participer au développement social local et à la cohésion territoriale par la mise en valeur audiovisuels du territoire et des initiatives relevant de l'économie sociale et solidaire ; promouvoir, être un lieu ressources et accompagner l'insertion sociale et professionnelle pour des personnes en difficulté sociale et/ou professionnelle, par l'accompagnement de pratiques audiovisuelles et par l'éducation à l'image, notamment auprès des publics que l'association accueille : ses salariés, apprentis, jeunes en mission de service civique, ses stagiaires, ses bénévoles, et des habitants du territoire, en utilisant la mise en valeur et la découverte de la vie locale par des moyens de médias audiovisuels : webtv, webradio, éducation à l'image et aux médias, réalisation de reportages, réalisation de courts-métrages, clips vidéos, ateliers vidéos, prestations techniques et par tout autres moyens audiovisuels et numériques ; accompagner les personnes les plus éloignées de l'emploi à construire un projet professionnel et les accompagner vers une solution sociale et professionnelle pérenne dans le cadre notamment d'un dispositif d'insertion par l'activité economique ;
Arts et spectaclesPromotion de l'art et des artistes
La création, la diffusion, la production de spectacles au niveau national et international, l'organisation d'ateliers artistiques et socio culturels dans le domaine de la musique, du cirque, du théâtre, du textile, de la photo
l' accompagnement professionnel dans tous ces domaines
création de label musical, et édition musicale
L' ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL.
assistance juridique, lutter contre toutes formes d'injustices, en particulier, aider les personnes en difficultes face aux huissiers, aux notaires, aux mandataires judiciaires, aux syndics...
apporter aux résidents du Hameau de retraite la possibilité d'échanges vers l'extérieur, un confort moral, des loisirs quels qu'ils soient (intervenants, sorties...) ; et pour se faire, obtenir des aides sous quelque forme que ce soit, auprès des diverses administrations publiques, privées, de sociétés ou de particuliers
promouvoir l'éducation populaire, Favoriser la transmission de compétences et connaissances, Faciliter l'innovation technologique, économique, sociale et environnementale, Encourager les actions responsables et durables, Favoriser la collaboration et l'entraide, Organiser des manifestations, Faire des formations ;
soutenir les étudiants préparant le concours de recrutement de professeur des écoles et ce, par les moyens les plus appropriés; le soutien aux professeurs des écoles via la création et la mise à disposition de documentations pédagogique et sous toutes diverses formes nécessaires à l'exercice de leur activité; promotion de la langue française à travers des actions culturelles
destiné aux personnes âgées présentant des troubles de la mémoire et leurs aidants, aux personnes isolées ; Sensibiliser le grand public aux troubles de la mémoire
Pouvoir récolter des fonds afin de financer en partie les soins et thérapies dont a besoin notre fils Lenny, qui a 4 ans et est épileptique et souffre d'un retard de développement psychomoteur très important ; organiser des évènements (spectacles, concerts, vide grenier, évènements sportifs, etc) ; rechercher des entreprises pour des partenariats financiers ; financer différents équipements spécifiques
organiser dans le Jovinien, le département, la région et au-delà, des concerts, rassemblements, festivals regroupant plusieurs chanteurs, groupes amateurs et/ou professionnels ; organiser le festival "les Airs du Temps" et proposer des ateliers de préparation d'un concert, inviter des churs, des chefs de churs, etc
l'exploitation d'une Maison Familiale de vacances, sise à Très les Pierres, à Châtel (Haute-Savoie). L'accueil de familles, groupes, classes de neige, classes vertes et classes de découvertes, l'organisation d'activités de montagne pour ces groupes. L'organisation de séjour de vacances pour les jeunes et adultes
amélioration des relations humaines par l'organisation pour son propre compte ou pour autrui de manifestations artistiques telles que spectacles soirées à themes ou animations. promotion
Associations d'étudiants, d'élèvesClubs de loisirs, relations
promouvoir et développer tous les contacts et les liens d'amitié entre les populations des localités : Joigny dans l'Yonne, Joigny sur meuse et tout autre joigny
accessibilité à un espace de convivialité, d'échanges intergénérationnels sur des temps occupationnels en soirée afin d'éviter des errances dans le comportement et créer des nuisances aux résidents du quartier de la Madeleine ; soutenir et orienter les usagers autour d'actions individuelles et collectives vers des institutions appropriées
proposer un modèle d'habitat collectif autonome différent de ce qu'offre actuellement le marché en inventant un lieu de mixité sociale et intergénérationnel, ouvert aux différences : d'âges, d'origine culturelle et sociale et aux personnes handicapées ;
Tendre vers une autonomie alimentaire et développer une façon de se nourrir respectueuse de la vie, soutien et achat des produits issus de l'agriculture paysanne, locale et biologique ;
Favoriser toute source de développement économique local et de lien social (entre les habitants et vers l'extérieur) par un lieu ouvert aux initiatives ;
création dune compagnie théâtrale sous la direction de Marie Pierre de Porta, création et diffusion des spectacles et de mises en voix, lectures publiques, édition de textes, création et édition de musiques accompagnant les mises en voix, organisation dateliers, de stages, de cours autour de lectures, de mises en voix, décriture ; création ou organisation de manifestation publiques, conférences, rencontres, festival
Envisager la danse comme créatrice de liens à destination de tout public, et ceci à travers les aspects de la création de spectacles ou de performances, de la diffusion de ces derniers, de rencontres de la recherche, de la pédagogie et de al transmission, ainsi qu'à travers l'interaction avec d'autres pratiques somatiques et/ou disciplines artistiques, dans tous les lieux ou contextes publics et privés.