OBTENIR LES AUTORISATIONS ADMINISTRATIVE D'UN MARPA. GERER ANIMER LA STRUCTURE. RECHERCHER DES FONS NECESSAIRES. ADHERER A LA CHARTE DES MARPA ET EN RESPECTER TOUTES LES DISPOSITIONS. RECRUTER ET ENCADRER LE PERSONNEL. METTRE EN OEUVRE UNE COORDINATI
promouvoir des structures economiques de production ou de services visant a donner a des jeunes principalement demunis ou eloignes de toute perpective d'insertion le moyen de se placer en situation de travail en reference aux textes legislatifs
prévenir la marginalisation extrême dont celle liée à la toxicomanie et aux conduites addictives. Informer et prévenir sur les consuites à risque et les dépendances. Accueillir et accompagner les personnes marginalisées. Favoriser leur ré/insertion sociale et/ou professionnelle. Formation au personnel médical à la prise en charge des usagers de drogues
promouvoir et accompagner les familles vers l'autonomie par le biais de nouvelles formes d'interventions sociales : mddiation familiales, enquets, evaluations et audits sociaux...- creation d'une maison de la famille.
foyer des eleves du college encadre par des adultes et proposant des activites educatives en dehors du temps destine a l'enseignement une participation des eleves a la vie du college et a son amelioration.
prévenir et apaiser toutes les souffrances humaines; l'association exerce sa mission dans les secteurs d'activité suivants ;urgence, solidarité, action sociale, santé et formaton; apporter son soutien aux personnes démunies; apporter son aide dans toutes les calamités publiques et dans le domaine de la sécurité civile
favoriser dans la mesure de ses possibilités et de ses ressources dont elle disposera d'organiser l'aide à domicile aux personnes âgées, handicapées que leur famille ne peut assister, et qui résident dans les communes du canton de Chatillon Coligny. L'association pourra, le cas échéant, étendre son action aux communes limitrophes du canton, par convention avec le Maire de cette commune
etude defense et representation des droits et interet moraux et materiels des familles rurales ; creation et gestion de tous services dont elle peuvent avoir besoin.
regrouper et rapprocher l'ensemble des acteurs du dispositif de prise en chargecentre de sressources et d'information pour les personnes agees et ou leur entourage. lieu d'accueil de conseil d'ecoute et d'orientation de la personnes agee et ou de son
fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires
promouvoir le sens des reponsabilites civiques - actions collectives d'entraide et de solidarite - lutte contre toutes discrimination - valoriser la creativite - developper la vie sociale - organiser des manifestions culturelles - activites loisirs v
fédérer les initiatives portées par les élèves de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires
organiser des rencontres festives entre résidents des Foyers de Vie et des Foyers d'hébergements du département du Loiret. De participer au financement des loisirs des pensionnaires du Foyer de Vie "la Grimbonnerie" ainsi que du foyer d'hébergement "les terres blanches". Ces actions ont pour but de favoriser l'épanouissement des adultes handicapés par l'intégration sociale, culturelle et sportive. De gérer dans la transparence et la rigueur les flux financiers qu'impliquent l'organisation des actions nommées ci-dessus. De faire participer les résidents et les représentants de familles à la vie des établisements
faire participer les eleves a la vie civique du lycee - developper l'esprit d'entraide et de solidarite et lutter contre toute sorte de discrimination.
développer les approches collaboratives et alternatives en travail social (approches narratives, approches centrées sur le pouvoir d'agir, la réflexivité et l'explicitation...etc) par la formalisation des pratiques, par la valorisation des expériences, par l'organisation d'un réseau de réflexion et de mutualisation, par la participation à des travaux de recherche ; soutenir les personnes, les groupes les équipes dans la construction d'un processus d'évaluation à partir de ces approches ; former les personnes aux approches collaboratives et alternatives en travail social