Associations à Fontaine

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faire pratiquer des activités physiques et sportives aux personnes atteintes d'un handicap mental ou de troubles de l'adaptation

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promouvoir, organiser et gérer l'activité karaté et toute autre activité physique et culturelle complémentaire

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natation sportive de compétition

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promouvoir, organiser et gérer l'activité de pétanque

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promouvoir, organiser et gérer l'activité rugby et toute autre activité physique et culturelle complémentaire ; participer à l'établissement d'une politique omnisports au sein de l'A.S.F. dont elle fait partie

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promouvoir, organiser et gérer l'activité tennis et toute autre activité physique et culturelle complémentaire

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promouvoir organiser et gérer l’activité tennis de table, établissement d'une politique omni sport au sein de l'asf dont elle fait partie

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organisation et développement de l'activité aviron et toutes autres activités physiques et sportives complémentaires à la discipline, promotion de la discipline aviron auprès de nouveaux publics particuliers, scolaires, entreprises, organisation et pratique de l'aviron pour les publics en situation de handicap mental ou moteurs (physiques, visuels et auditifs), les publics en rééducation physique

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pratique du twirling bâton et de ses disciplines associées, disciplines sportives régies par la Fédération Française Sportive de Twirling Bâton (F.F.S.T.B.)

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organiser et développer en prolongement de l'éducation physiquye et sportive donnée pendant les heures de scolarité, la pratique volontaire des activités sportives et d'expression et l'apprentissage de la vie associative pour les élèves qui y adhérent

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Favoriser la pratique des sports au sein de l'établissement

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favoriser la pratiqque des sports par les élèves du C.E.T. de Fontaine

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- de former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives, de pleine nature et d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique - elle contribue à l'éducation globale des enfants

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pratique d'activités physiques, sportives et socioculturelles visant à l'éducation globale des enfants

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former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles

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former à la responsabilité, au civisme à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles

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impulser et coordonner la pratique du sport éducatif dans les associations sportives scolaires des écoles publiques de Fontaine affiliées au comité départemental U.S.E.P. de l'Isère; coordonner des actions de formation destinées aux animateurs de ces associations U.S.E.P.

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mettre à disposition du grand public des connaissances éducatives en sciences et des techniques alternatives ; organisation de forums, colloques, séminaires, conférences, concerts, spectacles, expériences scientifiques en mathématique, physique-chimie, informatique et biologie ;

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favoriser le dynamisme des cultures alternatives et émancipatrices en étant un point de rencontre entre acteurs/actrices des luttes sociales, des cultures alternatives et de la création artistique, dans un esprit ouvert de mutualisation, de partage et de diffusion ; encourager l'expérimentation et la recherche artistique, graphique et technique, permettre les collaborations artistiques et associatives entre les membres ; dans ce but, l'association : cherche à maîtriser des techniques ; organise rencontres, stages et partages d'expériences ; favorise la pratique de la sérigraphie et de la risographie (leurs aspects culturels, artistiques, graphiques, historiques et sociaux) ; accompagne des projets liés à l'édition en leur permettant d'exister avec un coût de revient faible, d'atteindre une qualité technique éblouissante (ou, à défaut, satisfaisante) et de trouver des formes esthétiques aptes à les mettre en valeur ;

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viser l'animation artistique, animer dans le sens donner du mouvement, du dynamisme, de la vie, pour tout type de public, développer son projet, l'association utilisera tous les moyens d'actions et techniques qu'elle jugera appropriés : art plastique, musique, spectacle vivant et visuel, théâtre, mise en scène, ateliers d'expression, ateliers d'écriture, ateliers vidéo, elle pourra faire appel à des professionnels afin de mener à bien son projet si elle le juge nécessaire