promouvoir, coordonner et animer des activités culturelles, artistiques, sociales, récréatives et sportives ; gérer le Centre Permanent d'Initiation à l'Environnement
Associations d'étudiants, d'élèvesReprésentation, promotion et défense d'intérêts économiques
recherche, promotion, mise en valeur de tout véhicule susceptible de provoquer l'étonnement, la curiosité, attirer la sympathie, ou encore susciter la nostalgie ; faire connaître et partager leur genèse ou leur histoire, les techniques mises en oeuvre pour leur construction, leur entretien ou restauration ; organiser des manifestations ouvertes au public ou non, regroupant ces véhicules, et notamment celle désignée "pentes /côtes de Belmont" chaque année le weekend de Pentecôte ; inciter leurs propriétaires à les faire rouler et connaître ; entreprendre ou encourager toute initiative destinée à la promotion, restauration, perfectionnement, défense ou reconnaissance et légitimation de ces véhicules ; rechercher tout partenaire pour la réalisation de tout ou partie de cet objet social
Subvenir aux frais occasionnés par la participation du Corps à différentes manifestations telles que concours, manoeuvres, fêtes, réunions de sapeurs-pompiers, services divers, frais de gestion, etc. Et également venir éventuellement en aide à ses adhérents et à leurs veuves, par voie de prestations en nature pour maladie, maternité, primes, prêts, dons, suivant des conditions fixées par vote du Conseil d'Administration de l'Amicale.
Assurer la prise en charge médico-socio-éducative d'enfants, d'adolescents et d'adultes handicapés. Défendre leurs intérêts et les représenter auprès des pouvoirs publics et organismes qualifiés. Etre présent dans toutes les organisations départementales, régionales et nationales influentes sur le statut et l'avenir de ces enfants, adolescents ou adultes handicapés. Poursuivre en collaboration avec toutes les instances concernées l'étude des questions relatives à la situation morale et maté
Préservation du patrimoineHistoire locale, généalogie
favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience, promouvoir le caractère propre de l'Enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés, mettre en oeuvre et faire connaître le projet du mouvement des Apel et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national, à cet effet, adhérer
Interventions socialesAide et conseils aux familles
assurer le bon fonctionnement et la gestion d'un centre équestre et d'une école d'arts équestres sans but lucratif, en exploitant les installations spécialisées mises à disposition par la mairie de Belmont sur Rance ; faire pratiquer l'équitation et les sports équestres au plus grand nombre ; assurer l'enseignement de l'équitation sous toutes ses formes (école d'équitation, école de cirque, formation professionnelle, stage, etc.), l'enseignement de l'équitation classique et de l'art équestre (formation du cheval de spectacle et du cavalier, mise en place de spectacles sur place, etc.) ; organiser des compétitions et des manifestations diverses autour du cheval ; assurer l'hébergement
valoriser et faire connaître les réalisations des usagers et résidents des établissements de l'A.B.S.E.A.H., leur en faire bénéficier matériellement, collectivement ou individuellement, en organisant des loisirs et manifestations à l'intérieur ou à l'extérieur des établissements ou services de l'A.B.S.E.A.H., en y rendant de menus travaux ou des services autres que ceux entrant dans l'activité commerciale des sections de production du C.A.T. et Atelier Protégé
aider à tout moment de leur existence toute famille ou personne habitant dans les communes où elle exerce son action, pouvoir devenir employeur de toute personne utile à cette action, développer un climat familial, intensifier les courants de solidarité, en faisant participer les familles, sur proposition de l'ADMR de la vallée du Dourdou et de la Sorgues, la commune de Vabres l'Abbaye est rattachée à notre association le 1er juillet 2007
réaliser toutes actions ou manifestations afin de protéger, promouvoir, et valoriser les statues-menhirs et le patrimoine archéologique au plus près de leur territoire;
contribuer à affirmer l'identité territoriale sous le nom de Pays des Statues-Menhirs;
développer et fédérer un réseau touristique patrimonial ;
gérer et animer toutes structures, manifestations ou actions dédiées à la valorisation et à la présentation du patrimoine
garder vivante la mémoire de Laszlo Haraszti, se comporter en tant que personne morale de la même façon que se serait comporté Laszlo Haraszti, et reprendre à son compte les buts, les désirs, et les intérêts de Laslo Harasti comme s'il était encore vivant, conduire ou aider toutes les actions en justice, si nécessaire, afin de respecter ce qui est dit dans les buts précédents
Défense de droits fondamentaux, activités civiques
regrouper les personnes intéressées par tous les moyens audiovisuels existants, et assurer la vulgarisation de tout processus employant un support pour la reproduction de l'image et, ou du son, notamment par l'utilisation de la photographie, du cinéma, de la vidéo, etc, appliqués à l'art, aux techniques, à la science, à la formation, à la publicité, à la promotion, à l'information et aux loisirs
Arts et spectaclesPromotion de l'art et des artistes+1
formations initiales, continues, apprentissages et alternances dans le cadre de la Centrale de Compétences et d'Appui Opérationnel (CCAO), sport en milieu rural, sport de compétition, sport en milieu handicapé, environnement et éducation populaire, activités de spectacles équestres, activités de tourisme équestre
promouvoir et développer la pratique du karting sous tous ses aspects, ainsi que tous sports mécaniques ou autres devant utiliser une piste; toutes actions permettant l'apprentissage de la sécurité routière
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie, par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants
organiser et développer dans le cadre du projet global de l'établissement, des activités physiques et sportives adaptées aux capacités singulières de chacun au profit des adultes des deux sexes accueillis ; proposer aux adultes qui le souhaitent, avec le cas échéant l'accord de leur tuteur, un programme régulier d'activités motrices, d'activités physiques ou d'entraînement sportif dans la (ou les) discipline(s) de leur choix, afin de les préparer aux rencontres sportives officielles (compét