préparer les twirleuses aux stages proposés par la F.F.T.B du 1/2/3/4émé degré, ainsi que des passages de degrés, de pratiquer la technique du twirling bâton - maniement- de pratiquer la gymnastique, danse jazz, gym acrobatique, d participer à toutes les manifestations, stages championnats officielles de la F.F.T.B. ,ainsi que toutes les manifestations externes ou internes pouvant faire connaître notre sport
aider tous les types de public, de fournir tous les types de services de la vie quotidienne et/ou de l'amélioration du cadre de vie (services prestataires et mandataires aux personnes physiques) relevant des services de proximité et d'intervention à domicile ou à partir du domicile, pour le maintien à domicile et l'autonomie de la personne notamment l'aide directe à la personne à domicile, l'aide indirecte à la personne à domicile, l'aide à la socialisation à domicile
Services et établissements médico-sociauxÉtablissements pour personnes en situation de handicap
promouvoir et développer le Double Dutch, musique, danse, art visuel, multimédia ; permettre à un large public de découvrir et pratiquer l'art du spectacle ; organiser des rencontres, des stages, des performances, des évènements et tous types de manifestations, au niveau national et international ; gérer les différents activités de groupes d'artistes, afin de les aider matériellement et techniquement
promouvoir une entente cordiale entre tous les descendants de Ebosse Totto Mpanjo,soutenir moralement et matériellement par la solidarité des membres,défendre les intérêts des membres,sauvegarder la culture Pongo, composante de la tradition du littoral camerounais
répertorier les besoins des résidents du quartier Remise à Jorelle / Edouard Vaillant, formuler les demandes auprès de la municipalité ou d'autres organismes publics en terme de commerces, services ou infrastructures afférentes, établir un lien durable entre les résidents et la municipalité, étudier les différentes possibilités et moyens permettant de combler ces besoins par l'impulsion des pouvoirs publics ou par des initiatives privées permettant le développement économique et socioculturel
formation et éducation de personnes de tous les âges selon l'approche éducative de l'association : un apprentissage authentique est favorisé lorsque chaque élève est responsable de son chemin personnel d'apprentissage ; pour cela, chaque élève est libre de déterminer ses propres objectifs d'éducation, dans un contexte où l'on donne un statut égal à tous les domaines de la connaissance ; les apprenants s'auto-évaluent et s'auto-régulent ; devenir citoyen d'une société démocratique et apprendre à utiliser sa liberté de manière tolérante et responsable implique que les individus doivent pouvoir s'investir dans la gestion de leur institution éducative ; pour cela, un fonctionnement par démocratie directe est adopté qui donne le pouvoir aux élèves et encadrants de réguler la vie de leur établissement
l'éducation aux médias et à l'information afin de permettre aux jeunes et à leur famille d'exercer leur citoyenneté dans une société de l'information et de la communication et la formation de "cibercitoyens" actifs, éclairés et responsables, en capacité d'exercer leur libre arbitre
promouvoir l'éducation de base chez les enfants ; promouvoir l'alphabétisation chez les adultes qui ont abandonnés les études ou qui ne sont jamais allés à l'école ; organisation des cours de rattrapage en Français pour les élèves en situation difficile ; rassembler toutes les personnes physiques et morales intéressées par l'éducation ; assurer l'échange entre les écoles et universités occidentales et celles des pays du tiers monde, l'association peut aussi intervenir dans tout autre domaine de développement
oeuvrer dans le domaine de la promotion socioprofessionnelle et personnelle de tout public jeune et adulte par le développement, de la formation à la demande F.A.D. et de l'auto-formation accompagnée, du tutorat coaching en formation, de services et produits pédagogiques et technologiques spécifiques à la formation et l'éducation, d'accueil, individuel et collectif, de tout public en insertion ou en mobilité professionnelle dans le cadre d'accompagnement ou de formation, de l'évaluation, validation et certification des compétences professionnelles via les dispositifs légaux existants, du conseil en formation et en gestion des ressources humaines pour tous types d'organisations
promouvoir la mission, l'évangile, l'enseignement et l'éducation pour tous ; soutenir des initiatives locales et des projets de développement communautaires et internationaux ; soutenir et venir en aide aux personnes démunis
promouvoir l'Évangile de Jésus-Christ, notamment l'enseignement de la sanctification révélée dans la Sainte Bible ; initier, contribuer ou participer à toutes les actions et oeuvres humanitaires de nature à rassembler, dans la paix et l'amour de Dieu, les hommes et femmes sans distinction de race ni de couleur, ni de nationalité ; former pour l'église, des serviteurs de Dieu appelés à incarner l'image du Christ ; subvenir aux frais , à l'entretien, et surtout à l'exercice exclusif et public du culte de Dieu ; éduquer, développer, promouvoir et favoriser des activités diocésaines à caractère culturel, sportif et social dans le respect de l'éthique chrétienne ; promouvoir la solidarité sous toutes ses formes notamment en développant des activités de prévention, de formation et d'animation à caractère, sportif et social en direction des jeunes et de la famille
assurer l'exercice du culte et de l'évangile chrétien, la promotion des études bibliques, l'acquisition, la location, la construction, l'aménagement et l'entretien des édifices servant au culte ainsi que l'entretien et la formation des ministres et autres personnes concourant à l'exercice du culte et de pouvoir aux frais et besoins du culte
assurer la célébration des cultes comme à l'église évangélique du Cameroun et comme dans les églises membre de la fédération des églises protestantes en France et du Cameroun