Associations à Curis-au-Mont-d'Or

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gérer, animer et cultiver le jardin partagé situé sur la place de la Fontaine, sur une parcelle mise à disposition par la Mairie de Curis au Mont d'Or

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Alphabétisation des adultes: en langue française et arabe littéraire

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Réunir les personnes étant nées une année terminée par un 4

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Favoriser le développement et l'inscription de l'individu au sein de la société et en favorisant le reconnaissance par la société de l'individu, sans exclusion ni discrimination.

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Organisation de la chasse

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Entrer en relation avec la direction de l'école ainsi que la mairie en tenant compte des demandes et attentes des parents d'élèves et en siégeant aux conseils d'écoles.

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pratique des sports

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organiser des cueillettes chez les habitants qui en font la demande et partager les fruits récoltés entre les cueilleurs bénévoles, les propriétaires et des associations locales d'aide alimentaire, pour lutter contre le gaspillage alimentaire et renforcer la solidarité envers les plus fragiles

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Assurer la restauration la protection et le bon fonctionnement des véhicules anciens ; informer et documenter ses membres sur les véhicules anciens, leur historique, la genèse de leur mise au point et leur production ainsi que leur rôle dans la société automobile ; concourir à la sauvegarde du patrimoine constitué par les véhicules mécaniques anciens ; organiser des manifestations, salons, expositions, bourses d'échanges, voyages, rencontre ; promouvoir celles-ci auprès du grand public

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animer le village

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développer la pratique du chant ; la formation et l'éducation musicale (au travers de stages, rassemblements du Chœur, répétitions, sorties etc) ; organiser des manifestations et spectacles dans lesquels le Chœur se produit ; favoriser la culture musicale au niveau local, régional, national et international

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produire, transformer et commercialiser des produits alimentaires et non alimentaires, ainsi que la fourniture de services ; le développement de circuits courts de distribution à travers notamment des achats groupés, la vente en ligne et la gestion d'un magasin ; la conception et la réalisation d'actions de sensibilisation ou de formation ; l'organisation et l'accomplissement d'événements ; la mise en place d'échanges multilatéraux de biens, de savoirs ou de services entre particuliers

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Defense des interets de la vie sauvage

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la recherche de la vérité, l'étude de la morale et la pratique de la solidarité ; l'amélioration matérielle et morale de l'humanité ; la diffusion de la laïcité et de la défense de la liberté absolue de conscience ; la promotion de la mixité

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promouvoir l'entreprenariat et ses valeurs ; organiser la communication d'histoires d'entrepreneurs ; réaliser des vidéos, interviews, événements mettant en lumière les entrepreneurs et leurs valeurs

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exercice d'entretiens et de thérapies auprès des familles, couples et individus ; exercice d'interventions spécifiques auprès des nourrissons, enfants, adolescents, et au sein de leurs familles ; recherche et innovation dans le domaine de l'approche systémique (publications, ouvrages) ; formation auprès de professionnels du secteur sanitaire et social ; supervision, analyse des pratiques auprès de professionnels du secteur sanitaire et social ; interventions systémiques auprès d'institutions (entreprises, établissements publics sanitaires et sociaux)

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réunir les personnes étant nées une année terminée par un 1

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mettre en relation directe des producteurs et des consommateurs responsables et solidaires afin de favoriser une économie respectueuse de la terre et des hommes ; organiser et faciliter les achats groupés de produits effectués par les adhérents de l'association auprès de ces producteurs et/ou de leurs intermédiaires ; privilégier l'achat de produits issus d'une agriculture biologique ou biodynamique et/ou du commerce équitable, de préférence auprès de producteurs et/ou d'intermédiaires locaux

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Gérer pour les enfants de la classe petits moyens de l'école de Curis les fonds reçus des adhérents et les fonds issus de ventes d'objets. Ces fonds permettants l'achat de goûters pour les enfants et de tout autre objet nécessaire à une démarche pédagogique.

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la Société poursuit les rôles suivants : - Valoriser et promouvoir l'Hypnopraxie®, - Organiser des supervisions et intervisions, - Echanger et développer les connaissances et les compétences des thérapeutes certifiés en Hypnopraxie® dans le cadre de la formation continue, - Regrouper l'ensemble des thérapeutes et favoriser un échange de pratique entre pairs, - Faire reconnaître la profession de thérapeute en Hypnopraxie®, - Faire le lien avec les différentes structures (Institut Milton Erickson, Société Suisse d'Hypnose, IRHYS, Société Hypnose Ericksonnienne, Confédération Francophone d'Hypnose ) et l'école HYPSOS (SARL) qui assure la formation initiale ;