organiser et developper, en prolongement de l'education physique et sportive donnee pendant les heures de scolarite, l'initiation et la pratique sportives pour les eleves qui y adherent
sensibiliser le public motard aux risques liés à la pratique de ce sport, initier les jeunes et moins jeunes motards à adopter une attitude à la fois responsable et respectueuse des autres, promouvoir la pratique de la moto sur circuit sécurisé par la formation et l'encadrement, changer les mentalités des usagers de la route entre motards et automobilistes
mise en oeuvre de toutes activités socio-culturelle : danse musique création diffusion et représentation de spectacle organisation d'expositions communication et conseils organisation de loisirs et d'actions de formation
faire revivre la fête du quartier St Jacques à Ille-sur-Têt au mois de juillet ; promouvoir et favoriser tous les pôles d'intérêt humain et citoyens par le biais de diverses activités et manifestations : musique, histoire et patrimoine, jardinage, voyages, peinture, artisanat
Clubs de loisirs, relationsCulture, pratiques d'activités artistiques, culturelles+1
promouvoir le développement personnel (approche corporelle, artistique et créative). Elle développera :
- des ateliers de créativité et d'artisanat
- des ateliers de développement personnel : activités liées à l'accompagnement de la personne, en vue de vivre en harmonie avec son environnement (démarche du carnet créatif, du carnet de deuil, groupes de parole ...)
- des activités de bien être en relation avec diverses approches, cultures, disciplines traditionnelles ou modernes permettant de vivre de façon plus apaisée, de retrouver sa propre unité et harmonie avec soi, les autres et son environnement, dans le respect de chacun. Invitation de différents intervenants aux compétences reconnues et certifiées (yoga, reiki, feng shui ...)
mettre à disposition d'assistant(e)s maternel(le)s agréé(e)s en échange d'une participation mensuelle aux charges et frais de fonctionnement de la structure, des locaux entièrement dédiés à l'accueil des jeunes enfants, aménagés et équipés de telle sorte qu'ils/elles puissent y exercer leur métier en petit groupe et dans des conditions optimales, tant pour ces professionnel(le)s que pour les enfants accueillis : sorties, ateliers, intervenants, rencontres inter générationnelles, portes ouvertes, marché de Noël, mois à thèmes, etc
Clubs de loisirs, relationsCulture, pratiques d'activités artistiques, culturelles
Organiser et développer, en prolongement de l'éducation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité, l'initiation et la pratique sportives pour les élèves qui y adhèrent.
renforcer la solidarité entre le personnel du C.C.A.S. et instituer en leur faveur, ainsi qu'à leurs conjoints et enfants mineurs et aux retraités, toutes les formes d'aides jugées opportunes, financières, matérielles et culturelles
agir pour de plus justes conditions d'attribution de la carte du combattant et des droits qui en découlent ; permettre par une action concertée , d'assurer la sauvegarde des droits matériels et moraux des anciens combattants en algérie, maroc et tunisie ; de renforcer leurs liens de camaraderie et de solidarité ; d'oeuvrer en faveur de la paix, notamment par la commémoration du '19 mars', date du cessez-le-feu ayant mis fin officiellement à la guerre d'algérie en y associant les victimes des co
partager et faire découvrir par la transmission des savoirs de l'art scénique sous toutes ses formes et du bien-être corporelle ; sous forme d'heures d'enseignements privés et collectifs, de stages, d'ateliers ; créations et productions de spectacles originaux, dans des espaces culturels et sur la scène locale, nationale et internationale grâce aux artistes de scène, pluridisciplinaires, débutants et/ou confirmés ;
promouvoir la danse vivante sous toutes ses formes, par la création de la compagnie de danse Gaudia ; concevoir des oeuvres scéniques et les mettre en scène dans des lieux conventionnels et ou insolites, en explorant le répertoire pluri-culturel du patrimoine historique, de la musique, des arts plastiques et de la littérature ; proposer des stages et ateliers créatifs de danse en lien avec différents domaines artistiques (danse, musique, chant, arts plastiques, etc.) ; organiser des événements, pour tout public, dans des lieux du patrimoine, ou autre (hôpital, maison médicale, etc.) , faire vivre le spectacle vivant en créant des oeuvres pour des ensembles vocaux, des peintres, et " toutes activités similaires, connexes ou complémentaire " ; à titre accessoire, faire payer l'entrée des spectacles et des stages, vente de produits pour financer les infrastructures culturelles et les intervenants ; valoriser la scène éphémère et expressive, par cette association culturelle
aider à la réalisation de divers projets des classes bilingues d'Illa, promouvoir la langue et la culture catalanes, participer à des actions fédérant les écoles d'Illa, organiser des actions permettant de récolter des dons, favoriser les liens au sein de la Catalogne, toute action aidée par l'association coopérative bilingue Illa doit avoir une relation avec la langue et la culture catalanes
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, et toutes autres activités socio-culturelles