourant à cet objectif ; elle peut également avoir recours à des services civiques dans le cadre de la réalisation de ses missions ;
promouvoir et développer la recherche et la créativité d'actions culturelles en étroite relation avec des secteurs habituellement concernés ou non par les manisfestations artistiques, à l échelle nationale, européenne et internationale; développer un atelier-espace publique de rencontres, de spectacles, d'expositions, de manifestations en tout genre, de production et de vente de ses produits et de ses services divers tels que l'artisanat et la brocante, le recyclage de matériaux, le troc, les produits biologiques, le commerce équitable; en outre comme la loi l'y autorise, contre un loyer modique et la signature d'un bail, l'association héberge des artistes dans ses locaux pour qu'ils bénéficient d'un lieu de vie et de création auquel ils n'auraient pas les moyens
animer les sections DCG (diplôme de comptabilité et de gestion) et DSCG (diplôme supérieur de comptabilité et de gestion): mettre en oeuvre des projets à vocations plurielles : favoriser l'épanouissement des étudiants
reprendre l'histoire, l'art, la philosophie, la cuisine, la culture du Moyen-Orient et de l'Afrique du Nord (Syrie, Liban, Palestine, Turquie, Irak, Iran, Egypte, Tunisie, Maroc, Algérie)
faire découvrir le Maroc aux personnes qui s'intéressent à ce pays à travers des échanges culturels, des activités, des partages d'idées, des rencontres et des séjours; ainsi que des productions et diffusions de documents, de photos, de livres, spectacles, festivals et expositions;
dispenser des cours de danse et de maintien pour les adultes ainsi que le bien-être sportif ou d'autres activités pourront être programmées pour profiter du rassemblement ; les cours sont dispensés au siège ou au domicile des élèves