offrir aux jeunes des deux sexes la possibilité d'acquérir, dans un cadre d'amitié et d'entraide, les connaissances et méthodes nécessaires pour développer leur personnalité et oeuvrer en faveur d'une amélioration des relations entre les peuples de la terre
ETABLIR LA SOLIDARITE ACTIVE ENTRE SES MEMBRES ET REGROUPER DES ACTIVITES DE LOISIRS, D'INFORMATION ET DE FORMATION POUR LES PERSONNES DU 3ème AGE DU QUARTIER
pratique de l'éducation physique et de la gymnastique volontaire et de la danse afin de favoriser l'épanouissement de chaque individu par la pratique éducative d'activités physiques. Elle s'adresse aux agents territoriaux ou assimilés, sans distinction, actifs ou retraités, a leur famille ainsi qu'a toute personne parrainée ou cooptée par au moins un agent municipal. Chaque agent municipal adhérent ne peut parrainer qu'une seule personne, la proportion d'agents municipaux doit toujours être supérieures à 95% de l 'effectif total du club. L'association accepte des adhérents jusqu'à concurrence du seuil fixé par la compagnie d'assurance. L'association est orientée uniquement sur la pratique d'exercices physiques sans tenir compte des idées professionnelles, religieuses ou politiques dont les discussions sont formellement interdites
regrouper et fédérer des éducateurs sportifs afin de pouvoir les proposer et les rémunérer sur les différents projets menés au plan départemental et régional par la santé sport Provence-Centre Médico Sportif (SSP CMS);cette activité devra faire l'objet de conventions spécifiques de partenariat
enseigner et faire découvrir la plongée dans une école de plongée ; préparer ses membres aux différents brevets de la Fédération française d'études et sports sous-marins
promouvoir et d'organiser des événements festifs et culturels, incluant la sonorisation, l'éclairage, la décoration, et la prestation de services de DJ ; proposer la location de son matériel et de ses services à des tiers (bars, clubs, villas, etc )
pratique de la médiation conventionnelle et juridictionnelle; pratique de l'arbitrage; analyse de pratiques entre pairs; promotion et diffusion de la médiation et de l'arbitrage; développement des autres modes alternatifs de règlement des différends (conciliation, droit collaboratif, procédure participative);
découvrir de nouveaux talents; mettre en valeur et promouvoir les pratiques de l'excellence dans les métiers du maquillage, de la beauté et du bien-être; organiser, promouvoir, participer à toutes activités artistiques, colloque, réunion, manifestation, concours y compris avec d'autres organisations professionnelles de filière différentes à l'échelon régional, national et international; réunir les maquilleurs de son champ géographique tels que définis par l'article 7 afin de les informer et de les sensibiliser sur tout ce qui concerne l'emploi et la formation ainsi que sur la règlementation du maquillage permanent; créer des liens de confraternité entre les professionnels, nationaux et internationaux afin de collaborer au développement et à la promotion de la filière artistique;
réaliser ou participer à tout écrit, publication, ouvrage conforme à l'objet social de la CNAIB UNIB ARTISTIQUE; organiser avec le GFEC des stages de formation de maquillage artistiques; engager des activités économiques; rechercher, lorsqu'elle en est saisie, un règlement amiable à tout différend pouvant surgir entre ses membres; influenceur;
Associations d'étudiants, d'élèvesInformation, communication
créer un réseau coopératif d'accompagnement pour les jeunes artistes en situation d'immigration au sein de la région sud; aider à l'insertion et à l'inclusion des jeunes artistes en situation d'immigration; valoriser la pratique artistique des artistes à différentes échelles : régionale, nationale, européenne; accompagner les artistes dans leur développement professionnel ou toutes autres activités pouvant y être rattachées;
création, animation d'ateliers, formation afin de contribuer à l'évolution des personnes dans leur cadre professionnel, personnel et environnemental ; utilisation d'outils créatifs, pédagogiques et ludiques ; également promotion, création et production de spectacles vivants de la "Compagnie du Schmock" et d'autres partenaires
aider et conseiller par un accompagnement individuel ou collectif les professionnels et particuliers dans leur communication : mise en place de plans et stratégies de communication , étude des outils et moyens , formation aux différentes techniques d'information et de communication
mettre au service d'un monde meilleur, un monde plus inspiré de sagesse, d'humanité, d'altruisme et de justice. Elle s'appuie pour cela sur les textes bibliques sans recherche de prosélytisme, mais comme point d'appui à un questionnement personnel, à une meilleure connaissance de soi, dans une quête de sagesse et d'élévation de l'âme. Dans cet esprit, association forme et accompagne des personnes et des groupes pour approfondir leurs connaissances bibliques et ainsi contribuer à leur développement personnel et spirituel. Elle forme aussi des accompagnants (des coachs) qui, à leur tour contribuerons à cette même démarche. L'association peut être amenée à certifier ces coaches, lorsqu'elle reconnaît leurs degré ad hoc de compétences. Un processus de certification formel est alors mis en oeuvre
permettre aux individus de s'épanouir physiquement et moralement pour leur bien-être et leur développement personnel par le biais d'activités sportives, culturelles et thérapeutiques, de cours spécialisés et de manifestations sportives et culturelles
permettre aux établissements scolaires et à des particuliers de faire appelle à des coachs scolaires ou des professeurs particuliers ; intervient dans son lieu d'accueil ou dans les établissements scolaires auprès de collégiens, de lycéens et d'étudiants ; propose un travail d'écoute, de réflexions et d'actions afin d'identifier les problèmes rencontrés par des élèves et trouver des moyens personnels et efficaces de les surmonter permet d'accompagner les jeunes (Collégiens, Lycéens, Prépa et 3ème Cycle, Jeunes adultes) jusqu'à leur entrée dans la vie professionnelle, sur trois axes majeurs : renforcer l'image de soi, sa motivation, identifier des stratégies d'apprentissage gagnantes, gérer son stress ; se fixer des objectifs mesurables et atteignables dans différentes sphères de vie pour progresser ; préparer son projet professionnel ; mettre en place des formations sur les différentes problématiques du système éducatif actuel tel que le harcèlement à l'école et les discriminations